PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9
PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9
... PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9 I – TẦM QUAN TRỌNG CỦA ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM TRONG VIỆC DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9. 3 Phương pháp sử dụng ... Phương pháp sử dụng Atlat địa lí Việt Nam PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9 ... môn Địa lí đạt kết quả cao h...
Ngày tải lên: 03/04/2013, 09:49
Sử dụng phương pháp đóng vai kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học môn khoa học nhằm giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học
... tiểu học nói chung, trong dạy học môn Khoa học nói riêng là góp phần đổi mới phơng pháp dạy học theo hớng tích cực hoá hoạt động học tập của ngời học. Trong dạy học môn Khoa học HS sẽ học tập ... phơng pháp dạy học tiểu học: - Nhóm các phơng pháp dạy học dùng lời: Phơng pháp thuyết trình, phơng pháp vấn đáp, phơng pháp sử dụng sách gi...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:48
Sử dụng phương pháp thí nghiệm kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học môn khoa học ở tiểu học
... PPDH mới vào dạy học môn Khoa học ở tiểu học. Đây chính là cơ sở để chúng tôi đề ra quy trình sử dụng phơng pháp thí nghiệm kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học môn Khoa học ở tiểu học. - 44 ... luận nhóm trong dạy học môn Khoa học ở tiểu học. Tạp chí Giáo dục Phụ lục Tạp chí giáo dục: Tổ chức cho học sinh làm thí nghiêm kết hợp thảo luận nhóm trong...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:48
Sử dụng phương pháp thí nghiệm kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học môn khoa học ở trường tiểu học
... giảng dạy môn Khoa học, đặt biệt là sử dụng phơng pháp dạy học tích cực, phát huy u điểm của phơng pháp truyền thống trong dạy học môn này. Nhng thực tế giáo viên vẫn chủ yếu sử dụng phơng pháp dạy ... phơng pháp dạy học đợc hiểu là đa các phơng pháp dạy học mới vào nhà trờng trên cơ sở pháp huy u điểm của các phơng pháp dạy học truyền thốn...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:48
Sử dụng phương pháp thực hành kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học môn khoa học ở tiểu học luận văn tốt nghiệp đại học
... đại học vinh Khoa giáo dục *** Trần thị hiền Sử dụng phơng pháp thực hành kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học môn Khoa học ở tiểu học Khoá luận tốt nghiệp đại học ngành giáo dục tiểu học SVTH: ... khác 0 175.142.563 9. 901.000 64.628.300 2 89. 493 .265 252. 695 .600 194 . 795 .515 116 .99 4.637 9. 000.000 270.050.218 65.307.332 105.600.050 200.100.216 273.548.40...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:48
Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý 6 ở trường THCS’’
... mới cả phương pháp dạy học, một trong những hướng mới của phương pháp dạy học hiện nay là việc khai thác kiến thức từ phương tiện trực quan trong dạy học. Nghĩa là làm thế nào để sử dụng có ... Việc sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý theo chương trình sách giáo khoa địa lý lớp 6. III . PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: Để thực hiện ngh...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 14:48
phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý 6 ở trường THCS’’
Ngày tải lên: 10/10/2013, 09:11
Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn Địa lý 6
Ngày tải lên: 15/10/2013, 04:11
Bài soạn Sử dụng Atlát địa lý Việt Nam trong dạy và học ở trường THCS
... mắc trong quá trình sử dụng Atlát Việt Nam, trên cơ sở đó giúp học sinh có được các phương pháp sử dụng Atlát Việt Nam khoa học, hiệu quả. VI. PHẠM VI NGHIÊN CỨU: Nghiên cứu trong môn Địa lý lớp ... hiện những tiết dạy bộ môn địa lý lớp 9 từ đầu năm đến nay, tôi thấy phương pháp sử dụng kênh hình áp dụng cho bộ môn địa ý nói chung, nhất...
Ngày tải lên: 01/12/2013, 07:11