Đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên thông qua lấy ý kiến phản hồi từ người học tại trường cao đẳng sư phạm Lạng Sơn

... Chương trình hóa hữu trường Cao đẳng Sư phạm Về mặt lý thuyết, chương trình Hóa hữu trường Cao đẳng Sư phạm gồm học phần: Cơ sở hóa học hữu 1, Cơ sở hóa học hữu 2, Cơ sở hóa học hữu Do phạm vi nghiên ... học hữu hệ Cao đẳng Sư phạm Phạm vi nghiên cứu Các chế phản ứng Hóa hữu giáo trình Hóa học hữu hệ Cao...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... c a vi c l y ý ki n ph n h i t sinh viên t i ho t ñ ng gi ng d y t i trư ng ð i h c Dân l p Văn Lang Ý nghĩa lý lu n th c ti n c a ñ tài 2.1 Ý nghĩa lý lu n Nh ng k t qu c a lu n văn có th s ... TRÌNH L Y Ý KI N PH N H I T SINH VIÊN T I TRƯ NG ð I H C DÂN L P VĂN LANG 46 3.1 V trí vi c l y ý ki n ph n h i t sinh viên 46 3.2 N i dung phương pháp tính ñi m c a phi u...

Ngày tải lên: 13/04/2013, 09:08

... phương pháp dạy học triết học Mác - Lênin Đổi phương pháp dạy học triết học Mác - Lênin theo 23 hướng phát huy tính tích cực người học THỰC TRẠNG DẠY HỌC TRIẾT HỌC MÁC - 33 Chương 2: LÊNIN Ở TRƯỜNG ... GIẢI PHÁP THỰC HIỆN ĐỔI MỚI 51 Chương 3: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRIẾT HỌC MÁC LÊNIN THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA NGƯỜI HỌC Ở TRƯỜ...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:25

... ĐHDLVăn Lang, chọn đề tài: Tác động việc lấy ý kiến phản hồi từ sinh viên tới hoạt động giảng dạy trường Đại học Dân lập Văn Lang Ý nghĩa lý luận thực tiễn đề tài 2.1 Ý nghĩa lý luận Những ... giá sinh viên , kỷ yếu Hội thảo Quốc gia đánh giá hoạt động giảng dạy nghiên cứu khoa học GV Tr20-tr23, Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nộ...

Ngày tải lên: 06/02/2014, 20:15

... sư phạm Lạng Sơn Chƣơng 3: Các biện pháp quản lý nâng cao hiệu hoạt động cấp khoa trường Cao đẳng sư phạm Lạng Sơn CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CẤP ... biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu hoạt động cấp khoa trường Cao đẳng sư phạm Lạng Sơn CHƢƠNG CÁC BIỆN PHÁP QUẢN...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:38

... văn hóa - giáo dục tỉnh Lạng Sơn Lạng Sơn tỉnh miền núi, biên giới nằm phía đông Bắc Tổ quốc Việt Nam Tổng diện tích tự nhiên tỉnh 8.187,25 km2 dân số 754.133 người, có 57 vạn người sống vùng nông ... 574/QĐCP Thủ tướng Chính phủ trường Trung học sư phạm nâng cấp lên trường CĐSP tỉnh Lạng Sơn Những thành tựu trường CĐSP Lạng Sơn vớ...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 19:20

Ngày tải lên: 28/08/2014, 13:39

... riêng trường CĐSP Lạng Sơn - Đánh giá thực trạng việc kiểm tra, đánh giá kết học tập môn KTCT trường CĐSP Lạng Sơn - Đề xuất hướng đổi việc kiểm tra, đánh giá kết học tập sinh viên nhằm nâng cao ... viên trường Đại học Cao đẳng làm tài liệu tham khảo để có phương pháp học tập tốt 10 Chương Cơ sở lý luận thực tiễn Vấn đề Đổi...

Ngày tải lên: 10/11/2014, 22:14

... thân Vậy kiểm tra đánh giá ảnh hƣởng nhƣ đến hoạt động học tập đặc biệt hoạt động tự học sinh viên? Nhằm làm rõ ảnh hƣởng phƣơng pháp kiểm tra, đánh giá đến hoạt động tự học sinh viên nâng cao hiệu ... phƣơng pháp kiểm tra đánh giá hoạt động tự học cho thấy: Nội dung, hình thức, phƣơng pháp kiểm tra đánh giá c...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:37

... đại học, cao đẳng - Tìm hiểu thực trạng công tác quản lý sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn (trong giai đoạn 200 5-2 010) - Đề xuất biện pháp quản lý sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm giai ... vai trò quản lý sinh viên Phòng Tổ chức – Công tác học sinh sinh viên trường Cao đẳng Sư ph...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:17

... thuyt khoa hc Phng phỏp nghiờn cu í nghĩa luận văn Cấu trúc luận văn Ch-ơng Cơ sở lý luận biện pháp quản lý nâng cao hiệu hoạt động cấp khoa tr-ờng cao đẳng 1.1 Mt s khỏi nim c bn v nhng lý lun ... trng khoa v 01 tr lý khoa - Khoa Tiu hc gm 01 Trng khoa, 01 Phú trng khoa v 01 tr lý khoa - Khoa Mm non gm 01 trng khoa v 01 tr lý khoa - Kho...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:21

... lấy ý kiến phản hồi từ ngƣời học nhằm đánh giá hoạt động giảng dạy giảng viên Trƣờng Cao đẳng Sƣ phạm Lạng Sơn 11 CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN TRƢỜNG CAO ĐẲNG, ... nhằm nâng cao hiệu hình thức đánh giá Trƣờng CĐSP Lạng Sơn, chọn đề tài: Đánh giá hoạt động giảng dạy giảng viên thông qua l...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 21:59

... Thực trạng quản lý hoạt động thực tập sư phạm sinh viên trường Cao đẳng sư phạm Lạng Sơn Chương Các biện pháp quản lý hoạt động thực tập sư phạm sinh viên trường Cao đẳng sư phạm Lạng Sơn Chƣơng ... tài: Biện pháp quản lý hoạt động Thực tập Sư phạm sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 22:16

... importantly to be more motivated for other listening activities Moreover, 90% of the students show their strong desire for doing with ordering pictures activity and nearly 80% of them are in favor of working ... concentration Finally, when dealing with post-listening techniques, 85 out of 90 students show their strong interest in role-play activity It is true because playing the various roles...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 14:02

... lý luận quản lý thiết bị dạy học trường Cao đẳng theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể Chương 2: Thực trạng quản lý thiết bị dạy học trường Cao đẳng Sư phạm Nha Trang theo tiếp cận quản lý ... pháp quản lý TBDH trường Cao đẳng Sư phạm Nha Trang theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng...

Ngày tải lên: 28/08/2015, 15:21