0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN LÀM VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TRONG MÔN NGỮ VĂN

SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY - DẠY HỌC SINH CÁCH TỰ HỌC  TRONG MÔN NGỮ VĂN THCS

SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY - DẠY HỌC SINH CÁCH TỰ HỌC TRONG MÔN NGỮ VĂN THCS

... phần hình thành nhân cách cho em; phân môn Tập làm văn giúp học sinh rèn luyện kỹ tạo lập văn Cả phân môn học sinh sử dụng BĐTD để tự học Khi hướng dẫn học sinh sử dụng BĐTD học tập giáo viên cần ... Professional BĐTD tất song sử dụng để hướng dẫn học sinh chủ động học tập đưa lại hiệu cao Tuy nhiên lúc nào, học sử dụng BĐTD để hướng dẫn học sinh học tập Cũng phương tiện dạy học khác BĐTD có ưu ... tập Ví dụ học “Ôn tập truyện ký” học sinh sử dụng BĐTD để nhận diện văn truyện văn học, sau có so sánh, đối chiếu hai thể loại Truyện Ký Việc làm không sử dụng BĐTD tiến hành học sinh nhanh...
  • 6
  • 9,851
  • 98
SKKN sử dụng đồ dùng dạy học trong môn vật lí

SKKN sử dụng đồ dùng dạy học trong môn vật lí

... rèn kỹ giải tập cho học sinh 2- Đối với trường học, - Hàng năm cần bổ sung thêm trang thiết bò phục vụ cho việc giảng dạy ,có kế hoạch thay đồ dùng cũ, hỏng không sử dụng sử dụng thiếu xác - Tham ... phòng học môn tạo điều kiện tốt cho việc hoạt đông nhóm , làm thí nghiệm học sinh, giúp học sinh tích cực hoạt động - Giáo viên phụ trách thí nghiệm đầu năm cần lên kế hoach mua sắm,sửa chữa đồ dùng ... sè kiÕn nghÞ 1- Đối với Sở giáo dục, phòng giáo dục - Nên tổ chức hội thảo, chuyên đề sử dụng đồ dùng dạy học cách có hiệu quả, cách làm thí nghiệm số thí nghiệm khó thành công đảm bảo đủ thời...
  • 10
  • 2,431
  • 70
SKKN Làm và sử dụng đồ dùng dạy học môn Lịch sử-Địa lý -Khoa học-Lớp 5

SKKN Làm sử dụng đồ dùng dạy học môn Lịch sử-Địa lý -Khoa học-Lớp 5

... trình nhận thức em Đồng thời khả tập trung ý em chưa cao Vì việc sử dụng đồ dùng dạy học góp phần không nhỏ dạy môn Lịch sử- Địa -Khoa học- Lớp Những đồ dùng truyền thống để dạy học bao gồm: - Tranh ... động Đồ dùng trực quan chỗ dựa dễ hiểu sâu sắc chất kiện lịch sử, phương tiện có hiệu lực để hình thành tri thức, khái niệm lịch sử TÊN SKKN: Làm sử dụng đồ dùng dạy học môn Lịch sử- Địa -Khoa ... trở lên + Lớp 5C: 62% đạt loại giỏi từ 9,0 trở lên (Tính trung bình môn Khoa - Sử - Địa) Trên suy nghĩ việc làm về: "Làm sử dụng đồ dùng dạy học môn Lịch sử- Địa -Khoa học- Lớp 5" Tuổi thơ mái...
  • 9
  • 5,049
  • 34
CHUYÊN ĐỀ: SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở THCS

CHUYÊN ĐỀ: SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở THCS

... Nguyễn Khuyến cần phát huy nhiều II MỤC ĐÍCH CỦA CHUYÊN ĐỀ - Nêu lên nhóm đồ dùng dạy học sử dụng môn Giáo dục Công dân - Việc sử dụng đồ dùng dạy học kết hợp với bảng đen phấn trắng, với lời giảng ... hợp phục vụ cho học, thời gian sử dụng phim phải hạn chế thời gian tiết dạy 2 Minh họa tiết dạy sử dụng đồ dùng dạy học Đây tiết dạy thiết kế với quan niệm sử dụng đồ dùng dạy học phù hợp, kết ... đổi, rút kinh nghiệm với đồng nghiệp để việc việc giảng dạy môn Giáo dục Công dân ngày tốt III NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ Các nhóm đồ dùng dạy học a) Nhóm đồ dùng trực quan Đây đồ dùng trực quan tranh ảnh,...
  • 19
  • 3,783
  • 3
SKKN Một số phương pháp sử dụng đồ dùng dạy học trong môn công nghệ 6

SKKN Một số phương pháp sử dụng đồ dùng dạy học trong môn công nghệ 6

... Thị Kim Trúc SKKN: Đề tài : Sử dụng đồ dùng dạy học môn công nghệ 3.4 Những tác dụng việc sử dụng đồ dùng dạy học  Tăng cường hoạt động nhận thức học sinh: các đồ dùng dạy học góp phần nâng ... may, vải… 3.2 Vì cần thiết sử dụng đồ dùng dạy học dạy - học môn Công Nghệ? Môn Công Nghệ là một môn học ứng dụng, gắn liền với kĩ thuật, vậy cần có các đồ dùng dạy học để HS nghiên ... Đề tài : Sử dụng đồ dùng dạy học môn công nghệ - Vận dụng đưa dụng cụ vào mục học cách khoa học phù hợp với nội dung kiểu nhằm kích thích gây hứng thú cho học sinh hiểu tốt 3.5 Vận dụng đề tài:...
  • 20
  • 2,941
  • 23
SKKN sử dụng phương tiện hỗ trợ dạy học trong môn ngữ văn

SKKN sử dụng phương tiện hỗ trợ dạy học trong môn ngữ văn

... Vai trò việc sử dụng phương tiện hỗ trợ dạy học dạy học ngữ văn: Sử dụng phương tiện hỗ trợ dạy học môn học nói chung môn ngữ văn nói riêng mang lại nhiều hiệu to lớn Không làm cho học sinh động, ... niệm phương tiện dạy học: Phương tiện dạy học phương tiện sử dụng trình dạy học, bao gồm đồ dùng dạy học, trang thiết bị kỹ thuật dùng dạy học, thiết bị hỗ trợ điều kiện sở vật chất khác Phương tiện ... kiện sử dụng trình dạy học 2.2 Việc sử dụng phương tiện hỗ trợ dạy học môn ngữ văn 2.2.1 Mục đích Như trình bày, phạm vi sáng kiến, xin trình bày việc sử dụng bảng biểu, sơ đồ dạy học ngữ văn Mục...
  • 24
  • 743
  • 0
SKKN Phương pháp sử dụng tranh minh hoạ trong dạy học bộ môn ngữ văn 6

SKKN Phương pháp sử dụng tranh minh hoạ trong dạy học bộ môn ngữ văn 6

... dụng tranh minh hoạ dạy học Ngữ văn 6. ” IV PHẠM VI NGHIÊN CỨU Giáo viên: Lê Thị Thanh Hương Phương pháp sử dụng tranh minh hoạ dạy học môn ngữ văn Việc sử dụng tranh minh hoạ nhằm tác động vào dạy ... kiến "Phương pháp sử dụng tranh minh hoạ dạy học môn Ngữ văn 6" II MỤC ĐÍCH Để nâng cao chất lượng dạy học đòi hỏi người giáo viên phải sử dụng thành thạo phương tiện dạy học, phương tiện dạy học ... DỤNG CỦA VIỆC SỬ DỤNG TRANH ẢNH MINH HOẠ TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN - Là phương tiện góp phần thực mục tiêu, yêu cầu dạy học Ngữ văn Phương pháp dạy học lấy học sinh làm đối tượng trung tâm, dạy học...
  • 15
  • 3,763
  • 21
SKKN LÀM VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TRONG MÔN NGỮ VĂN

SKKN LÀM SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TRONG MÔN NGỮ VĂN

... thừa thãi Phần từ ngữ : Làm sử dụng đồ dùng dạy học môn ngữ văn 14 Sáng kiến kinh nghiệm Lung Thò Bích Nga a Vai trò ĐDDH tiết dạy học phần từ ngữ : Đồ dùng dạy học từ ngữ, ngữ pháp có vai trò ... giáo viên giảng dạy, chia làm sử dụng Được vậy, số lượng ĐDDH đủ cho tiết cần thiết chương trình học cho năm III VẬN DỤNG ĐDDH TRÊN VÀO TIẾT DẠY: Làm sử dụng đồ dùng dạy học môn ngữ văn Sáng kiến ... lập văn bản, nên đề tài này, xin phép minh hoạ việc sử dụng ĐDDH phần tiết dạy học phần văn học từ ngữ 1.Phần văn học : a Vai trò ĐDDH tiết dạy học phần văn học : Như ta biết, tác phẩm văn học...
  • 22
  • 3,293
  • 1
Kinh nghiệm sử dụng Đồ dùng dạy học trong môn Toán 1

Kinh nghiệm sử dụng Đồ dùng dạy học trong môn Toán 1

... đồ dùng dạy học ngày Lớp Tổng số 1C 32 1D 30 hiệu SL 21 26 Giỏi % 65,6 SL 11 83,9 Khá % 34,4 Trung bình SL % 12 ,9 III Kết đạt đợc: Qua sử dụng đò dùng dạy học hai lớp 1C 1D đến đa chất lợng môn ... thức - Khi sử dụng đồ dùng dạy học phải đảm bảo tính xác, khoa học tạo khả tốt cho việc tiếp cận nội dung học Một điều cần lu ý trình dạy học không đợc lạm dụng đồ dùng dạy học tất tiết học - Hình ... phần giúp HS học tập tốt môn toán Trong thời gian tới tiếp tục rút kinh nghiệm điều chỉnh việc sử dụng đồ dùng dạy học nh nguồn lực dạy học toán tiểu học Gio Linh ngày 10 tháng năm 2008 Ngời thực...
  • 4
  • 852
  • 5
SKKN Một số phương pháp sử dụng đồ dùng dạy học trong môn Công nghệ 6

SKKN Một số phương pháp sử dụng đồ dùng dạy học trong môn Công nghệ 6

... Để tổ chức triển khai sử dụng đồ dùng tốt giảng tìm hiểu đồ dùng dạy học gì? Vì phải đưa dồ dùng vào dạy kết nào? 3.1 Đồ dùng dạy học ? Đồ dùng dạy học bao gồm thiết bị dạy học mà nhờ giáo viên ... chương + Dụng cụ : dụng cụ thực hành may vỏ gối + Vật liệu tiêu hao : chỉ, phấn may, vải… 3.2 Vì cần thiết sử dụng đồ dùng dạy học dạy - học môn Công Nghệ? Môn Công Nghệ môn học ứng dụng, gắn ... tác dụng việc sử dụng đồ dùng dạy học Tăng cường hoạt động nhận thức học sinh: đồ dùng dạy học góp phần nâng cao tính trực quan trình dạy học, giúp học sinh tiếp cận với vật tượng; đồ dùng dạy học...
  • 37
  • 3,280
  • 13
SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TRONG MÔN CÔNG NGHỆ

SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TRONG MÔN CÔNG NGHỆ

... thiết sử dụng đồ dùng dạy học dạy - học môn Công Nghệ? Môn Công Nghệ môn học ứng dụng, gắn liền với kĩ thuật, cần có đồ dùng dạy học để HS nghiên cứu lí thuyết, làm thí nghiệm thực hành Trong ... Để tổ chức triển khai sử dụng đồ dùng tốt giảng tìm hiểu đồ dùng dạy học gì? Vì phải đưa dồ dùng vào dạy kết nào? 3.1 Đồ dùng dạy học ? Đồ dùng dạy học bao gồm thiết bị dạy học mà nhờ giáo viên ... tế Nếu biết sử dụng loại đồ dùng dạy học cách hợp lí tạo ấn tượng đẹp, giúp em cảm thụ nội dung học tốt 3.3 Sử dụng đồ dùng dạy học trường hợp nào? Theo tôi, nên sử dụng đồ dùng dạy học trường...
  • 13
  • 669
  • 0
SKKN Sử dụng hợp lí và hiệu quả thiết bị dạy học trong môn Công nghệ lớp 8

SKKN Sử dụng hợp lí hiệu quả thiết bị dạy học trong môn Công nghệ lớp 8

... THCS Bế Văn Đàn Skkn: S dng hp lớ v hiu qu thit b dy hc mụn Cụng ngh lp Trong quỏ trỡnh ging dy ca bn thõn mỡnh, tụi ó ỏp dng nhng kin thc ny vo mụn Cụng ngh lp cho tt c cỏc bi ging Trong phn II, ... 10 Skkn: S dng hp lớ v hiu qu thit b dy hc mụn Cụng ngh lp III-Thc hnh bi ging: A-Kim tra bi c: B-Dy bi mi: t : Mỏy thng gm hay nhiu c cu Trong c cu chuyn ng c truyn t vt ny sang vt khỏc Trong ... điện 18 Skkn: S dng hp lớ v hiu qu thit b dy hc mụn Cụng ngh lp Điện Năng -GV gii thiu v nh mỏy in Hs k tờn cỏc ngun Giáo viên thực hiện: Trần Thị Thu Hà THCS Bế Văn Đàn c)Nh mỏy in nguyờn 19 Skkn: ...
  • 37
  • 2,198
  • 22
SKKN Sử dụng đồ dùng dạy học trong giờ Ngữ văn 7 – Phân môn Tiếng Việt

SKKN Sử dụng đồ dùng dạy học trong giờ Ngữ văn 7 – Phân môn Tiếng Việt

... pháp dạy môn Ngữ văn nói chung phân môn Tiếng Việt nói riêng sử dụng thiết bị đồ dùng dạy học Một tiết học tốt tiết học giáo viên với học sinh sử dụng hợp lý, có hiệu đồ dùng dạy học Đặc biệt phân ... thử nghiệm có hiệu việc : Sử dụng đồ dùng dạy học Ngữ Văn Phân môn Tiếng Việt PHẦN B: NỘI DUNG ĐỀ TÀI I Cơ sở lý luận Văn học môn khoa học môn Nghệ thuật Môn ngữ văn có vị trí đặc biệt việc ... thành ngữ: Nhóm 1, 2: Trong ca dao Nhóm 3, 4: Trong thơ học (Ngữ văn 7- tập 1) - Soạn bài: Điệp ngữ VI Kết đạt Theo giảng dạy sử dụng đồ dùng dạy học Ngữ văn Phân môn Tiếng Việt hoạt động đa dạng,...
  • 38
  • 2,841
  • 15
LÀM VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TRONG MÔN NGỮ VĂN

LÀM SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TRONG MÔN NGỮ VĂN

... việc sử dụng ĐDDH phần tiết dạy học phần văn học từ ngữ 1.Phần văn học : Làm sử dụng đồ dùng dạy học môn ngữ văn Sáng kiến kinh nghiệm Lung Thò Bích Nga a Vai trò ĐDDH tiết dạy học phần văn học ... lượng day học đáp ứng tích cực yêu cầu Bộ môn khoa học tự nhiên mà môn khoa học xã hội Do muốn có ĐDDH đầy đủ phong phú không nói đến tự làm ĐDDH./ Làm sử dụng đồ dùng dạy học môn ngữ văn 14 Sáng ... nhóm - Đặc biệt thu hút đồng thời đối tượng học sinh - Chất lượng học văn tăng lên : 13 Làm sử dụng đồ dùng dạy học môn ngữ văn Sáng kiến kinh nghiệm Lung Thò Bích Nga + Năm học 2003 – 2004 có 190...
  • 15
  • 2,707
  • 1
SKKN Làm và sử dụng đồ dùng dạy học để nâng cao chất lượng dạy học TIỂU HỌC BA TÔ

SKKN Làm sử dụng đồ dùng dạy học để nâng cao chất lượng dạy học TIỂU HỌC BA TÔ

... Tiểu học Ba -Ba Tơ - Quảng Ngãi SKKN: Một số kinh nghiệm: Làm sử dụng đồ dùng dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy- học Một điều cuối muốn nói muốn nâng cao hiệu sử dụng thiết bị đồ dùng dạy ... Trường Tiểu học Ba -Ba Tơ - Quảng Ngãi SKKN: Một số kinh nghiệm: Làm sử dụng đồ dùng dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy- học trường tiểu học Ba góp phần thực mục tiêu giáo dục tiểu học, ... làm sử dụng đồ dùng dạy học tiết học cần thiết tiếp thu học sinh Nhất với vấn đề đổi phương pháp dạy học nay, có suy nghĩ để nâng cao chất lượng dạy học cách: làm sử dụng đồ dùng dạy học để có...
  • 39
  • 7,857
  • 55

Xem thêm

Từ khóa: skkn làm và sử dụng đồ dùng dạy học môn lịch sửđịa lý khoa họclớp 5skkn sử dụng đồ dùng dạy học trong môn vật lísử dụng bản đồ tư duy dạy học sinh cách tự học trong môn ngữ văn thcstổng quan về chương trình và nội dung dạy học các môn chuyên ngành điệnbai giang có su dụng kien thưc liên môn ngu van 6phương pháp dạy học bộ môn ngữ vănkế hoạch dạy học bộ môn ngữ văn 9kế hoạch dạy học bộ môn ngữ văn 6đẩy mạnh việc tự làm và sử dụng đồ dùng dạy họcsáng tạo và sử dụng đồ dùng dạy học trong giảng dạy hoá họcchuyển dịch cơ cấu lao động nông thôn nhằm tạo việc làm và sử dụng hợp lý nguồn lao động vùng đồng bằng sông hồng đến năm 2000thiet ke va su dung phieu hoc tap trong day hoc phan vat ly 10 nang caocách làm và sử dụng rượu tỏithiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học phần nhiệt học vật lí 10 nâng cao với sự hỗ trợ của máy vi tínhsáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học trong một tiết giảng dạyBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP