SKKN Lập sơ đồ và lập bảng trong giảng dạy một số bài địa lí THCS

... trờng, thầy cô, đồng nghiệp em học sinh Tôi hoàn thành đề tài sáng kiến kinh nghiệm "Sử dụng đồ dùng trực quan giảng dạy môn hoá học phơng pháp tiến hành số thí nghiệm trờng trung học sở " Đề tài ... Phơng pháp tiến hành thí nghiệm hóa học trờng THCS phần phản ánh đợc phơng pháp dạy học tích cực theo tinh thần đổi dạy học -Trong...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:10

... cho khóa lu n là: Tính toán lư ng electron b ng ph n m m Mathematica áp d ng gi ng d y hóa h c l p 10 M c tiêu Xác l p cách vi t c u hình electron h p lí cho nguyên t Tính tr lư ng ion hóa c ... phép toán ph c t p ð thu n ti n, vi c tính toán s ñư c ti n hành máy tính thông qua ph n m m Mathematica V n ñ l i vi t chương trình tính toán máy tính Mô hình tính...

Ngày tải lên: 23/04/2013, 22:11

... trình Học sinh: Học sinh trường em nông dân với nghề nông chủ yếu kinh tế eo hẹp, gia đình quan tâm đến học tập em môn Sinh môn khoa học thực nghiệm học sinh cho “ Môn Sinh học không quan trọng ... chủ nghĩa Nội dung chương trình sinh học giúp em tiếp thu nguồn tri thức sinh học từ vận dụng vào thực tiễn đời sống Nhưng thực tế nhà trường môn sinh học chư...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 14:51

Ngày tải lên: 30/09/2014, 13:27

... phương pháp dạy học – Môn Địa lí THCS – NXB Giáo dục - Tài liệu tập huấn số phương pháp dạy học tích cực - Tài liệu tập huấn đổi kiếm tra đánh giá Địa lí THCS - Tư liệu dạy học Địa lí lớp 8,9 ... -Phương án tổ chức lớp học: cá nhân, nhóm *Các phương pháp /kĩ thuật dạy học tích cực sử dụng: Động não, thảo luận nhóm /kĩ thuật mảnh ghép Chuẩn bị...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 15:01

... _ Các yêu cầu chức sơ đồ thể cách cụ thể nội dung kiến thức , kỹ thao tác học HS _ Điều quan trọng GV cần nắm vững kiến thức , có tính kháI quát hoá , sở hình thành bảng sơ đồ cho phù hợp với ... mang hiệu giảng dạy _ Tuy nhiên việc dùng sơ đồ có điểm hạn chế định , dùng sơ đồ hệ thống cần ý tăng cờng hoàn thiện nội dung phiếu , phần củng cố nên bổ sung kiến...

Ngày tải lên: 21/03/2015, 15:00

... - Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm 22 Lập sơ đồ lập bảng giảng dạy số địa lí THCS Tác giả: Nguyễn Thị Thu Hương - Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm 23 Lập sơ đồ lập bảng giảng dạy số địa lí THCS Tác ... học địa lí- THCS - Thiết kế vài hoạt động có áp dụng việc lập sơ đồ, lập bảng số địa lí Tác giả: Nguyễn Thị Thu Hương - Trường THC...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 15:16

... dùng trực quan làm dụng cụ trực quan công tác khó khăn, công phu tốn như: + Sử dụng Đồ dùng trực quan để đảm bảo tính trực quan + Sử dụng Đồ dùng trực quan để đạt hiệu cao giảng dạy Công nghệ ... lí luận việc sử dụng đồ dùng trực quan dạy- học Công nghệ b Thực tiễn việc sử dụng đồ dùng trực quan dạy -học trườngTHCS...

Ngày tải lên: 04/04/2015, 09:03

... sử dụng đồ dùng trực quan Việc sử dụng đồ dùng trực quan giảng người thầy kết hợp cho học sinh quan sát vật thật, tranh, ảnh, mô hình với nắm kiến thức học Chính vậy: Sử dụng đồ dùng trực quan ... kiến thức cho học sinh yếu tố quan trọng Trong giảng dạy sử dụng đồ dùng trực quan định thắng lợi 1/2 giảng, đồ dùng trực...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 06:16

... T chuyờn mụn: Khoa hc xó hi Trng: THCS Ngũi A- Vn Yờn NG DNG CễNG NGH THễNG TIN TRONG GING DY M ễN NG VN TRNG THCS PHN TH NHT: T VN 1.Lớ chn SKKN: Nh chỳng ta ó bit, tc phỏt trin v ... nghip cú nhng hiu bit nht nh v tin hc, v cỏch s dng cỏc phng tin cụng ngh thụng tin chun b mt tit dy cú hiu qu Cng chớnh vỡ iu ny tụi tin hnh nghiờn cu v thc hin SKKN ny t chuyờn mụn t thỏng...

Ngày tải lên: 06/08/2015, 22:27

... Oxi ( 168 O ) Oxi l nguyờn t phi kim hot ng, cú tớnh oxi hoỏ mnh Tỏc dng vi kim loi: Oxi phn ng vi hu ht cỏc kim loi (tr Au, Pt ) t 4Na + O2 2Na2O o Tỏc dng vi phi kim t 4P + O2 2P2O5 o Tỏc ... ắ đ Fe(NO3)3 + NO + 2H2O Al, Fe, Cr, b th ng hoỏ HNO3 c, ngui + Vi phi kim HNO3 c oxi hoỏ c nhiu phi kim nh C, S, P, a phi kim lờn trng thỏi oxi hoỏ cao nht t So 6HN5O3 H2S6O4 6...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 18:05