0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

Rèn luyện cho học sinh kỹ năng diễn đạt kiến thức từ nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học Sinh học 10 trung học phổ thông

Các biện pháp rèn luyện cho học sinh kĩ năng diễn đạt nội dung trong quá trình tổ chức hoạt động tự lực nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học sinh học 10- phần sinh học tế bào

Các biện pháp rèn luyện cho học sinhnăng diễn đạt nội dung trong quá trình tổ chức hoạt động tự lực nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học sinh học 10- phần sinh học tế bào

... thực tế, thực hành 11 CHƯƠNG QUY TRÌNH VÀ CÁC BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG DIỄN ĐẠT NỘI DUNG TRONG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TỰ LỰC NGHIÊN CỨU SÁCH GIÁO KHOA 2.1 Các biện pháp diễn đạt nội dung: ... Thủy (2007), Các biện pháp rèn luyện cho học sinh kỹ diễn đạt nội dung trình tổ chức hoạt động tự lực nghiên cứu sách giáo khoa sinh học 11, Luận văn thạc sĩ giáo dục học, Trường Đại Học sư phạm ... tích nội dung chương trình sinh học lớp 10- phần sinh học tế bào để chọn đơn vị kiến thức dùng để rèn luyện kỹ diễn đạt nội dung học sinh 5.4 Xây dựng vận dụng quy trình tổ chức hoạt động tự lực...
  • 25
  • 1,719
  • 4
Vận dụng phương pháp sử dụng sách giáo khoa trong dạy học phần sinh vật và môi trường sinh học 9 THCS

Vận dụng phương pháp sử dụng sách giáo khoa trong dạy học phần sinh vật và môi trường sinh học 9 THCS

... cứu: Vận dụng phương pháp sử dụng SGK dạy học Sinh học 9- THCS qua dạy học phần: SINH VẬT VÀ MƠI TRƯỜNG” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Vận dụng biện pháp sử dụng SGK dạy học góp phần nâng cao chất lượng dạy ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHẠM THỊ THANH HIỀN VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH VẬT VÀ MƠI TRƯỜNG -SINH HỌC 9- THCS Chun ... vận dụng biện pháp sử dụng SGK dạy học - Xác định thực trạng sử dụng SGK HS lớp THCS nói chung - Xác định biện pháp vận dụng phương pháp sử dụng SGK dạy học phần: SINH VẬT VÀ MƠI TRƯỜNG” - Sinh...
  • 122
  • 1,011
  • 0
Hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa trong dạy học lịch sử lớp 12 ở các trường THPT miền núi tỉnh nghệ an (chương trình chuẩn) luận văn thạc sĩ lịch sử

Hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa trong dạy học lịch sử lớp 12 ở các trường THPT miền núi tỉnh nghệ an (chương trình chuẩn) luận văn thạc sĩ lịch sử

... duc i vi hc sinh Cỏc s kin, hin tng lch s trỡnh by sỏch giỏo khoa xut phỏt t quan im s hc Mỏc - Lờnin, quan im ca ng vỡ vy cú vai trũ quan trng giỏo dc th gii quan khoa hc, nhõn sinh quan cỏch mng ... giỏo khoa mụn lch s (vai trũ ý ngha ca sỏch giỏo khoa lch s, cu trỳc ca sỏch giỏo khoa ) lp 12 THPT (chng trỡnh chun) - iu tra thc trng s dng sỏch giỏo khoa dy hc Lch s ca giỏo viờn v hc sinh núi ... ging m khụng th cho hc sinh trc quan sinh ng nhng s kin xy Bờn cnh ú, lch s mang tớnh khụng lp li v khụng gian v thi gian Mi s kin, hin tng lch s ch xy mt khụng gian v thi gian nht nh, ch xy mt...
  • 128
  • 1,445
  • 5
SỬ DỤNG tài LIỆU CHÂN THỰC NHẰM bổ TRỢ SÁCH GIÁO KHOA trong chuong trinh day hoc tieng anh chuyen nghanh cho sinh vien y khoa nam thu 2 truong dai hoc y thu 2

SỬ DỤNG tài LIỆU CHÂN THỰC NHẰM bổ TRỢ SÁCH GIÁO KHOA trong chuong trinh day hoc tieng anh chuyen nghanh cho sinh vien y khoa nam thu 2 truong dai hoc y thu 2

... Completing case history/ diagnosis report Writing case history Role playing Presenting 24 20 24 20 No idea (1mark ) 1 Dislike (0 mark) Mean SD Rank 18 4 18 2. 92 0.56 2. 56 2. 92 2.56 0.56 14.01 0.85 ... 20 80% 24 96% 23 92% 19 76% 24 96% 17 68% 24 % 20 80% 4% 12% 20 % 0% 4% 4% 0% 4% 8% 0% 12% 12% 12% 4% 80% 12% 25 100% 4% 16% 4% 4% 16% 4% 20 % 16 64% 4% 23 96% As can be seen in Table 4, twelve items ... nflrc.hawaii.edu/rfl/October20 02 /day/ day.html Dornyeu, Z 20 01 Motivational Strategies in the Language Classroom Cambride: CUP Dougherty, L & Lister, S (20 04) Clinical nursing procedure London: Blackwell Dulley-Evans...
  • 50
  • 984
  • 0
Rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng sách giáo khoa trong dạy học phần II   sinh học tế bào   sinh học 10 trung học phổ thông

Rèn luyện cho học sinhnăng sử dụng sách giáo khoa trong dạy học phần II sinh học tế bào sinh học 10 trung học phổ thông

... thức giáo viên, học sinh sử dụng sách giáo khoa dạy học Sinh học 10 - Các sử dụng sách giáo khoa dạy học Sinh học 10 - Những biện pháp rèn luyện sử dụng sách giáo khoa Sinh học 10 - Học sinh ... phần Sinh học Tế bào, Sinh học 10, Trung học phổ thông 4.5 Xây dựng biện pháp rèn luyện sử dụng sách giáo khoa dạy học phần Sinh học tế bào, Sinh học 10, Trung học phổ thông nói riêng, dạy học ... HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Chuẩn kiến thức phần Sinh học Tế bào, Sinh học 10, Trung học phổ thông 2.2 Các nguyên tắc rèn luyện sử dụng sách giáo khoa dạy học phần Sinh học Tế bào, Sinh học 10, Trung...
  • 18
  • 1,305
  • 7
Rèn luyện cho học sinh kỹ năng diễn đạt kiến thức từ nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học sinh học 10 trung học phổ thông

Rèn luyện cho học sinh kỹ năng diễn đạt kiến thức từ nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học sinh học 10 trung học phổ thông

... giảng dạy CHƢƠNG RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG DIỄN ĐẠT KIẾN THỨC TỪ NGHIÊN CỨU SÁCH GIÁO KHOA TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Phân tích chƣơng trình Sinh học 10 trung học phổ thông ... trạng kĩ diễn đạt học sinh trung học phổ thông Phân tích nội dung Sinh học 10 trung học phổ thông Xác định biện pháp rèn luyện diễn đạt kiến thức cho học sinh dạy Sinh học 10 trung học phổ thông ... pháp rèn luyện kỹ diễn đạt cho học sinh từ nghiên cứu sách giáo khoa dạy học Chương II „Cấu trúc tế bào‟ Dạy đối chứng không tổ chức rèn cho học sinh kỹ diễn đạt kiến thức từ nghiên cứu sách giáo...
  • 18
  • 913
  • 0
hướng dẫn học sinh nghiên cứu sách giáo khoa mô hình tranh vẽ và sử dụng mẫu vật trong việc đổi mới giảng dạy sinh học 8

hướng dẫn học sinh nghiên cứu sách giáo khoa mô hình tranh vẽ và sử dụng mẫu vật trong việc đổi mới giảng dạy sinh học 8

... đờng nghiên cứu tìm tòi khoa học cách nghiên cứu sách giáo khoa, tranh vẽ, hình mẫu vật thật Giáo viên ngời hớng dẫn học sinh biết cách nghiên cứu để học sinh lấy đợc mẫu vật, vẽ đợc hình vẽ ... vấn đề:Hớng dẫn học sinh nghiên cứu SGK, hình tranh vẽ, sử dụng mẫu vật việc giảng dạy Sinh học 8. B) Nội dung I) Cách thực hiện: Phơng pháp nêu vấn đề dạy học Sinh học trình dạy học đợc dới ... Qua năm giảng dạy, đặc biệt gần năm áp dụng phơng pháp dạy học đổi kết hợp khai thác kiến thức từ hình vẽ, hình, mẫu vật, thấy việc đổi dạy học tác động có hiệu cách học học sinh, học sinh đóng...
  • 13
  • 754
  • 0
Rèn luyện cho học sinh kỹ năng diễn đạt kiến thức từ nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học Sinh học 10 trung học phổ thông

Rèn luyện cho học sinh kỹ năng diễn đạt kiến thức từ nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học Sinh học 10 trung học phổ thông

... CHƯƠNG RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG DIỄN ĐẠT KIẾN THỨC TỪ NGHIÊN CỨU SÁCH GIÁO KHOA TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Phân tích chương trình Sinh học 10 trung học phổ thông Trong ... pháp rèn luyện kỹ diễn đạt cho học sinh từ nghiên cứu sách giáo khoa dạy học Chương II : Cấu trúc tế bào Dạy đối chứng không tổ chức rèn cho học sinh kỹ diễn đạt kiến thức từ nghiên cứu sách giáo ... NGHIÊN CỨU SÁCH GIÁO KHOA TRONG DẠY HỌCSINH HỌC 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 31 2.1 Phân tích chương trình sinh học 10 trung học phổ thông 31 2.2.Các kỹ diễn đạt kiến thức cần rèn luyện cho học sinh...
  • 111
  • 572
  • 0
Rèn luyện cho học sinh kỹ năng sử dụng sách giáo khoa trong dạy học phần II-Sinh học tế bào, Sinh học 10 Trung học phổ thông

Rèn luyện cho học sinh kỹ năng sử dụng sách giáo khoa trong dạy học phần II-Sinh học tế bào, Sinh học 10 Trung học phổ thông

... 2: RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KĨ NĂNG SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO, SINH HỌC 10, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 25 2.1 Chuẩn kiến thức kĩ phần Sinh học Tế bào, Sinh học 10, Trung ... thức giáo viên, học sinh sử dụng sách giáo khoa dạy học Sinh học 10 - Các kĩ sử dụng sách giáo khoa dạy học Sinh học 10 - Những biện pháp rèn luyện sử dụng sách giáo khoa Sinh học 10 - Học sinh ... thực trạng sử dụng sách giáo khoa học sinh dạy học phần Sinh học Tế bào, Sinh học 10, Trung học phổ thông 4.3 Phân tích cấu trúc nội dung phần Sinh học tế bào, Sinh học 10, Trung học phổ thông làm...
  • 110
  • 979
  • 2
ĐỀ TÀI HƯỚNG DẪN HỌC SINH NGHIÊN CỨU SÁCH GIÁO KHOA, MÔ HÌNH TRANH VẼ VÀ SỬ DỤNG MẪU VẬT TRONG VIỆC ĐỔI MỚI GIẢNG DẠY SINH HỌC 8.

ĐỀ TÀI HƯỚNG DẪN HỌC SINH NGHIÊN CỨU SÁCH GIÁO KHOA, MÔ HÌNH TRANH VẼ VÀ SỬ DỤNG MẪU VẬT TRONG VIỆC ĐỔI MỚI GIẢNG DẠY SINH HỌC 8.

... học Trong phạm vi viết xin đề cập tới vấn đề: Hớng dẫn học sinh nghiên cứu SGK, hình tranh vẽ, sử dụng mẫu vật việc giảng dạy Sinh học 8. B) Nội dung I) Cách thực hiện: Phơng pháp nêu vấn đề dạy ... dạy học Sinh học trình dạy học đợc dới dạng lập lại đờng nghiên cứu tìm tòi khoa học cách nghiên cứu sách giáo khoa, tranh vẽ, hình mẫu vật thật Giáo viên ngời hớng dẫn học sinh biết cách nghiên ... Qua năm giảng dạy, đặc biệt gần năm áp dụng phơng pháp dạy học đổi kết hợp khai thác kiến thức từ hình vẽ, hình, mẫu vật, thấy việc đổi dạy học tác động có hiệu cách học học sinh, học sinh đóng...
  • 13
  • 1,657
  • 0
Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật Ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật Ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

... huy lực tự nhận thức, lực giải vấn đề Trên sở phân tích nguyên nhân nêu trên, thấy để thiết đ-ợc tiến trình khoa học xây dựng kiến thức Định luật Ôm theo h-ớng phát triển lực giải vấn đề ng-ời học ... xuất phát cần thiết, đảm bảo tính khoa học, tính hệ thống, phát huy tính tích cực chủ động nhận thức HS 2.4 Thit k tiến trình xây dựng kiến thức Định luật Ôm theo h-ớng phát triển lực giải vấn ... đối t-ợng sinh viên có kiến thức Vật v c trang b kin thc toỏn hc tt Trong ch-ơng trình lớp 11, theo yêu cầu ch-ơng trình nhằm đổi PPDH rèn luyện cho HS lực giải vấn đề, định luật Ôm đ-ợc xây...
  • 103
  • 1,100
  • 3
SKKN Phương pháp rèn luyện cho lớp 6 kỹ năng phát hiện các mối liên hệ Địa lí trên bản đồ

SKKN Phương pháp rèn luyện cho lớp 6 kỹ năng phát hiện các mối liên hệ Địa lí trên bản đồ

... sở lên cấp ) Rèn luyện cho học sinh lớp kỹ phát mối liên hệ địa địa lí? …đó phương pháp dạy học có hiệu cao Rèn luyện cho học sinh học môn Địa lớp kỹ phát mối liên hệ địa đồ? ” ví dụ, ... thức không mà không rèn luyện cho học sinh kỹ năng, đặc biệt kỹ phát mối liên hệ địa đồ cho hiệu quả; địa lớp địa đại cương, sở quan trọng cho kiến thức địa lớp 7, 8, 9, khó, không ... gian đối tượng địa mang tính chất túy địa đồ học rèn luyện kỹ xác định vị trí địa đồng thời rèn luyện cho học sinh kỹ xác lập mối liên hệ nhân vị trí địa khí hậu địa phương, địa hình với...
  • 11
  • 407
  • 0
Tiểu luận sử dụng sách giáo khoa trong dạy học sinh học chủ đề CƠ CHẾ DI TRUYỀN CẤP ĐỘ TẾ BÀO

Tiểu luận sử dụng sách giáo khoa trong dạy học sinh học chủ đề CƠ CHẾ DI TRUYỀN CẤP ĐỘ TẾ BÀO

... tới chủ đề II Các lực chung NL tự học - HS xác định mục tiêu học tập chủ đề là: • Xác định chế di truyền NST đặc trưng loài qua hệ tế bào qua hệ thể loài sinh sản vô tính • Xác định chế di truyền ... ảnh, video) NL sử dụng ngôn ngữ - NL sử dụng Tiếng Việt: - Sử dụng thuật ngữ chuyên ngành + Sử dụng văn phong khoa học để viết báo cáo nghiên cứu + Sử dụng ngôn ngữ đối thoại, thảo luận, giải thích, ... nguyên phân, giảm phân chế di truyền NST loài sinh sản vô tính hữu tính Sự vận động NST trình thụ tinh, ý nghĩa trình thụ tinh Xác định chế di truyền NST đặc trưng loài sinh sản hữu tính qua...
  • 15
  • 716
  • 0
Tiểu luận sử dụng sách giáo khoa trong dạy học sinh học chủ đề Dạy học chuyên đề Tổng hợp và phân giải  ở vi sinh vật và ứng dụng

Tiểu luận sử dụng sách giáo khoa trong dạy học sinh học chủ đề Dạy học chuyên đề Tổng hợp và phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

... ẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM  Tiểu luận Dạy học chuyên đề Tổng hợp phân giải vi sinh vật ứng dụng Chuyên đề: Sử dụng sách giáo khoa dạy học môn Sinh Học CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ ... dụng từ trình hợp tổng hợp phân phân giải vi sinh vật vi sinh vật - Trình bày sở khoa học ứng tiễn dụng tác hại giải, NL từ trình tổng hợp phân giải ứng vi sinh dụng vật tác hại từ trình ND4: ... chế phân giải vi sinh vật - Trình bày kiểu hô hấp lên men vi sinh vật - Phân tích trình tổng hợp phân giải vi sinh vật - Trình bày vai trò trình phân giải vi sinh vật - Trình bày số ứng dụng...
  • 31
  • 481
  • 0
Tiểu luận sử dụng sách giáo khoa trong dạy học sinh học chủ đề PHÒNG TRÁNH BỆNH SỎI THẬN

Tiểu luận sử dụng sách giáo khoa trong dạy học sinh học chủ đề PHÒNG TRÁNH BỆNH SỎI THẬN

... trị bệnh 10 Chỉ được biện pháp phòng Nội dung7: tránh bệnh sỏi Biện pháp thận phòng tránh bệnh sỏi thận - Phân tích được chế biện pháp phòng tránh bệnh sỏi thận - Xác định được biện pháp phòng ... nghĩa bệnh sỏi thận niệm về bệnh sỏi thận, vị trí viêm Khái niệm sỏi lưu trú triệu chứng - Nhận biết được bệnh sỏi thận triệu chứng thường gặp bệnh sỏi thận - Liệt kê tác nhân gây bệnh sỏi thận ... với bệnh (Bác sĩ, giáo viên…) sỏi thận Các tác nhân gây bệnh hậu Học sinh Học sinh Học sinh - Liên hệ trung tâm y tế địa phương xin số liệu - Làm bảng điều tra về thực trạng bệnh sỏi thận - Sử...
  • 19
  • 376
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: huong dan hoc sinh nghien cuu sach giao khoa mon sinhgiải pháp nâng cao hiệu quả đầu tư nghiên cứu triển khai khoa học và công nghệsách giáo khoa trong dạy sinhrèn luyện cho học sinh khá giỏi kỹ năng giải quyết các vấn đề liên quan đến phương trình và bất phương trình có chứa tham số trong dạy học toán ở trung học phổ thôngskkn một số biện pháp hay nhằm mục đích rèn luyện cho học sinh thcs có kỹ năng viết phần mở bàimột số biện pháp và rèn luyện kỹ năng diễn đạt cho trẻ mẫu giáo 5 đến 6 tuổi qua việc đọc vầ kể lại tác phẩm văn họcrèn luyện cho học sinh kỹ năng giải một số dạng phương trình lượng giácrèn luyện cho học sinh kỹ năng khai thác hình chiếu của điểm trên đường thẳng để giải quyết một số bài toán cực trị hình họcrèn luyện cho học sinh lớp 10 kỹ năng giải toán véctơ và sử dụng phương pháp véctơ để giải toánrèn luyện cho học sinh dân tộc thiểu số kỹ năng khai thác kênh hình và tự xây dựng một số dạng kênh hình đơn giản góp phần nâng cao chất lượng dạy học sinh lớp 11hệ thống các kỹ năng thực hành access cần rèn luyện cho học sinhlap de cuong nghien cuu khoa hoc giao duc ve de tai gop phan ren luyen cho hoc sinh nang luc van dung kien thuc toan hoc de giai quyet mot so bai toan co noi dung thuc tienskkn rèn luyện cho học sinh khả năng tự học thông qua các bước giải bài tập vật lý thcsrèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng các tính chất hình học để giải một số bài toán vềmot so bien phap ren luyen ky nang dien dat cho tre mau giao 5 6 tuoiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM