0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 4 HỌC KÌ I THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

Bài soạn THI HKI  KH - LS & ĐL lớp 4,5

Bài soạn THI HKI KH - LS & ĐL lớp 4,5

... Nguyễn Tất Thành rời Tổ quốc tìm đường cứu nước vào ngày tháng năm nào? a 7- 6- 1911 b 6- 6- 1911 c 5- 6- 1911 d 4- 6- 1911 Người chủ trương canh tân đất nước để làm cho dân giàu, nước mạnh a ... âm mưu kh a chặt biên giới Việt Trung d Tất ý Mốc thời gian bắt đầu kh ng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược nhân dân ta là: a Ngày 2 3-9 -1 945 b Ngày 2 3- 1 1- 1946 c Ngày 2 0- 1 2- 1946 ... Thuyết b Nguyễn Trường Tộ c Hoàng Hoa Thám d Phan Bội Châu Ngày Quốc kh nh nước ta ngày a 1 9- 8- 1945 b 2 3- 9- 1945 c 2- 9- 1945 d Cả sai Quân ta chủ động mở chiến dịch Biên giới Thu đông 1950...
  • 8
  • 334
  • 0
Bài soạn THI HKI  KH - LS & ĐL lớp 4,5

Bài soạn THI HKI KH - LS & ĐL lớp 4,5

... Nguyễn Tất Thành rời Tổ quốc tìm đường cứu nước vào ngày tháng năm nào? a 7- 6- 1911 b 6- 6- 1911 c 5- 6- 1911 d 4- 6- 1911 Người chủ trương canh tân đất nước để làm cho dân giàu, nước mạnh a ... âm mưu kh a chặt biên giới Việt Trung d Tất ý Mốc thời gian bắt đầu kh ng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược nhân dân ta là: a Ngày 2 3-9 -1 945 b Ngày 2 3- 1 1- 1946 c Ngày 2 0- 1 2- 1946 ... Thuyết b Nguyễn Trường Tộ c Hoàng Hoa Thám d Phan Bội Châu Ngày Quốc kh nh nước ta ngày a 1 9- 8- 1945 b 2 3- 9- 1945 c 2- 9- 1945 d Cả sai Quân ta chủ động mở chiến dịch Biên giới Thu đông 1950...
  • 8
  • 349
  • 0
Bài soạn BỔ SUNG KNS-TUÂN19,20- lớp 4

Bài soạn BỔ SUNG KNS-TUÂN19,20- lớp 4

... phù hợp - HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo cặp - HS đọc trước lớp - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm (đoạn, bài, phân vai) trước lớp - HS trả lời phút  Vận dụng Hỏi : Câu chuyện ca ngợi ca ngợi ... tiếp tục luyện đọc văn, chuẩn bò bài: Chuyện cổ tích loài người Ngày: 20 Môn: Tập đọc Tuần: BÀI: BỐN ANH TÀI (tt) I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: 1.Kiến thức: - Hiểu từ ngữ bài: núc nác, núng - Hiểu ý nghóa ... đọc phù hợp - HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo cặp - HS đọc trước lớp - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm (đoạn, bài) trước lớp - HS nêu: Câu chuyện ca ngợi sức khoẻ, tài năng, tinh thần đoàn...
  • 10
  • 400
  • 0
Bài soạn GIAO AN TUAN 28+29 - LOP 4 CKTKN+KNS

Bài soạn GIAO AN TUAN 28+29 - LOP 4 CKTKN+KNS

... : *Bài : - HS nêu đề bài, làm vào - HS lên bảng làm - Nhận xét làm học sinh - Qua tập giúp em củng cố điều gì? *Bài : - HS nêu đề bài, làm vào - HS lên bảng làm - Nhận xét làm học sinh * Bài ... tai nạn giao thông, cách tham gia giao thông an toàn - GV kết luận: * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (Bài tập 1- SGK /41 ) - GV chia HS thành nhóm đôi giao nhiệm vụ cho nhóm Những tranh SGK /41 thể ... số hai số - HS đọc, tự làm vào HS lên Huỳnh Thanh Hải Trêng TiÓu hoc H¶i VÜnh Líp 4B * Bài 4: - HS nêu đề - Vẽ sơ đồ minh hoạ trước giải - HS làm vào - Nhận xét HS Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét...
  • 44
  • 3,295
  • 6
Bài soạn SKKN Công tác chủ nhiệm lớp 4

Bài soạn SKKN Công tác chủ nhiệm lớp 4

... vào lớp ngắn, không chen lấn, xô đẩy + Biết chào hỏi, lễ phép với người lớn hoà nhã với bạn bè Vềø học tập + Vào lớp thuộc lớp hiểu + Làm đầy đủ tập lớp nhà + Trong lớp ý nghe thầy giáo giảng bài, ... Tỉ lệ Giỏi 12.5% Khá 16.7% Trung bình 14 58.3% Yếu 12.5% Trên vài biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 4A trường Tiểu học Lăng Tô mà thấy có hiệu quả, song thời gian áp dụng kiểm nghiệm hạn ... học học giỏi Đối với học sinh ngoan, động , học giỏi Trang Tôi phân công cho em đảm nhiệm vò trí cốt cán lớp như: lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng tham gia vào đội cờ đỏ, đội nghi thức nhà trường...
  • 6
  • 3,265
  • 69
10BÀI ĐỌC VĂN HỌC KÌ I(THEO CHUẨN MỚI) THI TỐT NGHIỆP

10BÀI ĐỌC VĂN HỌC I(THEO CHUẨN MỚI) THI TỐT NGHIỆP

... nghĩa cao đẹp đời văn nghiệp Nguyễn Đình Chiểu: đời chiến sĩ phấn đấu cho nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc; nghiệp thơ văn ông minh chứng hùng hồn cho địa vị tác dụng to lớn văn học nghệ thuật ... vừa có tính khoa học vừa có ý nghĩa phương pháp luận thơ văn Nguyễn Đình Chiểu, tượng văn học độc đáo đẹp riêng không dễ nhận - Phần tiếp theo: Ý nghĩa, giá trị to lớn đời, văn nghiệp Nguyễn Đình ... vĩ đại, nhà thơ, nhà văn lớn dân tộc - Sự nghiệp văn học: + Quan điểm sáng tác Hồ Chí Minh: Người coi nghệ thuật vũ khí chiến đấu lợi hại phụng cho nghiệp cách mạng Nhà văn phải có tinh thần...
  • 13
  • 202
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP  VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC  BÀI SOẠN TẬP LÀM VĂN  LỚP 2  HỌC KÌ II THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN TẬP LÀM VĂN LỚP 2 HỌC II THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN TẬP LÀM VĂN LỚP HỌC KÌ II THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC Thứ ngày .tháng năm 20 0 TẬP LÀM VĂN TIẾT 23 : ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (tiết ... chung làm để nâng cao chất lượng dạy học nhà trường Hiện chủ trương ngành dạy học theo chuẩn kiến thức môn học Đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập rèn luyện học sinh: - Căn chuẩn kiến thức kỹ ... lại nội dung học - Nhận xét tiết học – Tuyên dương - Bài tập nhà: Thứ ngày .tháng năm 20 0 TẬP LÀM VĂN Tiết 26 + 27 : Kiểm tra học kỳ Thứ ngày .tháng năm 20 0 TẬP LÀM VĂN TIẾT 28 : ĐÁP LẠI LỜI...
  • 46
  • 2,923
  • 0
CHUYÊN ĐỀ   ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 2  NỬA ĐẦU HỌC KÌ I  THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 2 NỬA ĐẦU HỌC I THEO CHUẨN KIẾN THỨC NĂNG.

... tr i nghiệm t i liệu: CHUYÊN ĐỀ Đ I M I PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP NỬA ĐẦU HỌC KÌ I THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 CHUYÊN ĐỀ Đ I M I PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP NỬA ĐẦU HỌC KÌ I THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG TUẦN Ngày soạn: Ngày giảng: B i ÔN CÁC B I ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 - Giúp học sinh hát giai i u l i ca hát - Giáo dục lòng yêu thích môn học II Chuẩn bị: GV: - Hát chuẩn xác giai i u l i ca hát - Đàn, Đ i, Đĩa nhạc...
  • 35
  • 635
  • 0
CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 3  NỬA CUỐI HỌC KÌ I  THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 3 NỬA CUỐI HỌC I THEO CHUẨN KIẾN THỨC NĂNG.

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025 Tun : Tit: Ngy son: Ngy dy: Hc Hỏt Bi: NGY MA VUI (tip theo) Gii Thiu Mt Vi Nhc C Dõn Tc I YấU CU: - Bit hỏt theo giai iu v ỳng li v kt hp ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965 836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025 Tun : Tit: Ngy son: Ngy dy: Hc Hỏt Bi: NGY MA VUI (Dõn ca Th i) I YấU CU: - Bit hỏt theo giai iu ... hc giỏo viờn Vic nõng cao cht lng giỏo dc v ging dy l vụ cựng cn thit vic ú th hin u tiờn trờn giỏo ỏn - k hoch bi ging cn i mi theo i tng hc sinh Giỏo viờn nghiờn cu, son bi, http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965 836 ...
  • 30
  • 590
  • 0
CHUYÊN ĐỀ   ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 1  NỬA ĐẦU HỌC KÌ I  THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 1 NỬA ĐẦU HỌC I THEO CHUẨN KIẾN THỨC NĂNG.

... tr i nghiệm t i liệu: CHUYÊN ĐỀ Đ I M I PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP NỬA ĐẦU HỌC KÌ I THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀ Đ I M I PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP NỬA ĐẦU HỌC KÌ I THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG TUẦN Ngày soạn: 19 /8/2 01 HỌC HÁT B I: Quê ... cho học sinh đánh giá Tạo i u kiện h i cho tất học sinh hoàn thành chương trình có mảng kiến thức dành cho đ i tượng học sinh khiếu Ngo i trình thực đ i phương pháp dạy học Tiểu học vào nhận thức...
  • 22
  • 475
  • 1
CHUYÊN ĐỀ   ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 4  NỬA CUỐI HỌC KÌ I  THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 4 NỬA CUỐI HỌC I THEO CHUẨN KIẾN THỨC NĂNG.

... tr i nghiệm t i liệu: CHUYÊN ĐỀ Đ I M I PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP NỬA CU I HỌC KÌ I THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀ Đ I M I PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP NỬA CU I HỌC KÌ I THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG Tiết 10: Học Hát B i: Khăn Quàng Thắm M i ... cho học sinh đánh giá Tạo i u kiện h i cho tất học sinh hoàn thành chương trình có mảng kiến thức dành cho đ i tượng học sinh khiếu Ngo i trình thực đ i phương pháp dạy học Tiểu học vào nhận thức...
  • 24
  • 468
  • 0
CHUYÊN ĐỀ   ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 4  NỬA ĐẦU HỌC KÌ I  THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 4 NỬA ĐẦU HỌC I THEO CHUẨN KIẾN THỨC NĂNG

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀ Đ I M I PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP NỬA ĐẦU HỌC KÌ I THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG TUẦN Âm nhạc 4: Tiết Ôn tập hát ký hiệu ghi ... tr i nghiệm t i liệu: CHUYÊN ĐỀ Đ I M I PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP NỬA ĐẦU HỌC KÌ I THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... cho học sinh đánh giá Tạo i u kiện h i cho tất học sinh hoàn thành chương trình có mảng kiến thức dành cho đ i tượng học sinh khiếu Ngo i trình thực đ i phương pháp dạy học Tiểu học vào nhận thức...
  • 30
  • 611
  • 0
CHUYÊN ĐỀ   ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 5  NỬA CUỐI HỌC KÌ I  THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 5 NỬA CUỐI HỌC I THEO CHUẨN KIẾN THỨC NĂNG.

... tr i nghiệm t i liệu: CHUYÊN ĐỀ Đ I M I PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP NỬA CU I HỌC KÌ I THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 CHUYÊN ĐỀ Đ I M I PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP NỬA CU I HỌC KÌ I THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG TIẾT THỨ: ... cho học sinh đánh giá Tạo i u kiện h i cho tất học sinh hoàn thành chương trình có mảng kiến thức dành cho đ i tượng học sinh khiếu Ngo i trình thực đ i phương pháp dạy học Tiểu học vào nhận thức...
  • 34
  • 928
  • 0
CHUYÊN ĐỀ   ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 5  NỬA ĐẦU HỌC KÌ I  THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 5 NỬA ĐẦU HỌC I THEO CHUẨN KIẾN THỨC NĂNG.

... tr i nghiệm t i liệu: CHUYÊN ĐỀ Đ I M I PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP NỬA ĐẦU HỌC KÌ I THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 CHUYÊN ĐỀ Đ I M I PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP NỬA ĐẦU HỌC KÌ I THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG GIÁO ÁN MÔN ... cho học sinh đánh giá Tạo i u kiện h i cho tất học sinh hoàn thành chương trình có mảng kiến thức dành cho đ i tượng học sinh khiếu Ngo i trình thực đ i phương pháp dạy học Tiểu học vào nhận thức...
  • 36
  • 388
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài soạn giao an tuan 28 29 lop 4 cktkn knsbai soan pp ban tay nan bot lop 4bai soan pp ban tay nan bot lop 4 bai dong vat can gi de songbai soan hai duong thang song song lop 4đổi mới phương pháp dạy học giáo án tuần 2 lớp 5 soạn theo chuẩn ktkn và tích hợp giáo dục môi trường kĩ năng sốngchuyên đề đổi mới phương pháp dạy học hướng dẫn học sinh lớp 4 lớp 5 giải các bài toán mẫu theo chuẩn ktkn và nâng cao cho học sinh năng khiếusáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học bài vẽ tranh chân dung ở khối lớp 4bai soan thuc hanh ngoai khoa cac van de cua dia phuong va nhung noi dung da hocvận dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học môn khoa hock lớp 4skkn phương pháp xác định số loại kiểu gen ở đời con trong một số dạng bài tập lai tổng hợp thpt triệu sơn 4biện pháp 3 đổi mới và cải tiến nội dung phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động bồi dưỡng giáo viênphuong huong doi moi va giai phap chu yeu to chuc va hoat dong thuong mai phat trien thi truong giai doan 2003 2010biện pháp 3 ttcm đổi mới và tăng cường kiểm tra đánh giá hđdh nhằm phát huy tính tích cực học tập của hs ttcm chú trọng đến công tác bồi dưỡng hs giỏi phụ đạo hs yếu kém trong tổ chuyên mônpháp luật về giáo dục đại học đáp ứng nhu cầu thực tiễn tổ chức và hoạt động giáo dục đại học trong thời kỳ đổi mới và hội nhập quốc tếđổi mới và phát triển dạy nghềchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam