... Mở đầu Phần 2: Nội dung Phần 3: Kết luận NỘI DUNG MỘT SỐ ĐẶC TRƯNG CỦA “LỐI SỐNG MỸ” NHỮNG NĂM 1954-1975 Theo P.N Phê-đô-xê-ép (Liên Xô) lối sống là: “Toàn hình thức, cách thức hoạt động cá nhân ... nên “lối sống Mỹ” đặc trưng, đa dạng Một phần “lối sống Mỹ” biểu tiến bộ, đại, văn minh, kết tinh tinh hoa giới; nguyên tắc, cách thức sống, giá trị chuẩn mực người lịch...
Ngày tải lên: 14/04/2013, 13:11
Đổi mới phương pháp dạy văn học trung đại
... dạy sử dụng phơng pháp đạt đợc kết tốt, học sinh hứng thú học văn học nói chung Văn học Trung đại nói riêng Từ việc áp dụng phơng pháp dạy Đổi phương pháp giảng dạy Văn học Trung đại Page 13 Nguyễn ... Cả A B D Cả A B sai Đổi phương pháp giảng dạy Văn học Trung đại Page 13 Nguyễn Thị Huệ Trờng THCS Đồng Minh Năm học 2008 2009 3.Bài :...
Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:25
Một số đặc trưng của ánh xạ đóng, mở và ánh xạ liên tục
... Chơng Một số đặc trng ánh xạ đóng, mở ánh xạ liên tục 2.1 Một số đặc trng ánh xạ đóng, mở ánh xạ liên tục theo lớp dãy hội tụ 2.1.1 Định nghĩa Cho X, Y không gian tôpô, { x n } =1 dãy X n ánh xạ ... Chơng Một số kiến thức chuẩn Bị .3 1.1 Các khái niệm 1.2 Một số tính chất ánh xạ đóng, mở ánh xạ liên tục Chơng số đặc...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:17
Một số đặc trưng của đồng cấu mở rộng
... Đ4 Môđun xạ ảnh 11 Chơng Một số đặc trng đồng cấu mở rộng 13 Đ1 Môđun Artin - môđun Noether 13 Đ3 Một số đặc trng đồng cấu mở rộng 19 Kết luận 25 Tài liệu tham khảo 26 Mở đầu Hai yếu tố lý thuyết ... thuỷ P R 23 Đ3 Một số đặc trng đồng cấu mở rộng 3.1 Bổ đề Cho K môđun môđun M , X môđun : K X đồng cấu, cho K / ker hạng tử trực tiếp môđun M / ker...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:17
Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học theo yêu cầu chương trình trung học cơ sở mới (Từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh)
... khái quát cao : Dạy học lấy học sinh làm trung tâm " hay Dạy học hớng vào ngời học " Trong thực tế dạy học giới, lý thuyết dạy học nh dạy học kiến tạo dạy học giải vấn đề, dạy học vợt chớng ngại, ... luận đợc trình bày nh sau: Chơng I Cơ sở lí luận thực tiễn việc xác định biện pháp đạo đổi PPDH Chơng II Một số biện pháp đạo đổi...
Ngày tải lên: 06/04/2014, 00:03
Nghiên cứu một số đặc trưng của người cao tuổi và đánh giá mô hình chăm sóc sức khoẻ người cao tuổi đang áp dụng
... kết, đánh giá kinh nghiệm từ số mô hình chăm sóc sức khoẻ ngời cao tuổi áp dụng; Đề xuất số giải pháp chăm sóc sức khoẻ ngời cao tuổi cộng đồng Kết nghiên cứu: Qua việc tổng thuật, phân tích, đánh ... tiêu nghiên cứu Hệ thống hoá tình hình chung ngời cao tuổi nớc; Đánh giá thực trạng ngời cao tuổi Việt Nam; Tổng kết, đánh giá k...
Ngày tải lên: 13/05/2014, 23:02
SKKN: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua một số phương pháp dạy học tích cực trong chương trình Ngữ Văn lớp 10 trung học phổ thông
... sống cho học sinh qua số phương pháp dạy học tích cực chương trình Ngữ Văn lớp 10 trung học phổ thông mà thân nhận thấy có hiệu trình thực II TỔ CHỨC THỰC HIỆN Cơ sở lí luận 1.1 Quan niệm kĩ sống ... giảng dạy, để trao đổi với đồng nghiệp giảng dạy Ngữ Văn hướng áp dụng phương pháp dạy học tích cực để giáo dục KNS cho H...
Ngày tải lên: 28/05/2014, 09:56
Đề tài Một số đặc trưng của thể loại kịch và phương pháp dạy văn bản kịch trong môn ngữ văn ở THCS
... khăn dạy học kịch Nhóm ngữ văn tiến hành số chuyên đề dạy văn kịch, song chưa kết mong muốn Đó sở mà nhận thấy cần phải đầu tư vào tìm hiểu đặc trưng kịch đổi phương pháp dạy văn kịch trường THCS ... văn học Dạy kịch văn học không đơn phân tích văn học, giảng văn, thưởng thức vẻ đẹp lời văn biện pháp tu từ, để mô diễn theo cử chỉ, điệu nhân vậ...
Ngày tải lên: 21/09/2014, 14:56
Xu thế biến đổi một số đặc trưng của Phơn khu vực miền Trung Việt Nam
... biến đổi Phơn nắng nóng Hà Tĩnh – miền Trung Việt Nam Trần Quang Đức trình bày phương pháp nghiên cứu xu biến đổi số đặc trưng Phơn khu vực Hà Tĩnh Theo đó, tác giả đưa tiêu định nghĩa đặc trưng ... khóa luận đưa đặc trưng Phơn nhận định biến đổi đặc trưng Qua thời gian phân tích tìm hiểu, khóa luận đưa kết luận biến đổi số đặc trưng...
Ngày tải lên: 31/10/2014, 10:56
MỘT SỐ ĐẶC TRƯNG CỦA THỂ LOẠI KỊCH VÀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY VĂN BẢN KỊCH TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN THCS
... cử chỉ, điệu nhân vật kịch Kịch văn học vừa thể đặc trưng văn văn học, vừa thể đặc trưng thể loại kịch Sự kết hợp hai phương diện vừa tạo nên sức hấp dẫn riêng loại văn bản, lại vừa thử thách ... người dạy người tiếp nhận Đổi phương pháp dạy văn kịch yêu cầu giáo viên phải nắm đặc trưng thể loại kịch Vận dụng linh hoạt nguyên tắc, thao tá...
Ngày tải lên: 28/03/2015, 14:15
Báo cáo sáng kiến Vận dụng đổi mới phương pháp dạy Văn ở trường Trung học cơ sở
... 17 Vận dụng đổi phơng pháp dạy văn trờng Trung học sở Sn H, ngy 01 thỏng 03 nm 2012 NGI VIT ng Th Thanh Hng NHN XẫT, XP LOI CA BAN GIM KHO Đặng Thị Thanh Hờng - Trờng THCS Sơn Hà 18 Vận dụng đổi ... Thị Thanh Hờng - Trờng THCS Sơn Hà 12 Vận dụng đổi phơng pháp dạy văn trờng Trung học sở * Vit tờn ch trung tõm, hay v mt hỡnh nh phn ỏnh ch * T ch tru...
Ngày tải lên: 07/04/2015, 09:32
SKKN Đổi mới phương pháp dạy Văn nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo của người học - Trường THCS Nguyên Lý
... định - Phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo người học hướng dẫn giáo viên Đồng thời đổi PP theo hướng tăng cường tương tác thày trò; trò - trò; trò - thầy; thầy,trò - tài liệu ngược lại - Đổi ... có số liệu sau: - Năm học 200 2-2 003: Học sinh đạt yêu cầu 60% - Năm học 200 3-2 004: Học sinh đạt yêu cầu 60% - Năm học 200...
Ngày tải lên: 20/04/2015, 14:49