0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 4- 5

Bài giảng ĐỀ THI BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 4

Bài giảng ĐỀ THI BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 4

... ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN – LỚP Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1: Tính tổng số a/ Số lớn có chữ số số bé có chữ số b/ Số lớn có chữ số số bé có chữ số Bài 2: ... số ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN – LỚP Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1: Tính tổng số sau: a/ Số lớn có chữ số số bé có chữ số b/ Số lớn có chữ số số bé có chữ số Bài ... 8001 + 2797 = 22 744 b/ 1872 + 786 + 3 748 + 3710 = 10115 c/ 6 74 x 16 = 10783 Bài 3: Cho biểu thức 4x12 + 18 : + a/ Tính giá trị biểu thức b/ Đặt dấu ngoặc vào biểu thức để giá trị 14 c/ Đặt dấu ngoặc...
  • 3
  • 1,910
  • 30
tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4 tham khảo

tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4 tham khảo

... học sinh lớp số số học sinh sân Tính số học sinh lớp 5B? Bài 8: Giờ chơi, lớp 5B có số học sinh lớp số học sinh lớp Nếu số học sinh lớp học sinh lớp bớt em giữ nguyên số học sinh sân số học sinh ... sân Nếu số học sinh lớp bớt em số học sinh sân giữ nguyên số học sinh sân Tính số học sinh lớp 5A? Bài 7: Giờ chơi, lớp 5B có số học sinh lớp số học sinh sân Nếu số học sinh lớp số học sinh sân ... Giờ chơi, lớp 5A có số học sinh lớp số học sinh sân Nếu có hai bạn từ lớp sân số học sinh lớp số học sinh sân Tính số học sinh lớp 5A? Bài 6: Giờ chơi, lớp 5A có số học sinh lớp số học sinh sân...
  • 33
  • 6,529
  • 11
skkn kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh  giỏi sử lớp 12 ở trung tâm giáo dục thườn xuyên

skkn kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi sử lớp 12 ở trung tâm giáo dục thườn xuyên

... ca SKKN ny, ngi vit ch khiờm tn a mt vi suy ngh v kinh nghim bi dng hc sinh gii cú hiu qu, mc dự õy ch l nhng kinh nghim nh v n gin, nhng tụi thit ngh nhng kinh nghim tụi trỡnh by sỏng kin kinh ... phần trao đổi kinh nghiệm, học tập lẫn để đem lại kết tốt II THC TRNG CA VN Thc trng chung Trung tõm GDTX& DN Lang Chỏnh c thnh lp vo ngy thỏng 11 nm 2000 ( tin thõn l trng Vn húa trung v B tỳc ... cao kin thc tng hp ca hc sinh Giỏo viờn cn hng 12 dn cho hc sinh lm quen vi dng thi ny vỡ quỏ trỡnh bi dng hc sinh gii, dng thi ny thng c s dng thi Vỡ nú ũi hi hc sinh ngoi vic nm kin thc...
  • 20
  • 757
  • 0
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4 và 5

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4 và 5

... 1) 17 45 ì 16 17 = 45 ì 15 + 26 45 ì 15 + 28 45 ì 15 + 45 17 45 ì 15 + 28 A = = = =1 A 45 ì 15 + 28 45 ì 15 + 28 0,18 ì 1230 + 0,9 ì 45 67 ì + ì 53 10 ì 0,6 + + + 10 + + 52 + 55 41 4 = = = ... thiết lập đợc 54 0 ; 5 04 940 ; 9 04 450 ; 9 54 950 ; 5 94 490 59 0 b, Ta có số có chữ số chia hết cho đợc viết từ chữ số cho : -6- Chuyên đề: Bồi d ỡng học sinh giỏi lớp 4, 54 0 ; 5 04; 940 ; 9 04 c, Số chia ... nam sinh so với tổng số học sinh lớp Giải : Tổng số học sinh lớp : 22 + 18 = 40 (học sinh) Tỉ số học sinh nữ so với học sinh lớp : 22 : 40 = 0 ,55 = 55 % ( 22 55 = = 55 % ) 40 100 Tỉ số học sinh...
  • 62
  • 1,472
  • 4
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4 - 5

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4 - 5

... 255 3 25; 3 35; 355 52 5; 53 5; 55 5 Bài : Cho chữ số 0; 1; 5; Hãy lập số có chữ số khác từ chữ số cho thoả mãn điều kiện: a) Chia hết cho ? 13 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp -5 b) Chia ... Giải thích ? a) abc × abc - 85 346 7 = b) 11 × 21 × 31 × 41 – 19 × 25 × 37 = 110 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp -5 Tuần Thứ ngày tháng 2010 CHUYÊN ĐỀ CÁC BÀI TOÁN VỀ DÃY SỐ I Điền thêm ... Giải thích ? Lời giải: 15 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp -5 Ta nhận thấy: Số học sinh tiên tiến số học sinh giỏi số chia hết cho 3, số phát thưởng cho loại học sinh phải số chia hết...
  • 26
  • 2,307
  • 14
Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4

Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4

... Bài toán 2: Số học sinh lớp lần lợt 25 học sinh, 27 học sinh, 32 học sinh Hỏi trung bình lớp học sinh? Bài giải: Tổng số học sinh lớp là: 25 + 27 + 32 = 84 ( học sinh) Trung bình lớp có số học ... a) 42 52 Số trung bình cộng 42 52 là: ( 42 + 52 ) : = 47 b) 36 ; 42 57 Số trung bình cộng 36 ; 42 57 là: ( 36 + 42 + 57 ) : = 45 c) 34 ; 43 ; 52 39 Số trung bình cộng 34; 43 ; 52 39 là: ( 34 + 43 ... ht cho hay khng a, 45 9 + 690 236 b, 45 4 - 3 74 Gii : a, 45 9, 690, 236 u l s chia ht cho nn 45 9 + 690 + 236 chia ht cho b, 245 4 chia ht cho v 3 74 khng chia ht cho nn 245 4 - 3 74 khng chia ht cho...
  • 30
  • 4,931
  • 2
5 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4

5 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4

... 5 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4: 48 048 - 48 048 : 24 - 24 x 57 10000 - ( 93120 : 24 - 24 x 57 ) 100798 - 98 94 : 34 x 23 - 23 4 25 x 103 - ( 12 74 : 14 - 14 ) ( 31 850 - 730 x 25 ... 68 936 x 750 - 750 : 15 - 15 Bài 5* : Tính giá trị biểu thức: 1 746 4 - 1 746 4 : 74 - 74 x 158 32 047 - 178 35 : 87 x 98 - 98 ( 340 44 - 3 24 x 67) : 48 - 48 167960 - (167960 : 68 - 68 x 34 ) Bài 6: ... học sinh giỏi toán lớp 4: Bài 14: Hãy viết phân số phân số 3 /4 có mẫu số 8, 12, 20 - Tìm x, y biết : a 4/ x = 12/ 15 = y/ 45 b 3/x = 1/y = 6/ 24 Bài 16: Rút gọn phân số sau: 16/ 24 35/ 45 49 /28 85/ 51...
  • 27
  • 3,229
  • 2
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4

... cách) - Lớp 4B có 12 học sinh nữ Số học sinh nữ 2/3 số học sinh nam Hỏi lớp 4A có học sinh (2 cách) - Lớp 4B có 15 học sinh nam Số học sinh nam 5 /4 số học sinh nữ Hỏi lớp 4B có học sinh? (2 cách) ... 2/3 CHuyên đề Bài toán quan hệ tỉ số Dạng1: Tìm phân số số - Lớp 4B có 35 học sinh Số học sinh nữ 2/5 số học sinh lớp Hỏi lớp 4A có học sinh nam (2 cách) - Lớp 4A có 18 học sinh nam Số học sinh ... học sinh đạt Học sinh Giỏi, 3/8 số học sinh đạt Học sinh Tiên tiến Hỏi số học sinh không đợc khen chiếm so với lớp? - Lớp 4B có 18 học sinh nam Số học sinh nữ 2/3 số học sinh lớp Hỏi lớp 4A có học...
  • 19
  • 2,383
  • 4
skkn:một số biện phấp pháp hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4

skkn:một số biện phấp pháp hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4

... Tiểu học Quảng Hợp Một số biện pháp phát bồi d ỡng học sinh giỏi toán lớp Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp phát bồi dỡng học sinh giỏi toán LớP Phần I - đặt vấn đề Việc phát bồi dỡng học sinh ... tiểu học nói chung thân nói riêng nhằm đóng góp ý kiến góp phần vào việc bồi dỡng học sinh giỏi toán lớp trờng tiểu học có hiệu Phần II - Biện pháp phát bồi dỡng học sinh giỏi toán lớp I/ Biện pháp ... Quảng Hợp Một số biện pháp phát bồi d ỡng học sinh giỏi toán lớp khảo Vì vậy, nhiều năm qua số em dự thi học sinh giỏi toán lớp cấp trờng đạt kết cha cao, đặc biệt chất lợng học sinh giỏi qua đợt...
  • 16
  • 764
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi toàn lớp 4 toàn diện

sáng kiến kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi toàn lớp 4 toàn diện

... với học sinh lớp 4, toán có kiến thức nâng cao bồi dưỡng cho học sinh giỏi lớp toán mang tính trừu tượng cao, đòi hỏi học sinh phải tư sáng tạo thể giải toán Trong nội dung bồi dưỡng toán cho học ... học sinh giỏi Khi Ban giám hiệu nhà trường phân công bồi dưỡng học sinh giỏi khối lớp 4, nghiên cứu tài liệu, đặc biệt chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi tìm cho số biện pháp để dạy cho học sinh ... lượng học sinh giỏi Khi Ban giám hiệu nhà trường phân công giảng dạy lớp trực tiếp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán khối lớp 4, nghiên cứu tài liệu, đặc biệt chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi...
  • 36
  • 1,100
  • 1
Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 4- 5

Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 4- 5

... Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 4- Qua số năm bồi dưỡng học sinh giỏi, rút số kinh nghiệm nhỏ, xin mạnh dạn trao đổi để đồng nghiệp tham khảo vận dụng II THỰC TRẠNG KHI CHƯA CÓ KINH ... - EaKar - Đăk Lăk Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 4- Tôi áp dụng phương pháp thu kết sau: - Năm học 1998 – 1999, áp dụng kinh nghiệm vào việc bồi dưỡng học sinh giỏi khối số em dự ... EaKar - Đăk Lăk Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 4- dạng Trong đó, trường thường tổ chức học sinh vừa học khóa vừa phối hợp nâng cao Vì soạn thảo chương trình bồi dưỡng việc làm quan...
  • 10
  • 653
  • 2
Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4

Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4

... Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 4; lớp lại phải lựa chọn đối tượng học sinh vào bồi dưỡng phải soạn thảo chương trình bồi dưỡng cách hợp lí, khoa học sáng tạo Thực ... Huyện em - Năm học 1999 – 2000, tiếp tục áp dụng kinh nghiệm vào việc bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4, lần đầu áp dụng bồi dưỡng học sinh giỏi lớp Kết là: + Khối đạt 2/7 em tham gia dự thi cấp ... 2007 đến nay, không tổ chức thi học sinh giỏi cấp Giáo viên Phạm Xuân Toạn - Trần Hưng Đạo - EaKar - Đăk Lăk Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 4; lớp V BÀI HỌC RÚT RA: - Xác định vai trò...
  • 6
  • 728
  • 4
sáng kiến kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh năng khiếu lớp 4 và lớp5 giải toán violympic

sáng kiến kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh năng khiếu lớp 4 và lớp5 giải toán violympic

... phương pháp bồi dưỡng giải toán ViOlympic Trên sở phát bồi dưỡng học sinh khiếu thông qua việc rèn kỹ giải Toán Nâng cao chất lượng giảng dạy bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4- 5 giải toán ViOlympic ... tổng hợp học sinh học tập Vậy phải có giải pháp mới” để học sinh học tốt mạch kiến thức này? Đặc biệt với đối tượng học sinh khiếu lớp 45 Đây vấn đề thấy phức tạp Vì bồi dưỡng Giải toán ViOlympic ... mạnh dạn việc chọn đề tài: “ Bồi dưỡng học sinh khiếu lớp 4- 5 giải toán ViOlympic Để tiếp tục cho học sinh tham gia việc bồi dưỡng, thực thi giải Toán qua Internet năm học 1.1 Mục đích đề tài Giúp...
  • 79
  • 1,051
  • 3
Kinh nghiệm phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4

Kinh nghiệm phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4

... việc bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp trường tiểu học có hiệu PHẦN II - BIỆN PHÁP PHÁT HIỆN VÀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP I/ Biện pháp phát học sinh giỏi toán lớp 1/ Những biểu học sinh có ... tập c/ Phát học sinh có khiếu toán qua kỳ thi học sinh giỏi lớp, trường, thi đố vui toán học, trò chơi toán học d/ Một số toán phát học sinh có khiếu toán. Các toán phát học sinh có khiếu toán thường ... hoạch bồi dưỡng số học sinh Việc phát cần đôi với bồi dưỡng, qua bồi dưỡng lại tiếp tục phát hiện b/ Phát học sinh có khiếu toán học dạy mới, luyện tập, ôn tập kiểm tra Những học sinh có khiếu toán...
  • 12
  • 3,061
  • 14
Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 4; lớp 5

Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 4; lớp 5

... http://test.easyvn.com/thanhngat1979 Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 4; lớp / Cơ sở lí luận : Để nâng cao chất lượng dạy học, đồng thời để đào tạo bồi dưỡng nhân tài cho đất nước, việc bồi dưỡng học sinh giỏi từ ... Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 4; lớp Học sinh lớp 4, lớp 5, tư em phát triển Một số em khá, giỏi thích tìm tòi, khám phá Đặc biệt, toán khó thường hấp dẫn ... Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 4; lớp TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa, sách giáo viên toán lớp 4, lớp Tạp chí Toán tuổi thơ Tạp chí Thế giới ta Các sách nâng cao toán lớp 4, lớp...
  • 14
  • 438
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi toán thcskinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu họckinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi văn lớp 9bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4bộ đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4sách bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4bài giảng đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM