Sáng kiến môn Âm nhạc (New)
Sáng kiến môn Âm nhạc (New)
... với đặc điểm học sinh địa phương Tìm tòi sáng tạo trò chơi âm nhạc phù hợp với lứa tuổi học sinh tiểu học, lôi lòng yêu thích giúp em tham gia tích cựa vào môn học - Giáo viên hoà với học sinh tạo ... triển trí tuệ chưa hoàn chỉnh, tâm lứa chưa ổn định nên lứa tuổi em dễ thuộc lại hay quên Có thể tiết trước dạy em tiết sau hỏi lại em quên, mà tuần có tiết Âm nhạc 35 đến 40 phút Vậy làm mà để ... dụng nhạc cụ gõ đa dạng phù hợp với nội dung bài, cho học sinh xem hình nốt nhạc giá trị nốt liệt kê vào bảng phụ góc học tập thường xuyên (với lớp 3, 4, 5) để rèn cho học sinh nhớ nốt nhạc giá...
- 6
- 222
- 0
Sang kiến KN Âm nhac Tieu hoc - mơi lam
... -Học sinh say mê môn âm nhạc -Học sinh tự tin dần hình thành nhân cách đạo đức đáng quý thông qua học hát -Phát triển tai nghe âm nhạc cách toàn diện -TĐN cao độ trờng độ -Dần phân biệt đợc âm ... trờng: -Trờng có tổng số giáo viên 17 có giáo viên nam -Tổng số phòng học 13 -Phòng hội trờng: -Phòng th viện thiết bị dạy học: -Phòng ban giám hiệu:1 1. 3- Một số thành tích lớn công tác giáo dục âm ... tin hơn, giảng tốt 2. 3- Về sở vật chất: -Cần phải có phòng học nhạc cách âm riêng có đầy đủ đồ dùng thiết bị dạy học cho môn âm nhạc -Cần trang bị đầy đủ SGK cho học sinh -Tăng cờng sách, tạp...
- 17
- 2,760
- 31
sáng kiến dạy âm nhạc
... đài, phương tiện thông tin đại chúng… Từ chọn lọc cách dạy cụ thể phù hợp với đặc điểm học sinh đòa phương Tìm tòi sáng tạo trò chơi âm nhạc phù hợp với lứa tuổi học sinh tiểu học, lôi lòng yêu ... giảng dạy học sinh nắm vững cách gõ đệm theo tiết tấu, gõ theo nhòp, gõ theo phách hát " Vài ý giúp học Tiểu học nắm vững cách gõ đệm theo tiết tấu, theo nhòp, theo phách hát" Đó sáng kiến nhỏ ... siêu nhân….thời gian dạy hát nhà trường phân bố tiết/ tuần Do phát triển trí tuệ chưa hoàn chỉnh, tâm lứa chưa ổn đònh nên lứa tuổi em dễ thuộc lại hay quên Có thể tiết trước dạy em tiết sau hỏi...
- 7
- 410
- 3
SÁNG KIẾN KH ÂM NHAC TIẺU HỌC
... trường độ âm nhạc có nhiều hạn chế, hầu hết em học âm nhạc tiết học kh a nhà trường (1 tiết/ tuần) - Việc học Tập đọc nhạc học sinh trở thành thói quen học hát (nghe đọc mẫu đọc theo kiểu học hát ... 2007 - 2008 Kh i lớp : - Học sinh chưa hoàn thành mục tiêu môn học : 6% - Học sinh hoàn thành mục tiêu môn học : 85% - Học sinh hoàn thành tốt mục tiêu môn học : 9% Kh i lớp : - Học sinh hoàn ... em thấy kết việc học TĐN giúp cho học hát xác ngược lại, học hát hình thức gián tiếp giúp cho TĐN Phương châm học vui - vui học thể phân môn mục tiêu giáo dục văn hóa âm nhạc khai thác Giai đoạn...
- 10
- 3,125
- 65
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8
... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC PHẦN I - PHẦN MỞ ĐẦU Xuất phát từ mục tiêu giáo dục phổ thông nói chung mục tiêu tầm quan trọng môn ... VIẾT Nguyễn Hữu Tào PHÒNG GIÁO DỤC HUY N TUY ĐỨC TRƯỜNG THCS ĐĂKBUKSO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC Người thực hiện: NGUYỄN HỮU TÀO ... bước vào học hứng thú học tập thực bắt đầu với phần giới thiệu đề mục tạo hấp dẫn học sinh 2/ Trong trình giảng dạy giáo viên phải biết phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh nhằm...
- 10
- 3,346
- 58
Gián án Sáng kiến đổi mới nâng cao CL-Môn Âm nhạc
... tế giảng dạy năm học qua sáng kiến số phơng pháp nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn Âm nhạc bậc Tiểu học chất lợng môn âm nhạc đợc nâng cao rõ rệt Sau nội dung sáng kiến Đối với phân môn học ... Sáng kiến Đổi phơng pháp nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn âm nhạc bậc tiểu học - Đĩa nhạc ca khúc chọn lọc để em thởng thức phần Nghe nhạc - Nhạc cụ để minh hạo hát hay * Dạy Kể chuyện Âm ... khác Âm nhạc vô quan trọng đời sống ngời Động viên em cố gắng học tập Âm nhạc * Dạy Nghe nhạc Tô Lan Oanh Trờng Tiểu học Thái Hng Sáng kiến Đổi phơng pháp nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn âm...
- 6
- 376
- 1
Bài soạn Sáng kiến đổi mới nâng cao CL-Môn Âm nhạc
... tế giảng dạy năm học qua sáng kiến số phơng pháp nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn Âm nhạc bậc Tiểu học chất lợng môn âm nhạc đợc nâng cao rõ rệt Sau nội dung sáng kiến Đối với phân môn học ... Hng Sáng kiến Đổi phơng pháp nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn âm nhạc bậc tiểu học Đặc biệt giáo viên Âm nhạc phải thờng xuyên nâng cao trình độ chuyên môn để có giọng hát hay, xớng âm tốt ... khác Âm nhạc vô quan trọng đời sống ngời Động viên em cố gắng học tập Âm nhạc * Dạy Nghe nhạc Tô Lan Oanh Trờng Tiểu học Thái Hng Sáng kiến Đổi phơng pháp nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn âm...
- 6
- 328
- 0
Bài soạn Sáng kiến đổi mới nâng cao CL-Môn Âm nhạc
... tế giảng dạy năm học qua sáng kiến số phơng pháp nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn Âm nhạc bậc Tiểu học chất lợng môn âm nhạc đợc nâng cao rõ rệt Sau nội dung sáng kiến Đối với phân môn học ... Âm nhạc vô quan trọng đời sống ngời Động viên em cố gắng học tập Âm nhạc * Dạy Nghe nhạc Tô Lan Oanh Trờng Tiểu học Thái Hng Sáng kiến Đổi phơng pháp nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn âm nhạc ... Hng Sáng kiến Đổi phơng pháp nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn âm nhạc bậc tiểu học Đặc biệt giáo viên Âm nhạc phải thờng xuyên nâng cao trình độ chuyên môn để có giọng hát hay, xớng âm tốt...
- 6
- 449
- 1
Gián án Sáng kiến đổi mới nâng cao CL-Môn Âm nhạc
... tế giảng dạy năm học qua sáng kiến số phơng pháp nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn Âm nhạc bậc Tiểu học chất lợng môn âm nhạc đợc nâng cao rõ rệt Sau nội dung sáng kiến Đối với phân môn học ... Sáng kiến Đổi phơng pháp nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn âm nhạc bậc tiểu học - Đĩa nhạc ca khúc chọn lọc để em thởng thức phần Nghe nhạc - Nhạc cụ để minh hạo hát hay * Dạy Kể chuyện Âm ... khác Âm nhạc vô quan trọng đời sống ngời Động viên em cố gắng học tập Âm nhạc * Dạy Nghe nhạc Tô Lan Oanh Trờng Tiểu học Thái Hng Sáng kiến Đổi phơng pháp nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn âm...
- 6
- 410
- 0
Bài giảng Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc(Anh, chị tham khảo)
... nhắc từ thay đổi mặt tâm sinh lý lứa tuổi số học sinh xem môn học âm nhạc môn phụ, em quan tâm đến môn học mà em định hớng học sinh cảm thấy tiết học nhạc nặng nề Để cung cấp kiến thức khoa Xuất ... nắm kiến thức, tìm tòi học tập tích cực sáng tạo học vào hoạt động thực tiễn Môn học có khả gây hứng thú cho học sinh Âm nhạc nguồn cảm hứng cho nhiều ngời Tạo cho em hứng thú học tập môn âm nhạc ... văn hoá âm nhạc, làm cho em yêu thích nghệ thuật, biết cảm thụ nhận biết âm nhạc cách sâu sắc, hình thành học simh tâm hồn sáng, thị hiếu âm nhạc lành mạnh, cách t sắc sảo, lòng khát khao sáng tạo,...
- 8
- 9,784
- 101
Gián án Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc 8
... Dấu Giáng Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc & Trường THCS Gia Huynh Năm học: 2010 - 2011 Dưới khe b sẳn sàng Cuối b hàng Dòng chờ để hành quân * Đối với dạy âm nhạc thường thức: Phân môn ... chủ yếu giáo dục văn hoá âm nhạc, làm cho em yêu thích nghệ thuật âm nhạc, hình thành học sinh tâm hồn sáng, thị hiếu âm nhạc lành mạnh, cách tư sắc sảo, lòng khát khao sáng tạo, giàu tình cảm, ... thức biểu diễn nhạc cụ tranh? ( hình 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8) Hòa tấu trống Độc tấu đàn nguỵêt Nguyễn Ngọc Quân Hòa tấu nhạc cụ dân tộc Độc tấu sáo Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc Trường THCS...
- 15
- 2,395
- 41
Sáng kiến kinh nghiệm: Một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo của học sinh khi học môn Âm nhạc lớp 7
... Khi học bài: 14 Một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo học sinh học môn Âm nhạc lớp 15 Một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo học sinh học môn Âm nhạc lớp GV đưa yêu ... cách dạy hát theo bước bản, để phát huy tính sáng tạo Một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo học sinh học môn Âm nhạc lớp học sinh, GV đảo bước sử dụng phương pháp sau: 3.1 Học sinh ... phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo học sinh học môn Âm nhạc lớp GV dịch giọng hát xuống quãng 2, GV bắt nhịp HS trình b ày 11 Một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo học sinh...
- 18
- 3,495
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm : Môn âm nhạc
... múc n Vớ d: Bi hỏt : "Em yờu ho bỡnh" lp ca nhc s Nguyn c Ton cú s dng nhiu hỡnh nt khỏc mt khuụn nhc cỏc em hỏt v gừ ỳng nhp, ỳng phỏch, ỳng tit tu thỡ trc tiờn cho hc sinh xỏc nh : Nu gừ phỏch ... theo tit tu ó c vit sn vo bng ph trờn khuụng nhc chia lm cỏch gừ m khỏc *Gừ theo tit tu: *Gừ m theo phỏch: Mi nt trờn khuụng nhc giỏo viờn ó ỏnh du x vo t c gừ ụ nhp Giỏo viờn ch nh cho hc sinh ... phỏch l phự hp thụng qua cỏch gừ sau gi vng phỏch Vớ d : bi "Tre ng bờn lng Bỏc" Giỏo viờn luyn cho hc sinh cỏch gừ th nht Giỏo viờn gii thớch: õy l bi hỏt c vit nhp 3/8 nờn mi phỏch c tớnh bng...
- 6
- 3,771
- 63
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM_ MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC
... thu kiến thức Âm nhạc yêu thích học tập môn em chưa cao Vì thế, tiếp tục nghiên cứu bổ sung Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn âm nhạc Tiểu học II Một số giải pháp giúp học sinh học tốt ... KINH NGHIỆM: Được giúp đỡ BGH trường Tiểu học , tổ chuyên môn với nỗ lực thân Trong trình thực hiện Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn âm nhạc Tiểu học rút số kinh nghiệm sau: Trước hết, ... Trên số kinh nghiệm rút trình Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn âm nhạc Tiểu học Từ kinh nghiệm thực tế, tránh tình trạng dạy chay tiết âm nhạc, thu hút em tham gia hoạt động học tích...
- 21
- 1,803
- 29
sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng học tập môn âm nhạc cho hs lớp 5
... TÀI MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP MÔN ÂM NHẠC CHO HỌC SINH LỚP GVTH: Nguyễn Thị phương Thảo Trang 12 Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng học tập môn Âm nhạc cho hs lớp ... Thảo Trang 20 Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng học tập môn Âm nhạc cho hs lớp Trên vài kinh nghiệm việc nâng cao chất lượng học tập cho học sinh lớp học Âm nhạc trường tiểu học Tuy nhiên ... Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng học tập môn Âm nhạc cho hs lớp bày diễn cảm SL TL 110 25 22,7% chưa xác SL TL 50 45, 5 biết đọc TĐN SL TL 35 31,8% % Qua khảo sát chất lượng học tập môn...
- 30
- 1,038
- 0
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm bậc tiểu học mon am nhacsáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 5sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc ở tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc cấp tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc bậc tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc tiểu học violetsáng kiến kinh nghiệm dạy môn âm nhạc tiểu họctai sang kien kinh nghiem mon am nhac tieu hocxem sang kien kinh nghiem mon am nhac tieu hocsang kien kinh nghiem day mon am nhac tieu hoctim sang kien kinh nghiem mon am nhac tieu hocsang kien kinh nghiem mon am nhac cap tieu hocsang kien kinh nghiem mon am nhac bac tieu hocsang kien kinh nghiem mon am nhac tieu hoc haysang kien kinh nghiem mon am nhac o tieu hocNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ