Một số bài toán cực trị trong mạch điện không phân nhánh R, L, C
Một số bài toán cực trị trong mạch điện không phân nhánh R, L, C BD HSG vật lý lớp 12 (hay)
... L c Một số toán c c trị mạch điện không phân nhánh R, L, C- BD Vật lý 12 PHẦN 2: MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ C C TRỊ TRONG MẠCH NỐI TIẾP R,L ,C Bài toán 1: Mạch c R thay đổi Cho mạch điện xoay chiều RLC ... B R C R Đào Thị Loan – Trường THPT Yên L c 41 D 3R Một số toán c c trị mạch điện không phân nhánh R, L, C- BD Vật lý 12 C u 11: Cho mạch điện c điện trở R, tụ điện C, cuộn dây c độ tự c m ... mạch điện không phân nhánh R, L, C- BD Vật lý 12 Bài toán 3: Mạch R – L – C không phân nhánh gồm điện trở R, tụ điện C cuộn dây c m c độ tự c m L thay đổi M c vào hai đầu mạch điện áp xoay chiều...
- 45
- 4,010
- 7
Một số bài toán cực trị trong mạch điện không phân nhánh R, L, C
... L c Một số toán c c trị mạch điện không phân nhánh R, L, C PHẦN 1: TÓM TẮT LÝ THUYẾT MẠCH R – L – C KHÔNG PHÂN NHÁNH Mạch R – L – C không phân nhánh: M c vào hai đầu đoạn mạch điện áp xoay chiều ... i (trong ϕ = ϕu − ϕi ) R + C ng suất tiêu thụ mạch: P = I2R =UI cosϕ Đào Thị Loan – Trường THPT Yên L c Một số toán c c trị mạch điện không phân nhánh R, L, C PHẦN 2: MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ C C TRỊ ... Một số toán c c trị mạch điện không phân nhánh R, L, C Bài 10: Cho mạch AB gồm cuộn dây c m c độ tự c m L = 1,6 H , tụ điện c π 10−4 điện dung C = F biến trở c R thay đổi từ đến 400 Ω , mắc...
- 30
- 492
- 0
Một số bài toán cực trị trong mạch RLC nối tiếp
... cú hai giỏ tr R1 v R2 cho cựng mt giỏ tr ca cụng sut Cụng sut t giỏ tr cc i R = Z L Z C R0 > Trong trng hp R = Z L Z C R0 < thỡ nh cc i nm phn R< ú ta thy rng cụng sut ca mch s ln nht R...
- 13
- 1,278
- 2
SKKN phương pháp giải một số bài toán cực trị trong mạch xoay chiều
... 2.3.2 Phương pháp giải số dạng tồn cực trị điện xoay chiều Dạng 1: Bài tốn cực trị có cộng hưởng Khi thay đổi L,C f cho ZL = Zc - Tổng trở cực tiểu Zmin - Cường độ hiệu dụng đạt giá trò cực đại ... thụ mạch: + Nếu cuộn dây cảm: P = RI = UI cos ϕ (trong ϕ = ϕu − ϕi ) i 2.1.2 Các dạng tốn cực trị mạch điện xoay chiều * Bài tốn cực trị có cộng hưởng: thay đổi L,C f cho ZL = Zc - Tổng trở cực ... tụ điện đạt giá trị cực đại Giá trị cực đại U Điện trở R A 20 Ω B 10 Ω C 10 Ω D 20 Ω Bài 6: Một mạch điện xoay chiều mắc nối tiếp gồm điện trở, tụ điện cuộn dây cảm có hệ số tự cảm L thay...
- 23
- 523
- 0
MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH
... bậc hai với hệ số a = > nên đạt giá trị nhỏ −30 5 5 t=− = Tức M ; ; ÷ 2.9 2 2 Nhận xét: không nhớ tính chất đồ thị bậc hai khảo sát hàm số f ( t ) = 9t − 30t + 45 để tìm giá trị hỏ 3) Theo ... Ox Suy MA − MB = NH − NK ≤ 3HK Bài toán vô nghiệm KH || Ox Cách 2: Khảo sát hàm số cách câu → Hàm số GTLN Bài toán 2: Cho mặt phẳng ( P ) : x + y + z − = Tìm điểm M ∈ ( P ) cho: 1) MA + MB nhỏ ... − MB = đạt M ( 3;3;3) uuu r uuu r Nhận xét: không phân tích MA − 2MB = ( t − 3) + 18 khảo sát hàm số f ( t ) = 3t − 18t + 45 để tìm giá trị nhỏ 4) Tương tự câu 1), ta tính MA − MB = MA − MB =...
- 5
- 2,611
- 67
MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH LỚP 12
... SKKN: MỘT SÔ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH LỚP 12 V TÀI LIỆU THAM KHẢO Hình học 12, Bài tập hình học 12 – nhà XBGD năm 2008 Hình học 12 nâng cao, Bài tập hình học 12 nâng cao – nhà ... www.VNMATH.com SKKN: MỘT SÔ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH LỚP 12 2.1 Nhắc lại số dạng toán hay sử dụng a Tìm hình chiếu vuông góc điểm M lên mặt phẳng (α) - Gọi H hình chiếu vuông góc ... MA2 + MB2 có giá trị nhỏ 2 Nhận xét: Giáo viên: Hoàng Thị Hồng Cầm-Tổ Toán- THPT Chuyên QB Trang 4/24 www.VNMATH.com SKKN: MỘT SÔ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH LỚP 12 AB Với I trung...
- 24
- 5,134
- 11
skkn vận dụng phương pháp cộng vận tốc để giải một số bài toán cực trị trong chương trình vật lí lớp 10 tại trường thpt ba vì
... em phương pháp: Vận dụng phương pháp cộng vận tốc để giải số toán cực trị + Đối tượng: Vận dụng phương pháp cộng vận tốc vào giải toán cực trị + Phạm vi: Học sinh lớp 10A1 10A2 trường THPT Ba Vì ... sát II - NỘI DUNG ĐỀ TÀI Tên đề tài: “ VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP CỘNG VẬN TỐC ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ LỚP 10 TẠI TRƯỜNG THPT BA VÌ” A KIẾN THỨC CƠ BẢN 1.Tính tương đối ... phương pháp: “ Vận dụng phương pháp cộng vận tốc để giải số toán cực trị chương trình vật lí lớp 10 trường THPT Ba Vì + Cơ sở thực tiễn: Thực tế cho thấy hoạt động dạy học Vật Lí phần gây hứng...
- 20
- 1,337
- 0
skkn giúp học sinh khai thác và tìm các cách giải cho một số bài toán cực trị trong không gian tọa độ
... tốt trình học tập, luyện thi đại học rèn luyện tư giải toán II ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Rèn luyện cho học sinh biết cách khai thác tìm cách giải khác cho số dạng toán cực trị không gian tọa độ chương ... chọn lựa cách dùng cách nhìn hình học không gian trực tiếp làm học sinh khó hiểu không tự nhiên Các em bị động cách giải với loại toán Điều thúc chọn đề tài để giúp học sinh gặp loại toán không ... cách học cách Các em làm xong nhanh có nhiều học sinh làm tự tin với kết làm Đề tài giúp cho học sinh số công cụ hiệu để giải toán cực trị không gian tọa độ Đề tài cung cấp không nhỏ dạng tập cực...
- 19
- 1,262
- 1
skkn hướng dẫn học sinh giải một số bài toán cực trị trong hình học giải tích 12. thpt vĩnh lộc
... HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH LỚP 12 A.ĐẶT VẤN ĐỀ I Lời nói đầu Trong chương trình Hình học giải tích ... tạo học sinh Giáo viên trước hết phải cung cấp cho học sinh nắm kiến thức sau cung cấp cho học sinh cách nhận dạng toán, thể toán từ học sinh vân dụng linh hoạt kiến thưc bản, phân tích tìm hướng ... tin học tập thi Tuy kết qủa chưa thật mong đợi, với trách nhiệm người thầy, chừng mực bớt băn khoăn học trò làm tốt toán: “ Cực trị hình học giải tích lớp 12 ” Tôi nghĩ : tiến thành đạt học sinh...
- 22
- 1,001
- 0
skkn phương pháp giải một số bài toán cực trị trong hình học giải tích
... pháp n ây c ng c s xây d ng toán Ta b t u t m t toán r t n gi n Bài toán 1: Cho hai i m A, B Xác nh m t ph ng (P) i qua A cách B m t kho ng l n nh t Phân tích: Gi s m t ph ng (P) ã c xác nh Bài ... Nguy n Ng c Minh - T Toán - THPT s Thành ph Lào Cai Ph ng pháp gi i m t s toán c c tr hình h c không gian Nh n xét: 1, T t c toán có th gi i b ng ph ng pháp gi i tích, tìm giá tr l n nh t, ... tri t toán c c tr hình h c hình h c gi i tích Thông qua vi c phân tích, tìm ng t i u cho toán, m r ng toán t o cho em kh n ng làm vi c c l p, sáng t o, phát huy t i a tính tích c c c a h c sinh...
- 16
- 2,021
- 3
phương pháp giải một số bài toán cực trị trong hình học giải tích
... pháp n ây c ng c s xây d ng toán Ta b t u t m t toán r t n gi n Bài toán 1: Cho hai i m A, B Xác nh m t ph ng (P) i qua A cách B m t kho ng l n nh t Phân tích: Gi s m t ph ng (P) ã c xác nh Bài ... Nguy n Ng c Minh - T Toán - THPT s Thành ph Lào Cai Ph ng pháp gi i m t s toán c c tr hình h c không gian Nh n xét: 1, T t c toán có th gi i b ng ph ng pháp gi i tích, tìm giá tr l n nh t, ... tri t toán c c tr hình h c hình h c gi i tích Thông qua vi c phân tích, tìm ng t i u cho toán, m r ng toán t o cho em kh n ng làm vi c c l p, sáng t o, phát huy t i a tính tích c c c a h c sinh...
- 16
- 551
- 0
SKKN Một số bài toán cực trị trong hình giải tích
... dạn đưa đề tài “MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH GIẢI TÍCH” Mục đích nghiên cứu: - Đưa phương pháp giải số toán cực trị hình giải tích - Rèn luyện kỹ giải toán cực trị hình giải tích - Giúp học ... KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH GIẢI TÍCH MÔN : TOÁN TÊN TÁC GIẢ : BÙI THỊ MẬN Xác nhận nhà trường,ký, đóng dấu PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn đề tài: Chúng ta biết Toán học nói chung ... gían làm giảm nhiều Một số kết luận kiến nghị : Tuy đề tài hữu ích xong phương pháp nhiều phương pháp để giải toán cực trị hình giải tích Việc tích cực đọc tài liệu khai thác toán theo nhiều khía...
- 24
- 569
- 3
MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG TỔ HỢP
... toán tổ hợp, mong nhận góp ý phương pháp hiệu để việc giảng dạy phân môn có hiệu I MỘT SỐ BÀI TẬP MINH HỌA Bài Cho tập hợp M tập hợp tập phần tử phân biệt M X có tính chất T nếu: tích không số ... hai số cặp số số nguyên tố Khi tập A có 11 phần tử tồn hai phần tử thuộc vào 10 cặp số Suy tổng số nguyên tố II BÀI TẬP TƯƠNG TỰ A có hai phần tử phân biệt có Bài 12 Cho A1 , A2 , , An tập hợp ... vị Hỏi số Bài 27 Cho số nguyên dương n≥5 X = { 1, 2, , n} tập hợp X nhỏ cho với cách chia tập hợp Tìm số nguyên dương thành hai tập rời A, B n tồn tập chứa ba số lập thành cấp số cộng Bài 28...
- 24
- 630
- 1
Tài liệu Bài toán cực trị trong mạch điện docx
... B- Bài giảng Tìm cực trị đại lượng mạch xoay chiều Trong nhiều toán mạch điện xoay chiều , người ta thường cho đại lượng biến thiên yêu cầu tìm cực trị đại lượng khác +Bài toán cộng hưởng mạch ... Thầy giáo Đỗ Lệnh Điện Trường PTTH Hà Nội – Amsterdam www.truongthi.com.vn Lớp học qua mạng Ví dụ 2: Cho mạch điện hình vẽ Hiệu điện đặt vào mạch U = U sin 2π ft ( v ) Cuộn dây có điện trở không ... thiên hàm số để tìm điểm cực trị tập xác định đối số - Nếu nên chuyển toán khảo sát tam thức bậc hai sử dụng bất đẳng thức Côsi cách giải ngắn gọn Ví dụ 1: Cho mạch điện hình vẽ bên U = 120 sin100π...
- 7
- 944
- 9
Từ khóa: skkn hướng dẫn học sinh giải một số bài toán cực trị trong hình học giải tích 12 thpt vĩnh lộcmột số bài toán cực trị hình học lớp 8một số bài toán cực trị hình học lớp 9một số bài toán cực trị hình họcrèn luyện cho học sinh kỹ năng khai thác hình chiếu của điểm trên đường thẳng để giải quyết một số bài toán cực trị hình họcmột số bài toán mở rộng trong lớp các bài toán vận tải mở rộng vận tải ba chỉ số solid transport problem vận tải ba chỉ số khoảng interval solid transport problembài toán quá độ trong mạch điệncác bài toán cực trị trong mạch điện xoay chiềubài toán cực trị trong mạch điện xoay chiềumột số bài toán về cực trịmột số bài toán về cực trị hàm sốmột số bài toán về tìm cực trị của hàm sốmột số bài toán về tìm cực trịmột số bài toán về cực trị hình họcmột số bài toán về cực trị ôn thi vào lớp 10Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP