GIAO AN LY 6 2011

... kê kết Lớp TSHS 0,5-3 3,5-4,5 Cộng -6 6,5-7,5 8- 10 Công 6A 6B 6C V/RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………… Ngµy so¹n:02/1 /2011 37 Trêng THCS T©n An Gi¸o ¸n vËt lý TiÕt 19 :Rßng räc ... ®éng 3: - GV yªu cÇu häc sinh quan s¸t H6.4 tr¶ lêi c¸c c©u hái C6, C7, C8 - Häc sinh ho¹t ®éng c¸ nh©n tr¶ lêi C6 Thèng nhÊt ý kiÕn → häc sinh ghi - KiĨm tra c©u C6 GV: nhÊn m¹nh trêng hỵp ®...

Ngày tải lên: 24/04/2015, 16:00

... làm Cho nhóm trả lời,GV C9 thống ý kiến ghi - C9: ( 1): điều chỉnh số bảng phụ ( 2): vật đem cân ( 3): cân; ( 4) thăng bằng; ( 5): ; ( 6) : - Yêu cầu thực phép cân; ( 7): vật đem cân cân vật cân R - Gọi ... nhìn vào h.5.3: h.5.3;5.4;5.5;5 .6 cho - HS tự nhận diện loại Cách dùng cân Rôbecvan ( 1): điều chỉnh số ( 2): vật đem cân ( 3): cân; ( 4) thăng bằng; ( 5): ; (...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 15:10

... ròng rọc - Làm tập 16. 1 16. 2, 16. 4, 16. 5, 16. 6 - Ôn tập chuẩn bị cho tiết Ôn tập chơng I: Trả lời câu hỏi đầu chơng I tr.5 Nguyễn Minh Giang 41 THCS Bát trang Giá án Vật lý Ngày soạn:7-1-2011 ... câu hỏi C5, C6 - HS trả lời cá nhân câu hỏi C5, C6, C7 - Câu hỏi C7: không nên hỏi Sử dụng hệ thống ròng rọc hình 16. 6 có lợi hơn? Tại sao? Nên hỏi : Sử dụng ròng rọc hình 16. 6 giúp ngời l...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 13:00

... kiểm tra - Yêu cầu học sinh thực C3 - Ước lượng kiểm tra C3 Hoạt động 3: Thực đo độ dài II Đo độ dài: Tìm hiểu dụng cụ đo độ dài: thước dây, thước kẻ, ... GHĐ ĐCNN thước mà em có -Yêu cầu học sinh hoàn thành C6,C7 - Yêu cầu học sinh đo đọ dài bàn học chiều dày sách giáo khoa vật lí Hoạt động 3: Củng cố + Dặn dò() - Đơn vò đo độ dài hợp pháp gì? ... 1-2.1, 1-2.2, 1-2 .3 SBT - Xem trước -...

Ngày tải lên: 05/04/2015, 14:19

... Palăng tác dụng Palăng - Tổ chức cho HS làm tập 16. 3 (SBT) V Hớng dẫn nhà - Lấy ví dụ sử dụng ròng rọc thực tế - Học làm tập 16. 1, 16. 2, 16. 4, 16. 5, 16. 6 (SBT) - Chuẩn bị nội dung bài: Tổng kết chơng ... huy - Giáo án Vật lí - Giáo viên: - Mỗi nhóm: lực kế 5N, khối trụ kim loại 200g, giá đỡ, ròng rọc cố định, ròng rọc động, dây vắt qua ròng rọc - Cả lớp: H 16. 1, H 165 .2, bảng ph...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... = 10 .m = 10 . 312 = 312 0 N V Híng dÉn vỊ nhµ: - Thùc hiƯn c©u C7 - Häc thc phÇn ghi nhí - BTVN: 11 .1 ®Õn 11 .5 (SBT - 17 ) - ChÐp s½n mÉu b¸o c¸o thùc hµnh bµi 12 (SGK - 40) Tn: 14 Ngµy so¹n: 26. 11 .07 ... phÇn ghi nhí - BT 13 .1 (SBT - 18 ): D V Híng dÉn vỊ nhµ: - T×m nh÷ng vÝ dơ sư dơng m¸y c¬ ®¬n gi¶n cc sèng - ChÐp b¶ng 14 .1 giÊy - BTVN: 13 .2 ®Õn 13 .3 (SBT - 18 ) T...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... dụng linh hoạt ki n thức để giải thích tợng thực tế BT Thái độ: - Nghiêm túc II Chuẩn bị GV: Đề ki m tra, đáp án, biểu điểm HS: Giấy ki m tra III.Phơng pháp: Phơng pháp ki m tra III Tiến trình ... kết chơng II: nhiệt học I.Mục tiêu *Ki n thức: -Ôn lại cho HS toàn ki n thức chơng II Nhiệt học -Hs nắm ki n thức *Kĩ năng: Vận dụng linh hoạt ki n thức để giải thích tợng có liên quan *...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44

... TN Tn ghi kết TN vào bảng 16. 1 ( cho Tiến hành đo nh hình 16. 3; 16. 4; 16. 5 đại diện nhóm lên bảng điền vào) SGK - Dựa vào bange kết Tn trả lời - Ghi kết TN vào bảng 16. 1 câu C3 ( làm việc cá nhân) ... có cấu tạo nh nào? Có loại nào? - Sử dụng ròng rọc có lợi gì? - Hớng dẫn NT: từ 16. 1 => 16. 6 SBT - Hớng dẫn 16. 6 Những máy đơn giản đợcj dùng xe đạp + Đòn bẩy: Hai bàn đạp xe trục; ghi đ...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25

... 10: IV Đáp án: Từ câu đến câu câu 1đ 1- c ; 2- b ; 3- c ; 4- c; 5- a ; Câu 6: ( 2đ) Đúng ý 1đ - Gơng nguồn sáng (1đ) 33 - Nguồn sáng vật tự phát ánh sáng mà ánh sáng làm sáng phòng ánh sáng phản ... ánh sáng - Biết ứng dụng định luật phản xạ ánh sáng để đổi hớng truyền ánh sáng theo momg muốn - Biết làm thí nghiệm , biết đo góc , quan sát hớng truyền ánh sáng -> Quy luật phản xạ ánh sáng .....

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25

... Trong hình 36, người họa sĩ tưởng tượng cảnh người nô lệ dùng MPN để kéo tảng đá khổng lồ lên xây kim tự tháp RÚT KINH NGHIỆM Trang 46 Giáo án VẬT LÝ Giáo viên NGUYỄN NGỌC QUANG Tiết 16 BÀI MƯỜI ... căng Cánh cung biến dạng dây cung dương lên - Cánh cung biến dạng dây cung dương lên Ghi nhớ: Lực tác dụng lên vật làm biến động chuyển động vật làm bị biến dạng Trang 24 Giáo án VẬT L...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25

... Dụng cụ đo Thể Thể cách làm cần GHĐ ĐCNN tích - tích đo ớc l- đo đthể ợng ợc tích (cm ) (cm 3) (1 ) (2 ) (3 ) (4 ) (5 ) II / Vận dụng -Ca thay cho bình tràn - Bát to thay cho bình chứa - C5 : - HS trả ... quản vào nớc sôi đánh dấu vạch 1000C - Nhúng vào nớc đá tan đánh dấu vạch + Trả lời câu hỏi : (1 ): GHĐ : 1200C (2 ) : GHĐ : 420C (3...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27

... Gồm bánh xe có rảnh để vắt dây qua, trục bánh xe mắc cố đònh Khi kéo dây bánh xe quay quanh trục cố đònh - RRĐ: bánh xe có rảnh để vắt dây qua, trục bánh xe không mắc cố đònh Khi kéo dâybánh xe ... chiều lực II Phương chiều lực * Cho HS làm lại TN 6. 1 ;6. 2 Làm lại thí nghiệm tìm hiểu * Giải thích phương chiều H 6. 2 phương chiều lực H6.1 ;6. 2 - Vậy lực kéo tay ta tác dụng lên lò xo có C5...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:26

... vào bảng CHÚ Ý: Hướng dẫn HS viết kết phép đo, viết đến số lẻ ĐCNN Ví dụ : Chiều dài sách giáo khoa Vật lý 6là 270mm Khi tính giá trò trung bình có số lẻ ,ví dụ : l= l1 + l + l = 270mm viết kết ... C5, thực C6 - Bài tập 4.5 4 .6 sách BT * Bài học: Tiết 5: Khối lượng –Đo khối lượng - Ôn lai đổi đơn vò khối lượng - Tham khảo C11 Tiết 5: KHỐI LƯNG – ĐO KHỐI LƯNG Ngày soạn: 30/9/20 06 I MỤC...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:25

... TN Tn ghi kết TN vào bảng 16. 1 ( cho Tiến hành đo nh hình 16. 3; 16. 4; 16. 5 đại diện nhóm lên bảng điền vào) SGK - Dựa vào bange kết Tn trả lời - Ghi kết TN vào bảng 16. 1 câu C3 ( làm việc cá nhân) ... có cấu tạo nh nào? Có loại nào? - Sử dụng ròng rọc có lợi gì? - Hớng dẫn NT: từ 16. 1 => 16. 6 SBT - Hớng dẫn 16. 6 Những máy đơn giản đợcj dùng xe đạp + Đòn bẩy: Hai bàn đạp xe trục; ghi đ...

Ngày tải lên: 25/08/2013, 16:10

... tng no di õy? A Khi lng ca hũn bi tng C Khi lng riờng ca hũn bi tng B Khi lng ca hũn bi gim D Khi lng riờng ca hũn bi gim Cõu Ngi ta dựng cỏch no di õy m nỳt thu tinh ca mt l thu tinh b kt? A ... tng no sau õy khụng liờn quan n s núng chy? A un nha ng tri ng C Hn thic B Bú ci ang chỏy D Ngn nn ang chỏy Cõu 10 c im no sau õy l ca s bay hi? A Xy bt kỡ nhit no ca cht lng C Xy vi tc...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 02:10