0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn Áp dụng dạy học tích cực để rèn kỹ năng thực hành phép nhân cho học sinh lớp 3

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - ÁP DỤNG DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH PHÉP NHÂN CHO HỌC SINH LỚP 3 pptx

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - ÁP DỤNG DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH PHÉP NHÂN CHO HỌC SINH LỚP 3 pptx

... pháp dạy học Toán Tiểu học thầy giáo trường Đại học Sư Phạm, khuôn khổ cho phép đề tài khoa học, định chọn đề tài: áp dụng dạy học tích cực để rèn kỹ thực hành phép nhân cho học sinh lớp 3 ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ÁP DỤNG DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH PHÉP NHÂN CHO HỌC SINH LỚP PHẦN I MỞ ĐẦU I.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1.Xuất phát từ vị trí tầm quan trọng dạy phép nhân ... CỨU Đề tài nhằm: - Tìm hiểu vấn đề lí luận đổi dạy học tích cực nói chung dạy học tích cực môn Toán nói riêng - Vận dụng dạy học tích cực để thiết kế dạy để rèn luyện kỹ thực hành phép nhân góp...
  • 81
  • 2,476
  • 18
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Áp dụng một số biện pháp để rèn kỹ năng nói trong giờ kể chuyện cho học sinh lớp 2 “chương trình mới doc

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Áp dụng một số biện pháp để rèn kỹ năng nói trong giờ kể chuyện cho học sinh lớp 2 “chương trình mới doc

... Sáng kiến kinh nghiệm Tên đề tài Áp dụng số biện pháp để rèn kỹ nói kể chuyện cho học sinh lớp “chương trình mới Phần I: Lý chọn đề tài Phân môn kể chuyện tiểu học có vị trí quan ... áp dụng Qua thấy, việc rèn kỹ nói cho học sinh qua phân môn kể chuyện cần thiết quan trọng Việc áp dụng số biện pháp để rèn nói cho học sinh nêu áp dụng tất tiết kể chuyện, đối tượng học sinh ... nên kim” (lớp 2- tập 1), sách giáo viên hướng dẫn sau: * Quy trình hướng dẫn: - Cho học sinh quan sát tranh - Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý - Cho học sinh kể - Sau lần cho học sinh kể, cho lớp nhận...
  • 31
  • 2,155
  • 9
skkn biện pháp chỉ đạo nội dung,phương pháp, hình thức giảng dạy để rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh khá giỏi lớp 4,5 trường tiểu học tân lập

skkn biện pháp chỉ đạo nội dung,phương pháp, hình thức giảng dạy để rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh khá giỏi lớp 4,5 trường tiểu học tân lập

... riêng giáo viên trường Tiểu học Tân Lập Thực trạng chất lượng viết văn miêu tả học sinh giỏi khối 4,5 trường Tiểu học Tân Lập Kết khảo sát học sinh giỏi khối 4,5( đầu HKI năm học 2012-2013): ... dung, phương pháp, hình thức dạy học giáo viên tác động trực tiếp đến kết học tập học sinh 100% học sinh giỏi trường Tiểu học Tân Lập viết văn miêu tả biết đưa vào viết từ ngữ hay, hình ảnh phù ... để rèn kỹ viết văn miêu tả cho học sinh Bài văn miêu tả hay bao gồm nhiều nội dung, nhiều yếu tố Mỗi giáo viên dạy học sinh viết văn miêu tả cần ý nội dung sau: Bài văn miêu tả phải thể trọng...
  • 25
  • 1,173
  • 2
skkn tích hợp rèn kỹ năng thực hành âm nhạc với hoạt động ngoại khóa ở trường thcs

skkn tích hợp rèn kỹ năng thực hành âm nhạc với hoạt động ngoại khóa ở trường thcs

... để Tích hợp rèn thực hành Âm nhạc với hoạt động ngoại khoá trường THCS" : Giáo viên: Trần Thanh Tùng – Trường THCS Tống Trân 34 SKKN: Tích hợp rèn thực hành Âm nhạc với hoạt động ngoại khóa ... – Trường THCS Tống Trân 42 SKKN: Tích hợp rèn thực hành Âm nhạc với hoạt động ngoại khóa trường THCS Giáo viên: Trần Thanh Tùng – Trường THCS Tống Trân 43 SKKN: Tích hợp rèn thực hành Âm ... thực hành Âm nhạc với hoạt động ngoại khóa trường THCS Giáo viên: Trần Thanh Tùng – Trường THCS Tống Trân 44 SKKN: Tích hợp rèn thực hành Âm nhạc với hoạt động ngoại khóa trường THCS Giáo viên:...
  • 57
  • 2,653
  • 14
RÈN KỸ NĂNG THỰC HÀNH PHÉP NHÂN CHO HỌC SINH LỚP 3

RÈN KỸ NĂNG THỰC HÀNH PHÉP NHÂN CHO HỌC SINH LỚP 3

... dạy học tích cực để rèn luyện kỹ thực hành phép nhân cho học sinh lớp 3 , học tìm hiểu nội dung dạy học phép nhân cho học sinh lớp 3; phương pháp dạy học tích cực để dạy nội dung Điều có ích cho ... học Sư phạm để đổi , nâng cao hiệu dạy học rèn luyện kỹ thực hành phép nhân, phép chia cho học sinh lớp 3 Đối tượng nghiên cứu: “Áp dụng dạy học tích cực để rèn luyện kỉ thực hành phép nhân cho ... bảng nhân với 2, 3, 4, phạm vi 100.Sang lớp ba, học sinh học bảng nhân với 6, 7, 8, nhân chia bảng phạm vi 100.000 (với số có chữ số).Việc rèn luyện kỹ thực hành phép nhân giúp cho học sinh nắm...
  • 39
  • 3,175
  • 29
skkn Áp dụng dạy học tích cực để rèn kỹ năng thực hành phép nhân cho học sinh lớp 3

skkn Áp dụng dạy học tích cực để rèn kỹ năng thực hành phép nhân cho học sinh lớp 3

... dung phương pháp dạy học tích cực để rèn luyện kỹ thực hành phép nhân cho học sinh lớp 12 ÁP DỤNG DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ RÈN LUYỆN KỶ NĂNG THỰC HÀNH PHÉP NHÂN CHO HỌC SINH LỚP Người thực hiện: Nguyễn ... PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ RÈN KỸ NĂNG THỰC HÀNH PHÉP NHÂN CHO HỌC SINH LỚP 1.Vị trí tầm quan trọng dạy phép nhân dạy học tốn lớp3 : - Dạy học phép tính nhân chủ đề quan trọng chương trình Tốn lớp ... b) Dạy học trọng phương pháp rèn luyện phương pháp học tập cho học sinh: Phương pháp tích cực xem việc rèn luyện phương pháp học tập cho học sinh khơng biện pháp ÁP DỤNG DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ RÈN...
  • 26
  • 627
  • 0
SKKN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH LỚP 1 VẼ HÌNH TỰ TIN TẠO BỐ CỤC THUẬN MẮT TRONG BÀI VẼ TRANH ĐỀ TÀI

SKKN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH LỚP 1 VẼ HÌNH TỰ TIN TẠO BỐ CỤC THUẬN MẮT TRONG BÀI VẼ TRANH ĐỀ TÀI

... cho học sinh Học sinh lớp say sưa, hứng thú vẽ tiết học vẽ trở nên thoải mái, nhẹ nhàng Học sinh tự tin vẽ hình tranh đề tài Học sinh tạo bố cục, hình vẽ ngộ nghĩnh mang hiệu bất ngờ, đẹp mắt, ... yêu thích vẽ tranh đề tài vẽ theo mẫu, vẽ trang trí nhiệm vụ quan trọng hàng đầu giáo viên dạy Mĩ thuật Vẽ hình, tạo bố cục vẽ tranh đề tài a Vẽ hình : - Tạo nét vẽ giấy vẽ để thể đề tài đó: hoạt ... viên dạy vẽ thân tự tin việc nghiên cứu hướng dẫn cho em cách vẽ hình tự tin, tạo bố cục thuận mắt vẽ tranh đề tài c Khái niệm tranh vẽ theo đề tài - Đây phân môn Mĩ thuật chương trình dạy học...
  • 16
  • 2,182
  • 5
SKKN Áp dụng một số biện pháp để rèn kỹ năng nói trong giờ kể chuyện cho học sinh lớp 2

SKKN Áp dụng một số biện pháp để rèn kỹ năng nói trong giờ kể chuyện cho học sinh lớp 2

... áp dụng Qua thấy, việc rèn kỹ nói cho học sinh qua phân môn kể chuyện cần thiết quan trọng Việc áp dụng số biện pháp để rèn nói cho học sinh nêu áp dụng tất tiết kể chuyện, đối tượng học sinh ... trước kể chuyện, em ý nghe bạn kể đưa nhận xét nhanh, xác so với cách sau học sinh kể, giáo viên yêu cầu nhận xét Phần IV: Tự đánh giá kết thực Việc áp dụng số biện pháp để rèn kỹ nói kể chuyện cho ... hơn, phát huy khả nói Phần III: Một số biện pháp rèn luyện kĩ nói cho học sinh qua phân môn kể chuyện lớp 2, chương trình Trong cấu trúc SGK Tiếng Việt lớp 2, câu chuyện phân bố sau: Thể loại truyện...
  • 28
  • 1,802
  • 5
SKKN Áp dụng dạy học tích cực để dạy giải các bài toán về chuyển động đều cho học sinh lớp 5

SKKN Áp dụng dạy học tích cực để dạy giải các bài toán về chuyển động đều cho học sinh lớp 5

... tiến hành áp dụng dạy học tính cực để dạy giải toán chuyển động lớp 5B lấy kết đối chứng với lớp 5C (khi dạy loại toán mà không áp dụng phương pháp dạy học tích cực nêu trên) Sau hai lớp học xong ... lớp 5, chọn áp dụng cho phương pháp dạy học phù hợp để dạy loại toán chuyển động Đó là: "Áp dụng dạy học tích cực để dạy giải toán chuyển động cho học sinh lớp 5" Vì thời gian có hạn, nhận thức ... để công việc đạt hiệu tốt mạnh dạn đề áp dụng dạy học tích cực vào để dạy giải toán chuyển động sau: B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I/ CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN NHẰM HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP GIẢI BÀI TOÁN CHUYỂN...
  • 23
  • 2,400
  • 3
sáng kiến kinh nghiệm Áp dụng phương pháp tích cực để giải toán đơn có lời văn cho học sinh lớp 3

sáng kiến kinh nghiệm Áp dụng phương pháp tích cực để giải toán đơn có lời văn cho học sinh lớp 3

... Khi gặp toàn kiện mẫu, học sinh thờng lúng túng b giải vấn đề I đề xuất giải pháp biện pháp thực áp dụng phơng pháp tích cực vào dạy học giải toán đơn lời văn cho học sinh lớp Trong phạm ... động, sáng tạo để vận dụng linh hoạt hình thức tổ chức dạy cho phù hợp nhằm nâng cao hiệu dạy học Chính chọn đề tài: áp dụng phơng pháp tích cực để giải toán đơn lời văn cho học sinh lớp với ... giải toán văn mạch kiến thức môn toán tiểu học vai trò lớn học sinh Giải toán văn không giúp học sinh điều kiện thâm nhập vào sống thực tế mà giup học sinh thực hành vận dụng kiến...
  • 8
  • 576
  • 4
SKKN rèn kỹ năng thực hành biểu diễn cho học sinh lớp 4-5

SKKN rèn kỹ năng thực hành biểu diễn cho học sinh lớp 4-5

... Biện pháp thực hiện: Để thực rèn luyện kỹ thực hành biểu diễn cho học sinh lớp - không ngừng nghiên cứu tìm tòi phương pháp để rèn cho học sinh kĩ để hát theo yêu cầu, hệ thống kĩ học hát Kĩ ... hợp với tâm sinh lí khả học sinh bậc tiểu học II Kế hoạch cụ thể: Tôi dự kiến thời gian thực năm học thực nghiệm 106 học sinh khối 4-5 Xây dựng chương trình rèn thực hành biểu diễn cho em phải ... với cố gắng lỗ lực học sinh Qua thời gian rèn luyện kỹ thực hành biểu diễn cho học sinh lớp - thấy em có nhiều tiến việc hát giai điệu lời ca mạnh dạn biểu diễn hát, biểu diễn tự nhiên kết hợp...
  • 5
  • 2,053
  • 46
skkn L3 ap dung dh tich cuc de ren luyen kó nang thuc hanh phep nhan o l3

skkn L3 ap dung dh tich cuc de ren luyen kó nang thuc hanh phep nhan o l3

... tế để in (hoặc photocopy) phiếu học tập cho học sinh khắc phục cách: + Gi o viên ghi nội dung công việc lên bảng để học sinh làm v o vở, bảng nháp + Gi o viên nêu nội dung công việc cho học sinh ... centimet Nếu o thước dây cách o khác chút - o dung tích: Trước tiên tiến hành o cần xác định rõ: vật chứa cần o dung tích, đơn vị o yêu cầu độ xác.Trên sở ta chọn dụng cụ o tiến hành o Chẳng ... PHÉP NHÂN CHO HỌC SINH LỚP làm nhanh, thừa thời gian gi o viên thường phải nghĩ thêm số nâng cao em luyện thêm Tuy nhiên cần thấy với số lượng yêu cầu đặt cho toán t o hội cho người gi o viên học...
  • 41
  • 275
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: áp dụng một số biện pháp để rèn kỹ năng nóiskkn rèn kỹ năng thực hiện phép chia cho học sinh trung bình yếu lớp 4cách làm đồ dùng dạy học ở lớp 3một số kinh nghiệm dạy học sinh lớp 3 viết đúng chính tả trong môn tiếng việtmot so kinh nghiem day hoc sinh lop 3 lam toan co noi dung rut ve don viskkn phương pháp dạy học sinh lớp 7 làm văn biểu cảmcách dạy học sinh lớp 3phương pháp dạy học sinh lớp 3vi deo day hoc sinh lop 3skkn biện pháp giúp học sinh lớp 3 tiếp cận với máy tínhrèn kĩ năng thực hiện phép chia cho học sinh lớp 3đề cương ky nang thuc hanh cua sinh vien nganh thiet ke thoi trangxây dựng hệ thống chuấn đánh giá các kỹ năng thực hành tiếng năm thứ tưáp dụng dạy học tích cực để dạy giải các bài toán về chuyển động đều cho học sinh lớp 123docáp dụng dạy học tích cực để hình thành khái niệm địa lí kinh tế – xã hội cho học sinh lớp 10 thpt ở tỉnh bắc kạnBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ