Sáng kiến kinh nghiệm –Ứng dụng CNTT&TT kết hợp SBT để đổi mới PPDH LS ở trường THPT

... DHLS 121 Giới thiệu giao diện số website 127 Phần V Đề xuất ứng dụng CNTT&TT kết hợp SBT để đổi PPDH LS trường THPT CNTT&TT hỗ trợ đổi PPDH LS THPT 129 Nguyên tắc ứng dụng CNTT&TT để ... với SGK SBT LS việc đổi PPDH LS THPT 6.3 Kinh nghiệm sử dụng SBT DHLS trường THPT 6.3.1 GV phải nhận thức vai trò, chức việc sử dụng SBT trình...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 21:35

... hạn Ứng dụng công nghệ thông tin vào soạn giáo án trường trung học sở Nhấp nút Close Đóng hộp thoại Header and Footer trở hình văn Câu Tôi đưa vào tài liệu ký tự đặc biệt (Symbol) giáo án toán ... ý hộp danh sách Save as type Gõ tên tập tin ô File name Nhấp OK Ứng dụng công nghệ thông tin vào soạn giáo án trường trung học sở Câu 20 Khi soạn...

Ngày tải lên: 12/01/2015, 15:01

... 1.2 Các công thức tính toán Khi giải tập điện xoay chiều số phức, ta xem đoạn mạch đoạn mạch chiều với phần tử R, L, C mắc nối tiếp Chúng ta sử dụng định luật để giải, định luật Ôm mạch điện chiều ... học sinh nắm bắt vấn đề có tính hệ thống, thấy thuận lợi sử dụng số phức để giải tập điện xoay chiều B NỘI DUNG 1/ CƠ SỞ LÝ THUYẾT 1.1 Sự tương...

Ngày tải lên: 06/03/2015, 10:44

... - Trường THCS Nhơn An - An Nhơn – Bình Định Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng CNTT vào dạy học Lịch sử trường THCS II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Đề tài: Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Lịch sử ... - Trường THCS Nhơn An - An Nhơn – Bình Định Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng CNTT vào dạy học Lịch sử trường THCS Đề tài tập...

Ngày tải lên: 05/06/2014, 21:42

... mềm dạy học có hiệu Ví dụ, giáo viên sử dụng phần mềm PowerPoint để thiết kế giảng điện tử, giáo viên G.V: BÙI VĂN TIẾN-MÔN ĐỊA LÍ-THPT BUÔN MA THUỘT Page [ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY-HỌC MÔN ĐỊA ... trình chiếu - Trình chiếu giảng: + Chạy thử + Sửa chữa G.V: BÙI VĂN TIẾN-MÔN ĐỊA LÍ-THPT BUÔN MA THUỘT Page [ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY-HỌC MÔN ĐỊA LÍ THPT] + Trình chiếu lớp IV Những...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 16:20

... Sáng kiến kinh nghiệm - Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Toán lớp dạy học xuất phát từ yêu cầu mà vấn đề sử dụng công nghệ thông tin hỗ trợ vào đổi phương pháp dạy học cấp lãnh ... Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Sáng kiến kinh nghiệm - Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Toán lớp II.1 Chương 1: Tổng quan Khi dạy học toán, công việc quan t...

Ngày tải lên: 07/01/2015, 09:35

... Phố cổ Hội An Nhạc lời: Trần Tiến Chân thành cám ơn quý Thầy Cô em học sinh tham dự tiết hội giảng

Ngày tải lên: 19/03/2015, 23:09

... ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2012-2013 – – – – – – – – – Tên sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dung CNTT công việc quản lý Thu chi ( kế toán quỹ) trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Họ tên ... Trung tâm GDTX tỉnh Đồng Nai − Ứng dụng CNTT quản lý văn hành Trung tâm GDTX tỉnh Đồng Nai ỨNG DỤNG CNTT...

Ngày tải lên: 17/07/2015, 19:57

... học kinh nghiệm ứng dụng CNTT dạy học môn Vật lý 33 - Vì khả sử dụng CNTT giáo viên hạn chế nên số giảng nặng "kênh ch ", chưa khai thác "kênh hình" nên chưa khai thác tính ưu việt CNTT dạy học ... CNTT vào dạy học dừng giảng trình diễn lớp, chưa hỗ trợ học viên tự học, tự đánh giá kết học tập, giúp học viên tìm kiếm kiến thức Trên tham luận ứng dụn...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 19:21

... thông tin vào việc dạy học sinh tiết học vần lớp II Những u điểm bất cập việc sử dụng công nghệ thông tin vào việc dạy học sinh tiết học vần lớp CHƯƠNG III: Các biện pháp I Biện pháp thứ 1: Chuẩn ... tiết học vần lớp trờng tiểu học Thanh trì II Các phơng pháp dạy học đề tài CHƯƠNG II: Thực trạng u điểm bất cập việc ứng dụng công nghệ...

Ngày tải lên: 13/08/2014, 17:08

... Uông Bí - Quảng Ninh + Nghiên cứu đề xuất số biện pháp bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên trờng mầm non 19/ 5 Vàng Danh IV Đối tợng nghiên cứu: Giáo viên Trờng mầm non 19/ 5 Vàng Danh ... lợng cho đội ngũ giáo viên trờng mầm non 19/ 5 Vàng Danh II Mục đích nghiên cứu: Tìm phơng pháp , biện pháp nâng cao chất lợng bồ...

Ngày tải lên: 20/12/2014, 15:29

... –––––––––––––––––––––––– Xuân Lộc, ngày 06 tháng 03 năm 2015 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014-2015 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: CÔNG TÁC TƯ VẤN SỨC KHỎE SINH SẢN CHO HỌC SINH ... tên ghi rõ họ tên) họ tên đóng dấu) BM03-TMSKKN Tên SKKN CÔNG TÁC TƯ VẤN SỨC KHỎE SINH SẢN CHO HỌC SINH NỮ Ở TRƯỜNG THPT XUÂN LỘC Năm họ...

Ngày tải lên: 18/07/2015, 12:47

... phương pháp gi i phương trình vô t .2 I.1 Phương pháp bi n ñ i tương ñương I.2 Phương pháp ñ t n ph .6 I.3 Phương pháp ñánh giá 16 I.4 Phương pháp hàm s 18 I.5 Phương ... sưu t m, biên so n chuyên ñ phương trình - b t phương trình vô t Trong chuyên ñ cung c p cho b n ñ c ñ y ñ phương pháp gi i d ng phương trình, b t phương trình vô t thư ng g p...

Ngày tải lên: 28/07/2015, 13:39

... với x  R Bài Giải phương trình Bài Giải phương trình Bài Giải phương trình Bài Giải phương trình Bài Giải phương trình 12 Một số phương pháp giải phương trình vô tỷ cho học sinh giỏi Nguyễn Anh ... cho vô nghiệm Nhận xét: Trong phần giải phương trình vô tỷ Phương pháp đặt ẩn phụ ta giải toán 40 Một số phương pháp...

Ngày tải lên: 28/07/2015, 13:40

... Đặt vấn đề : Trước tốc độ phát triển khoa học công nghệ, giáo dục trẻ em nói chung giáo dục mầm non nói riêng không ngừng nghiên cứu đổi phương pháp, nội dung dạy học để đáp ứng nhu cầu dân trí ... đề chọn đề tài : ứng dụng thí nghiệm khoa học vào công tác giáo dục trẻ trường mầm non II Nội dung : Qua trình công tác, nghiên cứu thử nghiệm số thí nghiệm khoa học Nước, ánh sáng, Không...

Ngày tải lên: 05/09/2012, 11:10