0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN Giải pháp nâng cao chất lượng môn Mỹ thuật 6

SKKN Giải pháp nâng cao chất lượng môn Mỹ thuật 6

SKKN Giải pháp nâng cao chất lượng môn Mỹ thuật 6

... kiến cá nhân cho Mĩ thuật môn học phụ nên xem thường việc bồi dưỡng chuyên môn, phương pháp việc lập kế hoạch dạy- học dẫn đến môn học chưa đạt kết cao Họ chưa ý thức hiệu môn học có tác động ... trấn Nông Trường Đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng vẽ theo mẫu Phương pháp nghiên cứu Để đạt kết tốt, phù hợp với thực tế, phối hợp nhiều phương pháp để nghiên cứu: Nghiên cứu tài ... chất, trí tuệ, lao động tạo thành trình sư phạm toàn vẹn Vì đòi hỏi người giáo viên dạy môn thuật phải trau dồi kiến thức, nắm vững chuyên môn nghệ thuật tạo hình mà phải nắm vững phương pháp, ...
  • 21
  • 1,600
  • 5
SKKN một số giải pháp nâng cao chất lượng môn mỹ thuật lớp 6

SKKN một số giải pháp nâng cao chất lượng môn mỹ thuật lớp 6

... dùng mĩ thuật lớp Giá bày mẫu - Một số tranh hướng dẫn cách vẽ mẫu khác - Một số đồ vật khác để làm mẫu: lọ hoa, ca, khối hộp, khối cầu - Một số vẽ học sinh năm trước b Học sinh: - Một số đồ vật: ... Tổng số HS 73 Giỏi S .lượng % 09 12,3 Khá S .lượng % 22 35 ,6 Trung bình S.lượn % g 42 57,5 Yếu S .lượng % Trung bình S.lượn % g 26 35 ,6 Yếu S .lượng % 0 Kết sau áp dụng phương pháp trên: Tổng số HS ... phân môn lại Đứng trước khó khăn tiến hành thẩm định khảo sát chất lượng từ có biện pháp phương pháp dạy- học đạt kết cao Khảo sát đầu năm đối tượng học sinh khối lớp Tổng số HS 73 Giỏi S.lượng...
  • 14
  • 1,778
  • 3
Một số giải pháp nâng cao chất lượng môn mỹ thuật 6

Một số giải pháp nâng cao chất lượng môn mỹ thuật 6

... năm: Tổng số HS 73 Giỏi S .lượng % 09 12,3 Khá S .lượng % 22 35 ,6 Trung bình S.lượn % g 42 57,5 Yếu S .lượng % 0 Kết sau áp dụng phương pháp trên: Tổng số HS 73 Giỏi S .lượng % 12 16, 4 Khá S .lượng % ... dùng mĩ thuật lớp Giá bày mẫu - Một số tranh hướng dẫn cách vẽ mẫu khác - Một số đồ vật khác để làm mẫu: lọ hoa, ca, khối hộp, khối cầu - Một số vẽ học sinh năm trước b Học sinh: - Một số đồ vật: ... S.lượn % g 26 c phần kết luận 35 ,6 Yếu S .lượng % 0 Kết luận Qua thực tế giảng dạy môn thuật nói chung phân môn vẽ theo mẫu nói riêng Khi thấy chất lượng học tập học sinh chưa cao thi giáo...
  • 19
  • 2,644
  • 9
Một số giải pháp nâng cao chất lượng môn mỹ thuật 6

Một số giải pháp nâng cao chất lượng môn mỹ thuật 6

... dùng mĩ thuật lớp Giá bày mẫu - Một số tranh hướng dẫn cách vẽ mẫu khác - Một số đồ vật khác để làm mẫu: lọ hoa, ca, khối hộp, khối cầu - Một số vẽ học sinh năm trước b Học sinh: - Một số đồ vật: ... trấn Nông Trường Đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng vẽ theo mẫu Phương pháp nghiên cứu Để đạt kết tốt, phù hợp với thực tế, phối hợp nhiều phương pháp để nghiên cứu: Nghiên cứu tài ... S.lượn % g 12 16, 4 Khá S.lượn % g 35 48 c phần kết luận Kết luận Qua thực tế giảng dạy môn thuật nói chung phân môn vẽ theo m ẫu nói riêng Khi thấy chất lượng học tập học sinh chưa cao thi giáo...
  • 12
  • 565
  • 0
SKKN giải pháp nâng cao chất lượng dạy – học môn cầu lông cho học sinh THPT

SKKN giải pháp nâng cao chất lượng dạy – học môn cầu lông cho học sinh THPT

... tài: Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn cầu lông cho học sinh THPT II MỤC ĐÍCH VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Mục đích nghiên cứu: - Nêu bất cập học môn Cầu lông - Đề tài giả yếu thể lực học ... điểm tâm sinh học sinh THPT Giai đoạn 2: Ứng dụng tính hiệu tập vào thực tế giảng dạy học sinh thông qua môn học cầu lông áp dụng năm học 2007 2008, năm học 2008 - 2009 năm học 2009 2010 ... đầu tư vào dạy cách công phu đưa tập cho em tập luyện, tránh tập tập lại vài động tác gây nhàm chán cho em gây hứng thú học môn cầu lông em Khi dạy giáo viên có chất lượng cao, học sinh tích cực...
  • 15
  • 3,782
  • 16
skkn giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động tổ chuyên môn. trường tiểu học vĩnh thành b

skkn giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động tổ chuyên môn. trường tiểu học vĩnh thành b

... sinh hoạt < /b> tổ < /b> chuyên < /b> môn, đề xuất giải < /b> pháp < /b> phù hợp Nội dung sinh hoạt < /b> đáp ứng thực trạng hoạt < /b> động < /b> tổ,< /b> thành < /b> viên chủ động < /b> phát huy lực sở trường < /b> tập trung vào việc nâng < /b> cao < /b> chất < /b> lượng < /b> dạy chất < /b> lượng < /b> ... tổ < /b> chuyên < /b> môn để thấy tầm quan trọng tổ < /b> từ cá nhân tổ < /b> có trách nhiệm thực kế hoạch tổ < /b> chức quản lí Tìm giải < /b> pháp < /b> cách tiến hành giải < /b> pháp < /b> để nâng < /b> cao < /b> hoạt < /b> động < /b> tổ < /b> góp phần vào việc nâng < /b> cao < /b> chất < /b> ... môn học < /b> cấp tiểu < /b> học;< /b> ….Thảo luận tìm biện pháp < /b> có hiệu để phụ đạo học < /b> sinh yếu đạt chuẩn, b i dưỡng học < /b> sinh giỏi, học < /b> sinh khiếu, sử dụng thiết b dạy học,< /b> tìm giải < /b> pháp < /b> giúp học < /b> sinh có động < /b> học...
  • 17
  • 740
  • 0
skkn Giải pháp nâng cao chất lượng phân môn tập đọc cho học sinh lớp 3 trường TH hương sơn c

skkn Giải pháp nâng cao chất lượng phân môn tập đọc cho học sinh lớp 3 trường TH hương sơn c

... nắn c ch đ c h c sinh - H c sinh luyện đ c theo hình th c phân vai theo đoạn, - Tổ ch c cho h c sinh thi đ c đoạn, toàn theo, tổ, c nhân Biện pháp nâng cao chất lượng phân môn Tập đ c lớp 3A ... gạch - Tập đ c phân môn th c hành, nhiệm vụ quan trọng hình th nh l c đ c cho h c sinh từ yêu c u chất lượng đ c : Đ c đúng, đ c nhanh, đ c c ý th c đ c diễn c m - Đ c đúng, đ c nhanh đ c lưu ... sách nhà Nếu c đ c h c sinh chưa biết c ch đ c, đ c c ch qua loa, đại khái, đ c cho c đ c, lười tìm hiểu - Chưa c chuẩn bò chu đáo trư c đến lớp - H c sinh đ c chậm, đánh vần, chưa ý th c th i...
  • 17
  • 2,585
  • 6
skkn Giải pháp nâng cao chất lượng phân môn tập đọc cho học sinh lớp 3 trường TH hương sơn c

skkn Giải pháp nâng cao chất lượng phân môn tập đọc cho học sinh lớp 3 trường TH hương sơn c

... em c ch sát đầy đủ nên số h c sinh tiếp thu chậm, chưa nhận th c phương pháp giải nên chất lượng h c chưa cao 1 .3. Vấn đề sở vật chất trang thiết bị ĐDDH ph c vụ cho vi c dạy h c kiến th c có ... dạy h c đắn định hướng cho h c sinh để h c sinh chủ động, tích c c tìm giải vấn đề c hiệu h c tập cao CHƯƠNG 4: TH C NGHIỆM M c đích th c nghiệm Th c kế hoạch đề tài tôi tiến hành th c nghiệm ... dạy h c, sơ đồ, hình vẽ, ví dụ c th …) để hỗ trợ cho vi c giải th ch Trong dạy h c giải toán sử dụng phương pháp dạy h c kiến th c mới, hướng dẫn h c sinh luyện tập th c hành, tổ ch c cho h c sinh...
  • 23
  • 4,406
  • 7
SKKN Giải pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử THCS

SKKN Giải pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử THCS

... nhiên: Học sinh giỏi toán, chắn học môn lí, hoá, sinh - Đối với khối xã hội: Học sinh học giỏi môn ngữ văn, học môn lịch sử Từ thực tế giúp ta dễ dàng khâu tuyển chọn song học sinh xem thường môn lịch ... thích môn Đồng thời giáo viên phải biết xây dựng vun đắp uy tín để có lòng tin học sinh II PHƯƠNG PHÁP ÔN LUYỆN HỌC SINH GIỎI BỘ MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ - Ôn luyện học sinh giỏi không ... biết dạy học sinh cách học Biết phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh Trên số bí nhỏ việc ôn luyện học sinh giỏi môn lịch sử song mang tính chất sơ lược khái quát, rèn luyện kỹ cho học sinh...
  • 42
  • 1,875
  • 2
SKKN Giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học phân môn vẽ trang trí ở khối 7

SKKN Giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học phân môn vẽ trang trí ở khối 7

... Giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học phân môn Vẽ trang trí khối 7" Mục đích Đề xuất số giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học phân môn Vẽ trang trí cho học sinh khối góp phần nâng cao chất ... chất lượng dạy học môn Mĩ thuật Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu thực trạng dạy học phân môn Vẽ trang trí khối trường THCS - Đưa số giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học phân môn Vẽ trang trí ... với phân môn Vẽ trang trí, kết học tập chưa cao Một số giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học phân môn Vẽ trang trí trường THCS 2.1 Tìm hiểu nội dung chương trình phân môn Vẽ trang trí trường...
  • 16
  • 2,932
  • 18
SKKN Một số giải pháp nâng cao chât lượng môn tin học 6 bằng phương pháp dạy học trực quan

SKKN Một số giải pháp nâng cao chât lượng môn tin học 6 bằng phương pháp dạy học trực quan

... viên dạy Tin học Để giảng dạy tốt môn Tin học có chất lượng, đạt kết cao người thầy giáo tin thông môn Tin học, cần nắm phương pháp dạy học trực quan Phương pháp dạy học trực quan phương pháp dạy ... dụng dụng cụ trực quan dạy học nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn Tin học lớp 6: III GIẢI PHÁP Trực quan hoá thông tin dạy học Trực quan hoá thông tin dạy học trình thông qua người học tri giác ... tìm số giải pháp hữu ích góp phần lớn việc nâng cao chất lượng môn Tin học lớp Sau xin trình bày số giải pháp việc sử dụng phương pháp dạy học trực quan với giúp đỡ đồ dùng dạy học trực quan, ...
  • 23
  • 2,626
  • 12
SKKN Giải pháp nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên ở trường mầm non

SKKN Giải pháp nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên ở trường mầm non

... mầm non thời kỳ Chính mà chọn đề tài: Giải pháp nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường mầm non với hy vọng đóng góp phần nhỏ vào việc nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường ... trạng chất lượng chuyên môn nhà trường, suy nghĩ, tìm số giải pháp đạo nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ đơn vị 2.2 Các giải pháp: Giải pháp 1: Bồi dưỡng trình độ chuyên môn nghiệp ... đạo, nâng cao lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên mầm non, đơn vị gặt hái nhiều thắng lợi, chất lượng đội ngũ ngày nâng lên rõ rệt, chất lượng giáo dục trẻ đạt kết cao Cơ khắc phục hạn chế mặt non...
  • 17
  • 8,161
  • 42
SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng môn Lịch sử bậc THPT

SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng môn Lịch sử bậc THPT

... pháp cũng chỉ phạm vi góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy – học tập bợ mơn lịch sử sở gây được hứng thú học tập của các em học sinh THPT ở các địa phương có điều ... Điểm sớ các bài kiểm tra được nâng lên rõ rệt, tỉ lệ điểm khá – giỏi cao so với trước đây, sớ học sinh ́u kém cũng giảm đáng kể Soá lượngh/s Năm học 2008 - 2009 Năm học ... sinh lớp nâng cao các mơn tự nhiên cũng đã rất hứng thú vào tiết học lịch sử Nhiều em đạt học sinh giỏi cấp tỉnh C/ PHẦN KẾT ḶN Như vậy, theo chúng tơi, ḿn nâng chất...
  • 19
  • 1,207
  • 5
SKKN Giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động tổ chuyên môn tại Trường Tiểu học Vĩnh Thành B, huyện Chợ Lách

SKKN Giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động tổ chuyên môn tại Trường Tiểu học Vĩnh Thành B, huyện Chợ Lách

... sinh hoạt tổ chuyên môn, đề xuất giải pháp phù hợp Nội dung sinh hoạt đáp ứng thực trạng hoạt động tổ, thành viên chủ động phát huy lực sở trường tập trung vào việc nâng cao chất lượng dạy chất lượng ... Giải pháp thực hiện: 2.3.1 Bồi dưỡng cho tổ trưởng chuyên môn: Tổ chuyên môn phận chuyên môn giúp ban giám hiệu nhà trường điều hành tổ chức thực hoạt động sư phạm nghiệp vụ chuyên môn Tính chất ... kiến: Giải pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt Tổ chuyên môn II Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Quản lí giáo dục tiểu học III Mô tả chất sáng kiến: Tình trạng giải pháp biết: Mô tả ngắn gọn giải pháp...
  • 18
  • 3,179
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: giải pháp nâng cao chất lượng môn tiếng anhgiải pháp nâng cao chất lượng môn tiếng anh thcsgiải pháp nâng cao chất lượng môn vật lý thcsskkn giai phap nang cao chat luong giao duc dao duc hoc sinh ca biet cua giao vien chu nhiemskkn giai phap nang cao chat luong giao duc bao ve moi truong trong giang day dia li lop 6 7skkn giai phap nang cao chat luong dao duc lop chu nhiemskkn giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy lịch sử địa phương ở trường pt dtnt tây nguyênskkn giai phap nang cao chat luong dich vụ bao hiemgiải pháp nâng cao chất lượng món ăngiải pháp nâng cao chất lượng quản lý chuyên môngiải pháp nâng cao chất lượng bộ môn tiếng anhgiải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn toánskkn biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môngiải pháp nâng cao chất lượng dạy học bộ môn lịch sử trường thcsgiai phap nang cao chat luong tuyen sinh mon toanBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM