0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN Hướng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5

SKKN Hướng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5

SKKN Hướng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5

... từ so sánh Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5. " Đối tượng phạm vi nghiên cứu 2.1 Đối tượng nghiên cứu Nghiên cứu bước hướng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh Tập làm văn miêu tả lớp 4, 2.2 Phạm ... phép tu từ so sánh việc vận dụng phép tu từ so sánh dạy- học văn miêu tả lớp 4, 3.2 Nghiên cứu thực trạng dạy- học giáo viên học sinh vấn đề dạy- học văn miêu tả lớp 4, 3.3 Đưa quy trình hướng dẫn ... tìm kiếm quy trình cụ thể cho học HƯỚNG DẪN HỌC SINH LUYỆN TẬP PHÉP TU TỪ SO SÁNH TRONG TẬP LÀM VĂN MIÊU TẢ LỚP 4, Bước 1: Hướng dẫn học sinh quan sát đối tượng miêu tả Quan sát sử dụng giác quan...
  • 33
  • 2,037
  • 4
hướng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong tập làm văn miêu tả lớp 4, 5

hướng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong tập làm văn miêu tả lớp 4, 5

... Năm học 2013- 2014 Hớng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh Tập làm văn miêu tả lớp 4, Tng hp C TN C 34 130 130 65 14 8,82 50 ,00 10,76 15 50 45 44,1 1 38,46 34,6 1 16 15 71 47,07 11 ,54 54 ,6 3 ... Bi nhn bit phộp tu t so sỏnh Sáng kiến kinh nghiệm 12 Năm học 2013- 2014 Hớng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh Tập làm văn miêu tả lớp 4, Dng 2: Bi dng phộp tu t so sỏnh Trong loi bi ny ... nghiệm 83 34 149 159 11 14 21 31 34 43 44 53 Năm học 2013- 2014 Hớng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh Tập làm văn miêu tả lớp 4, 7 8 12 12 13 13 15 15 16 17 19 19 20 21 24 24 25 26 27 27 29...
  • 43
  • 1,944
  • 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Hướng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Hướng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5

... phộp tu t so sỏnh dy hc miờu t Cú 28,12% giỏo viờn Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2013- 2014 Hớng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh Tập làm văn miêu tả lớp 4, ó dng bit phỏp tu t so sỏnh ... * Mụ hỡnh so sỏnh hon chnh gm yu t Mt ti nh hoa Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2013- 2014 Hớng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh Tập làm văn miêu tả lớp 4, Trong ú l hỡnh nh so sỏnh ( ... phộp tu t so sỏnh miờu t qua vớ d minh sau: bi - T cõy hoa hng ang hoa Sáng kiến kinh nghiệm 15 Năm học 2013- 2014 Hớng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh Tập làm văn miêu tả lớp 4, Bc...
  • 31
  • 668
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm  đổi mới phương pháp dạy tập làm văn miêu tả lớp 4

sáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy tập làm văn miêu tả lớp 4

... sáng tạo dạy tập làm văn văn miêu tả dạy văn miêu tả kiệt kê chi tiết đối tượng miêu tả, học gượng ép, gò bó, thiếu tâm hồn văn học III/ Kết Sau áp dụng biện pháp vào dạy Tập làm văn lớp 4B kết ... dạy Tập làm văn Tiểu học, góp phần nâng cao chất lượng dạy học nhà trường, chọn nghiên cứu dề tài: "Một số biện pháp đổi phương pháp dạy môn Tập làm văn miêu tả lớp 4" phần Nội dung Bài văn miêu ... TL% 8,7% 30 ,4% 12 52,2% 8,7% Từ thực trạng việc dạy học phân môn Tập làm văn nói chung việc dạy học làm văn miêu tả lớp nói riêng thấy cần thiết để có biện pháp sáng tạo văn miêu tả lớp góp phần...
  • 11
  • 3,931
  • 6
Sáng kiến kinh nghiệm Tên đề tài: Hướng dẫn học sinh luyện tập môn Toán pdf

Sáng kiến kinh nghiệm Tên đề tài: Hướng dẫn học sinh luyện tập môn Toán pdf

... xong tập, cho học sinh đổi tập để sửa chữa cho Đối với học sinh yếu học tập cách giải, nâng cao hiệu suất học Phân đôi bạn tiến để giúp học tập Trong luyện tập để động viên học sinh giải nhiều tập, ... diện tích tam giác trường: a Giờ học mới: Giáo viên tổ chức hướng dẫn học sinh học tập, quản lý đánh giá việc học tập học sinh nhằm đạt mục đích yêu cầu cụ thể tiết học, Thí dụ “cộng hai phân số ... học sinh trung tâm trình dạy học, hoạt động theo hướng dẫn giáo viên Phát huy tính chủ động tích cực học sinh, tập thể học sinh trình dạy học giáo dục C Biện pháp Tìm hiểu tình hình lớp, từ đề...
  • 4
  • 740
  • 0
SKKN hướng dẫn hoc sinh ôn  tập phần: giải bài toán bằng cách lập phương trình

SKKN hướng dẫn hoc sinh ôn tập phần: giải bài toán bằng cách lập phương trình

... Hướng dẫn học sinh ôn tập phần “Giaiû toán cách lập phương trình - - -6 bài, song cần phải biết nên chọn đối tượng ẩn để lập phương trình toán, ta giải dễ dàng Muốn lập phương trình toán không ... phải hướng dẫn học sinh cách lập phương trình giải phương trình cách kỹ càng, yêu cầu học sinh có kỹ thực hành giải toán phần cẩn thận Việc hướng dẫn học sinh tìm phương pháp giải toán phù hợp với ... Thế Vinh  Hướng dẫn học sinh ôn tập phần “Giaiû toán cách lập phương trình - - -19 Biện pháp thực hiện: Để thực tốt yêu cầu đề việc phân tích toán Giải toán cách lập hệ phương trình với thời...
  • 25
  • 979
  • 0
HƯỚNG dẫn học SINH LUYỆN tập DẠNG đề NGHỊ LUẬN về một đoạn TRÍCH văn XUÔI

HƯỚNG dẫn học SINH LUYỆN tập DẠNG đề NGHỊ LUẬN về một đoạn TRÍCH văn XUÔI

... CHUNG CỦA DẠNG ĐỀ NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN TRÍCH VĂN XUÔI 1)Mở bài: Giới thiệu khái quát tác giả, tác phẩm - Giới thiệu đoạn văn phải nghị luận (đoạn văn tiêu biểu cho phương diện chủ đề tác phẩm, ... chồng A Phủ - Văn học 12, tập một, NXB Giáo dục năm 2000) Cảm nhận anh (chị) nhân vật Mị ngòi bút Tô Hoài đoạn trích BÀI LÀM CỦA HỌC SINH (Em Nguyễn Ngọc Thúy Học sinh lớp 11 chuyên Văn trường THPT ... trình nghị luận, cần ý trích dẫn ngữ liệu phù hợp để làm bật nội dung nghệ thuật đoạn văn 3) Kết bài: - Đánh giá đóng góp đoạn văn vào thành công chung tác phẩm (vẻ đẹp riêng đoạn văn, vị trí đoạn...
  • 10
  • 3,730
  • 3
skkn hướng dẫn học sinh lập bản đồ tư duy nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn lịch sử

skkn hướng dẫn học sinh lập bản đồ duy nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn lịch sử

... viên: Hồng Văn Tâm Hướng dẫn học sinh lập Bản đồ nhằm nâng cao hiệu học tập mơn Lịch sử Đề tài HƯỚNG DẪN HỌC SINH LẬP BẢN ĐỒ TƯ DUY NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP MƠN LỊCH SỬ I LÍ DO CHỌN ĐỀ ... năm học 2011-2012 Giáo viên: Hồng Văn Tâm Hướng dẫn học sinh lập Bản đồ nhằm nâng cao hiệu học tập mơn Lịch sử Bản đồ sản phẩm riêng học sinh: học sinh hiểu cách tạo ghi Bản đồ duy, học ... sinh lập Bản đồ nhằm nâng cao hiệu học tập mơn Lịch sử 19 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2011-2012 Giáo viên: Hồng Văn Tâm Hướng dẫn học sinh lập Bản đồ nhằm nâng cao hiệu học tập mơn Lịch sử...
  • 23
  • 386
  • 0
SKKN hướng dẫn học sinh ôn tập dao động của con lắc lò xo

SKKN hướng dẫn học sinh ôn tập dao động của con lắc lò xo

... niệm công thức: - Tần số góc: Đại lượng cho phép xác định tần số, chu kỳ dao động Con lắc xo: ω = k m - Tần số: số lần dao động giây f = 1.2 Con lắc xo: f = 2π k m ω 2π Con lắc xo thẳng ... qua kết làm học sinh: Qua thực hướng dẫn học sinh ôn tập phần lắc xo dao động cơ, với kế hoạch thời gian, nội dung kiến thức nêu thấy học sinh có kỹ vận dụng kiến thức vào giải tập, thành thạo ... phục tồn nêu học tập giảng dạy môn vật lý nói chung phần dao động nói riêng - Các em có kiến thức dao động học đặc biệt dao động lắc xo cách chắn Sử dụng thành thạo véc tơ quay công thức có...
  • 26
  • 354
  • 0
skkn hướng dẫn học sinh sử dụng atlat địa lí việt nam trong ôn thị tốt nghiệp  thpt trần an chiêm

skkn hướng dẫn học sinh sử dụng atlat địa lí việt nam trong ôn thị tốt nghiệp thpt trần an chiêm

... LUYỆN CÁC KỸ NĂNG SỬ DỤNG ATLÁT TRONG ÔN THI TỐT NGHIỆP 12 I TẦM QUAN TRỌNG CỦA ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM TRONG VIỆC ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN ĐỊA LÍ 12: Cấu trúc Atlat Địa Việt Nam nhà xuất Giáo ... phía nam Tầm quan trọng Atlat Địa Việt Nam : Atlat địa lý sách giáo khoa thứ học sinh học địa lý Cuốn sách Atlat sử dụng cho nhiều đối tượng học sinh từ Trung học sở đến Trung học phổ thông sinh ... hướng dẫn học sinh sử dụng đồ dùng trực quan ( Atlat) nâng cao hiệu học tập môn địa Từ thân đưa số kiến nghị sau Các thầy cô giáo cần tích cực hướng dẫn học sinh sử dụng Atlat ôn thi tốt nghiệp...
  • 23
  • 3,316
  • 2
skkn hướng dẫn học sinh thực hành về từ loại tiếng việt

skkn hướng dẫn học sinh thực hành về từ loại tiếng việt

... môn Tiếng Việt Thực tế học đến phần từ loại Tiếng Việt nhiều em lúng túng Với suy nghĩ : “ Làm để học sinh nắm kiến thức tự tin học tập ? “ nên định chọn đề tài “ Hướng dẫn học sinh thực hành từ ... nghĩa dựng để đặt câu .Từ tiếng tạo thành +Nếu từ chia theo cấu tạo từ đơn, từ ghép hay từ láy +Nếu từ chia theo từ loại danh từ, động từ, tính từ +Nắm dược điều em hiểu rừ nghĩa từ, phân biệt có ... danh từ Ví dụ: Học sinh c Danh từ có nhiều loại: phân biệt danh từ chung với danh từ riêng: 1.Danh từ chung: tên gọi chung loại vật VD: Học sinh, thành phố 2.Danh từ riêng: tên gọi riêng loại...
  • 11
  • 2,430
  • 1
SKKN hướng dẫn học sinh giải toán di truyền theo từng dạng trong chương trình sinh học THCS

SKKN hướng dẫn học sinh giải toán di truyền theo từng dạng trong chương trình sinh học THCS

... Trường THCS Tuân Đạo ––––––––– SKKN: Hướng dẫn học sinh giải toán di truyền theo dạng chương trình sinh học THCS giáo viên hướng dẫn học sinh vận dụng tốt phương pháp em học tốt Kết cho thấy em giải ... để học sinh giải thành thạo số dạng toán Trong trình giải toán di truyền phương pháp đa dạng phong phú Song tuỳ dạng mà ta áp dụng phương pháp khác Vì hướng dẫn học sinh giải toán di truyền theo ... –––––––– Trường THCS Tuân Đạo ––––––––– SKKN: Hướng dẫn học sinh giải toán di truyền theo dạng chương trình sinh học THCS Kết quả: Số học sinh khá, giỏi tăng từ 40 % lên 50% Số học sinh yếu, giảm...
  • 9
  • 2,361
  • 15
Sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh sử dụng phép phân tích đi lên trong việc giải quyết các bài toán hình học

Sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh sử dụng phép phân tích đi lên trong việc giải quyết các bài toán hình học

... tính tích cực khả sáng tạo, tư học sinh Sáng kiến đề cập đến vấn đề giúp học sinh vận dụng thành thạo phép phân tích lên việc giải toán hình học, từ rèn luyện kỹ suy luận giải toán cho em III Các ... hầu hết học sinh phân tích Trang 10 toán lập sơ đồ phân tích giải toán, đặc biệt toán chứng minh Một đi u lưu ý phân tích phân tích từ kết luận phân tích lên, trình lời giải toán từ giải thuyết ... tượng học sinh, kèm theo sơ đồ phân tích toán để bước hướng dẫn học sinh biết thực phân tích trình bày lời giải toán - Từng bước cho học sinh làm quen dần cách phân tích từ từ cho học sinh áp dụng...
  • 13
  • 947
  • 1
SKKN Hướng dẫn học sinh tìm hiểu về trực tâm tam giác trong chương trình toán 7

SKKN Hướng dẫn học sinh tìm hiểu về trực tâm tam giác trong chương trình toán 7

... kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu trực tâm tam giác Đề tài: HƯỚNG DẪN HỌC SINH TÌM HIỂU THÊM VỀ TÍNH CHẤT TRỰC TÂM TAM GIÁC THÔNG QUA MỘT SỐ BÀI TOÁN Hướng dẫn học sinh tìm hiểu thêm tính ... xét: -Trực tâm tam giác vuông trùng với đỉnh góc vuông tam giác -Trực tâm tam giác nhọn nằm tam giác -Trực tâm tam giác tù nằm tam giác 2/ .Tìm hiểu trực tâm tam giác qua toán bản: Bài toán 1: ... nghiệm: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu trực tâm tam giác trực tâm tam giác thông qua số toán A.NHẬN THỨC CŨ-GIẢI PHÁP CŨ: - Khi học đường đồng quy tam giác chương trình hình học lớp học sinh biết...
  • 19
  • 2,741
  • 2
SKKN Hướng dẫn học sinh phân loại và giải một số dạng toán xác suất lớp 11

SKKN Hướng dẫn học sinh phân loại và giải một số dạng toán xác suất lớp 11

... - Phân dạng tập có phương pháp giải cho dạng; - Hướng dẫn học sinh cách trình bày lời giải cho dạng; GV_Nguyễn Thị Thu – Trường THPT Yên Định Hướng dẫn học sinh phân loại giải số dạng toán xác ... tập tương tự dạng dạng Bài 1: Một tổ học sinh có nam nữ Cần lấy học sinh lao động a Tính xác suất để học sinh học sinh nữ b Tính xác suất để học sinh có không học sinh nữ Bài 2: Một đơn vị vận ... 10 Hướng dẫn học sinh phân loại giải số dạng toán xác suất lớp 11 Trên toàn nội dung tiết tự chọn dạy chủ đề tính xác suất biến cố mà thực giảng dạy lớp 11C7, 11C3 trường THPT Yên Định năm học...
  • 12
  • 776
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy tập làm văn miêu tả lớp 4skkn hướng dẫn học sinh sử dụng atlat địa lí việt nam trong ôn thị tốt nghiệp thpt trần an chiêmnâng cao hiệu quả thực hành về văn kể chuyện trong phân môn tập làm văn cho hs lớp 4 5tap lam van mieu ta lop 6skkn huong dan hoc sinh giai bai tap khoa hoc lop4skkn hướng dẫn học sinh lập kế hoạch học tập bộ môn hiệu quả của việc lập kế hoạch trong học tập bộ môn ngữ văn ở trường ptthBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ