LỜI NÓI ĐẦU Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội. Đảng và nhà nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì bậc Tiểu học là bậc nền tảng quan trọng mở đầu, nó có ý nghĩa vô cùng quan trọng là bước đầu hình thành nhân cách con người cũng là bậc học khởi đầu nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Tiểu học. Để đạt được mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu và sự hiểu biết nhất định về nội dung chương trình tổ chức các hoạt động, có khả năng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả năng của trẻ. Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh. Hiện nay chủ trương của ngành là dạy học theo Chuẩn kiến thức kĩ năng môn học. Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh khi đánh giá. Tạo điều kiện và cơ hội cho tất cả học sinh hoàn thành chương trình và có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh năng khiếu. Ngoài ra trong quá trình thực hiện đổi mới phương pháp dạy học Tiểu học căn cứ vào những nhận thức mới của học sinh về hứng thú hoạt động, học tập và rèn luyện ở các em, căn cứ vào năng lực tổ chức, thiết kế và những hoạt động trong quá trình dạy học ở giáo viên. Việc nâng cao chất lượng giáo dục và giảng dạy là vô cùng cần thiết. việc đó thể hiện đầu tiên trên giáo án kế hoạch bài giảng cần đổi mới theo đối tượng học sinh. Giáo viên nghiên cứu, soạn bài, giảng bài, hướng dẫn các em tìm tòi kiến thức tự nhiên không gò ép, việc soạn bài cũng rất cần thiết giúp giáo viên chủ động khi lên lớp. Trân trọng giới thiệu cùng quý vị thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn đọc cùng tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 5 NỬA ĐẦU HỌC KÌ I THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG. Chân trọng cảm ơn
https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC. CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 5 NỬA ĐẦU HỌC KÌ I THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG. NĂM 2015 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 LỜI NÓI ĐẦU Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội. Đảng và nhà nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì bậc Tiểu học là bậc nền tảng quan trọng mở đầu, nó có ý nghĩa vô cùng quan trọng là bước đầu hình thành nhân cách con người cũng là bậc học khởi đầu nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Tiểu học. Để đạt được mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu và sự hiểu biết nhất định về nội dung chương trình tổ chức các hoạt động, có khả năng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả năng của trẻ. Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh. Hiện nay chủ trương của ngành là dạy học theo Chuẩn kiến thức kĩ năng môn học. - Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh khi đánh giá. Tạo điều kiện và cơ hội cho tất cả học sinh hoàn thành chương trình và có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh năng khiếu. Ngoài ra trong quá trình thực hiện đổi mới phương pháp dạy học Tiểu học căn cứ vào những nhận thức mới của học sinh về hứng thú hoạt động, học tập và rèn luyện ở các em, căn cứ vào năng lực tổ chức, thiết kế và những hoạt động trong quá trình dạy học ở giáo viên. Việc nâng cao chất lượng giáo dục và giảng dạy là vô cùng cần thiết. việc đó thể hiện đầu tiên trên giáo án - kế hoạch bài giảng cần đổi mới theo đối tượng học sinh. Giáo viên nghiên cứu, soạn bài, http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 giảng bài, hướng dẫn các em tìm tòi kiến thức tự nhiên không gò ép, việc soạn bài cũng rất cần thiết giúp giáo viên chủ động khi lên lớp. Trân trọng giới thiệu cùng quý vị thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn đọc cùng tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 5 NỬA ĐẦU HỌC KÌ I THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG. Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 5 NỬA ĐẦU HỌC KÌ I THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG. GIÁO ÁN MÔN HÁT N LỚP: 5. TIẾT THỨ: 01. TUẦN: 1. BÀI DẠY: ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC. I/ MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 4. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. HS nhớ lại và hát đúng các bài hát đã học:Quốc ca Việt Nam, Em yêu hòa bình, Chúc mừng, Thiếu nhi thế giới liên hoan. II/ CHUẨN BỊ : Đàn và nhạc cụ gõ. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1/ Hoạt động 1: Ôn tập một số bài hát đã học. Em hãy kể tên các bài hát đã học ở lớp 4 ?. a/ Quốc ca Việt Nam. - Em yêu hòa bình, Bạn ơi lắng nghe, Trên ngựa ta phi nhanh; Khăn quàng thắm mãi vai em, Cò lả, Chúc mừng, Bàn tay mẹ, Chim sáo, Chú voi con ở Bản Đôn, Thiếu nhi thế http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 - GV hỏi: Ai là tác giả bài Quốc ca Việt Nam?. - GV đệm đàn cả lớp đứng nghiêm hát bài Quốc ca Việt Nam. b/ Em yêu hòa bình. - Ai là tác giả bài Em yêu hòa bình?. - GV đệm đàn cả lớp hát bài Em yêu hòa bình và kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp. - Từng tổ trình bày bài Em yêu hòa bình, GV đánh giá. c/ Chúc mừng. - Bài Chúc mừng là nhạc nước nào ?. - GV chia lớp làm hai nửa, 1 nửa hát, nửa kia gõ đệm theo phách, sau đó đổi lại phần trình bày. - GV điều khiển trình bày bài Chúc mừng, GV đánh giá. d/ Thiếu nhi thế giới liên hoan. - Ai là tác giả bài Thiếu nhi thế giới liên hoan ?. - GV hướng dẫn cả lớp hát bài Thiếu nhi thế giới liên hoan kết hợp gõ đệm: Đoạn 1 theo phách, đoạn 2 theo tiết tấu lời ca. - Từng tổ trình bày bài Thiếu nhi thế giới liên hoan, GV đánh giá. - GV viên tổng kết phần trình bày 3 bài hát của các tổ. Đánh giá, khen giới liên hoan. - HS trả lời nhạc sĩ Văn Cao. - HS hát Quốc ca. - Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn - HS thực hiện. - Cả lớp thực hiện. - Nhạc Nga, lời Việt Hoàng Lân. - HS thực hiện. - Tổ thực hiện. - Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước. - HS thực hiện - Tổ thực hiện. - HS theo dõi. - HS thực hiện. http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ngợi và động viên HS cố gắng học tập. 2/ Hoạt động 2: Củng cố dặn dò. - GV cho cả lớp hát bài Em yêu hòa bình kết hợp gõ đệm theo phách. TIẾT THỨ: 02. TUẦN: 1. Ôn luyện: ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC. Nội dung: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 4. http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. HS nhớ lại và hát đúng các bài hát đã học:Quốc ca Việt Nam, Em yêu hòa bình, Chúc mừng, Thiếu nhi thế giới liên hoan. Hưỡng dẫn thực hiện nghi lễ chào cờ. Hát múa phụ hoạ. - Dặn dò HS xem và đọc trước bài Reo vang bình minh. GIÁO MÔN HÁT NHẠC. LỚP 5 . TIẾT THỨ 3. TUẦN 2. BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI REO VANG BÌNH MINH. ( Lưu Hữu Phước) . I/ MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu và lời ca. Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. - G/Dục HS niềm lạc quan, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống. II/ CHUẨN BỊ : Đàn, nhạc cụ gõ, hát chuẩn xác bài hát. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Hoạt động 1: Dạy hát. + GV giới thiệu bài, tác giả, tác phẩm. ( NHạc sĩ Lưu Hữu Phước (1921-1989) quê ở huyện Ô Môn (Cần Thơ). Là 1 - HS theo dõi, lắng nghe. http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 trong số các nhạc sĩ nổi tiếng ở nước ta.Ông có nhiều đóng góp quan trọng cho nền âm nhạc CMVN.Ông có những bài ca xuất sắc có giá trị: Lên đàng, Hồn tử sĩ, Giải phóng miền Nam Bài hát Reo vang bình minh được ông sáng tác năm 1947.Để ghi nhớ công ơn của ông tại thành phố Cần Thơ có công viên Lưu Hữu Phước, ở huyện Ô Môn có trường trung học mang tên ông). - GV đệm đàn và hát mẫu cho HS nghe. - Cho HS đọc lời ca theo tiết tấu. - GV dạy HS hát từng câu ngắn. Đàn giai điệu mỗi câu 2-3 lần. Bắt nhịp (1-2) để HS hát hòa theo. Lấy hơi ở đầu câu. - HS khá hát mẫu. - Cả lớp hát GV lắng nghe phát hiện chỗ sai để hướng dẫn lại. - Sau khi tập xong 4 câu của đoạn 1 cho HS hát nhiều lần GV lưu ý những tiếng ngân dài 3 phách để sửa sai ( Nếu có). - Tiếp tục tập đoạn 2 cho HS tương tự như đoạn 1. - Cho HS hát cả bài, tiếp tục hướng dẫn sửa những chổ hát còn chưa đạt, những tiếng hát luyến và ngân dài 3 phách. 2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động. - Cho HS kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm - HS chú ý lắng nghe. - 1-2 HS thực hiện. - HS thực hiện. - 2 HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS hát và sửa sai. - HS thực hiện. - HS thực hiện, sửa sai. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS trả lời . http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 theo nhịp (phách ) 1 lần. - HS vận động theo nhạc: Tư thế đứng 2 tay chống ngang hông, đầu nghiêng sang trái hoặc sang phải, cũng có lúc cầm tay nhau rung nhẹ về phía trước và phía sau, chân nhún nhịp nhàng. 3/ Hoạt động 3: Củng cố dặn dò . - Bài hát vừa học có hình ảnh nào em thấy quen thuộc?. - Em thích câu hát nào, hình nào trong bài ?. - Giai điệu của bài hát như thế nào ?. - Nội dung bài hát diễn tả điều gì ?. (tả phong cảnh buổi sáng đầy màu sắc rực rỡ, âm thanh lôi cuốn, hấp dẫn). - Em biết bài hát nào nói về phong cảnh buổi sáng hoặc thiên nhiên nói chung ?. (Gà gáy, Bài ca đi học ). - Cho cả lớp hát lại bài một lần kết hợp gõ đệm theo nhịp. - Về nhà hát thuộc bài hát, xem trước tiết học sau. - HS thực hiện. - HS ghi nhớ. http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 TIẾT THỨ 4. TUẦN 2. Ôn luyện: HỌC HÁT BÀI REO VANG BÌNH MINH. ( Lưu Hữu Phước) . Nội dung: Biết hát theo giai điệu và lời ca. Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. Tổ chức hoạt động nhóm, hát múa phụ hoạ và tổ chức trò chơi Giáo Dục HS niềm lạc quan, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống. - Cho cả lớp hát lại bài một lần kết hợp gõ đệm theo nhịp. - Về nhà hát thuộc bài hát, xem trước tiết học sau. GIÁO ÁN MÔN HÁT NHẠC. LỚP 5. TIẾT THỨ 5 TUẦN 3. BÀI DẠY: ÔN TẬP BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH. TẬP ĐỌC NHẠC TĐN SỐ 1. I/ MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca Biết hát kết hợp vận động phụ họa. II/ CHUẨN BỊ : Đàn Organ, thanh phách, song loan, bảng phụ. http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 [...]... trước tiết học sau GIÁO ÁN MÔN HÁT NHẠC LỚP 5 TIẾT THỨ: 7 TUẦN : 4 B I DẠY: HỌC HÁT B I: HÃY GIỮ CHO EM BẦU TR I XANH Nhạc và l i: Huy Trân I/ MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai i u và l i ca - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo b i hát II/ CHUẨN BỊ : Đàn Organ, nhạc cụ gõ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Phần mở đầu: GV gi i thiệu n i dung - HS lắng nghe tiết học. .. http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 GIÁO ÁN MÔN : HÁT NHẠC LỚP: 5 TIẾT THỨ: 9 TUẦN: 5 B I DẠY: ÔN TẬP B I HÁT : HÃY GIỮ CHO EM BẦU TR I XANH TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2 I/ MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai i u và đúng l i ca.Biết hát kết hợp vận động phụ họa II/ CHUẨN BỊ: Đàn Organ, thanh phách, song loan Tranh vẽ ghi b i TĐN số 2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:... đọc nhạc và ghép l i ca http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 - GV đàn, nửa lớp đọc nhạc, nửa kia ghép l i. - HS xung phong trình bày + GV nhận xét tiết học Dặn HS xem trước tiết học sau GIÁO ÁN MÔN : HÁT NHẠC LỚP: 5 TIẾT THỨ: 11 TUẦN: 06 B I DẠY: HỌC HÁT B I : CON CHIM HAY HÓT Nhạc và l i: Phan Huỳnh i u Ngày dạy: ... xét tiết học. - Về nhà xem trước tiết học sau Tìm1v i động tác để phụ hoạ khi hát GIÁO LỚP: 5 ÁN MÔN TIẾT TUẦN: 10 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 : HÁT THỨ: NHẠC 19 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 B I DẠY: ÔN TẬP B I : NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG B I CA GI I THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ NƯỚC NGO I Nhạc và l i: HOÀNG LONG I/ MỤC TIÊU: HS hát thuộc l i ca,... tiết học và dặn dò tiết học sau GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC LỚP: 5 TIẾT THỨ: 13 TUẦN: 07 B I DẠY: ÔN TẬP B I HÁT: CON CHIM HAY HÓT ÔN TẬP TĐN SỐ 1 & 2 I/ MỤC TIÊU: HS hát thuộc l i ca, đúng giai i u và đúng l i ca của b i Con chim hay hót Biết gõ đệm theo nhịp, theo phách Tập biểu diễn kết hợp động tác phụ hoạ Nắm vững 2 b i TĐN số 1 và 2 II/ CHUẨN BỊ: Nhạc cụ, bảng phụ, đàn III/ CÁC HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC... đệm theo phách - GV nhận xét tiết học và dặn dò tiết học sau i u -Vui tư i, ngộ nghĩnh, s/đg - HS ghi nhớ - HS thực hiện - HS lắng nghe, ghi nhớ Ôn luyện B I HÁT : CON CHIM HAY HÓT và l i: Phan Huỳnh i u http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 Nhạc https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 N i dung: Hát đúng giai i u và l i ca Biết gõ đệm theo nhịp, theo. .. bông hoa những b i ca GIÁO LỚP: 5 ÁN MÔN TIẾT : HÁT NHẠC THỨ: 17 TUẦN: 9 B I DẠY: HỌC HÁT B I : NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG B I CA Nhạc và l i: HOÀNG LONG I/ MỤC TIÊU: HS hát chuẩn xác b i hát, đúng giai i u và l i ca, biết gõ đệm theo b i hát Thông qua b i hát giáo dục các em thêm kính trọng và biết ơn thầy cô giáo II/ CHUẨN BỊ: Đàn Organ, thanh phách, song loan III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV... nhận xét tiết học Dặn HS xem trước tiết học sau TIẾT THỨ 6 TUẦN 3 Ôn luyện: ÔN TẬP B I HÁT: REO VANG BÌNH MINH TẬP ĐỌC NHẠC TĐN SỐ 1 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 N i dung: Biết hát theo giai i u và đúng l i ca.- Biết hát kết hợp múa phụ hoạ Học sinh hát biểu diễn theo nhóm, cá nhân + GV nhận xét tiết học Dặn... l i đúng tên nốt, đúng độ cao - Sau khi đọc thành thục, cho HS đọc cả b i và ghép l i + Đồ/ rê mi/ mi mi/ mi/ , đồ/ rê mi/ mi mi/ Đồ/ rê mi/ mi mi/ son/, đồ/ rê mi/ rê đồ/ - GV chia lớp thành 2 dãy, 1 dãy đọc http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 - HS thực hiện - HS theo d i - HS thực hiện Theo phách Theo tiết tấu - HS lắng nghe, đọc theo - HS thực hiện - HS thực hiện - HS thực hiện... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC LỚP: 5 TIẾT THỨ: 15 TUẦN: 8 B I DẠY: ÔN TẬP 2 B I HÁT: REO VANG BÌNH MINH, HÃY GIỮ CHO EM BẦU TR I XANH NGHE NHẠC I/ MỤC TIÊU: HS hát b i Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu tr i xanh kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc Trình bày 2 b i hát theo nhóm, cá nhân - HS nghe b i hát Cho con, sáng tác của nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu II/ CHUẨN . https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC. CHUYÊN ĐỀ Đ I M I PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 5 NỬA ĐẦU HỌC KÌ I THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG. . ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 CHUYÊN ĐỀ Đ I M I PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 5 NỬA ĐẦU HỌC KÌ I THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG. GIÁO ÁN MÔN HÁT N LỚP: 5. TIẾT THỨ:. PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 5 NỬA ĐẦU HỌC KÌ I THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG. Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 CHUYÊN