skkn dạy học văn biểu cảm ở trường thcs
SKKN - Một số kinh nghiệm chỉ đạo Dạy -Học tốt môn toán ở trường THCS theo SGK mới
... đề lý luận có liên quan - Thực trạng đạo dạy học môn Toán theo chơng trình SGK THCS Nga Vịnh - Tổng kết kinh nghiệm, biện pháp đạo có hiệu việc đổi phơng pháp dạy học môn Toán III Đối tợng nghiên ... khoa học trờng THCS Nga Vịnh phòng giáo dục huyện Nga Sơn Trờng trung học sở nga vịnh - - sáng kiến Kinh nghiệm Tên đề tài: Một số kinh nghiệ...
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC VĂN BIỂU CẢM Ở BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ
... hiểu chung văn biểu cảm - Đặc điểm văn biểu cảm - Đề văn biểu cảm cách làm văn biểu cảm - Cách lập ý văn biểu cảm - Các yếu tố tự miêu tả văn biểu cảm - Cách làm văn biểu cảm tác phẩm văn học II ... giảng dạy ,tôi mạnh dạn đưa số giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học văn biểu cảm bậc THCS sau : Đối với giáo viên 1.1...
skkn dạy làm văn biểu cảm cho hs lớp 7 thcs lê quý đôn
... thể cho văn biểu cảm 1.4 Giúp học sinh đưa yếu tố miêu tả tự văn biểu cảm: A - Đối tượng biểu cảm văn biểu cảm cảnh vật, người việc Không có biểu cảm chung chung Cái gì, vật gì, việc gì… làm ... Bài làm em Nguyễn Hồng Minh- học sinh lớp 7B– Trường THCS Lê Quý Đôn ) IV KIỂM NGHIỆM: Qua việc vận dụng “ Các giải pháp dạy học sinh lớp viết văn biểu...
SKKN một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học văn biểu cảm ở THCS
... THỊ KIỀU NGA – TRƯỜNG THCS NGHĨA MỸ- TX THÁI HOÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC VĂN BIỂU CẢM Ở THCS triển cảm xúc ,tình cảm sống nói chung việc làm văn biểu cảm nói riêng - Phối ... người viết có văn biểu cảm có hồn Lúc ,bài văn NGƯỜI THỰC HIỆN: LÊ THỊ KIỀU NGA – TRƯỜNG THCS NGHĨA MỸ- TX THÁI HOÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC VĂ...
Chuyên đề vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học các bộ môn ở trường THCS
... việc vận dụng kiến thức môn cụ thể để giải vấn đề nảy sinh trình dạy học III- Những vấn đề cụ thể áp dụng kiến thức liên môn vào môn học: 1- Những vấn đề cụ thể áp dụng kiến thức liên môn vào môn ... khiển kiến thức sẵn có Đây hình thức dạy học vận dụng kiến thức liên môn để giải vấn đề đặt học IV- Thiết kế giáo án học...
SKKN: NÂNG CAO HIỆU QUẢ TRONG DẠY HỌC VĂN BIỂU CẢM
... kĩ viết biểu cảm cho học sinh Mụ t gii phỏp ti: Văn biểu cảm văn viết nhằm biểu đạt tình cảm, cảm xúc, đánh giá ngời giới xung quanh khêu gợi lòng đồng cảm nơi ngời đọc Văn biểu cảm gọi văn trữ ... gợi cảm để biểu cảm xúc, t tởng mà a Yêu cầu Mỗi văn biểu cảm tập trung biểu đạt mô hình tình cảm chủ yếu Tình cảm văn biểu cảm buộc ngời viết p...
skkn rèn luyện kĩ năng dạy – học văn thuyết minh ở trường thcs
... dạy học văn thuyết minh Ngữ văn THCS Đa định hớng cụ thể cho việc xây dựng dạy nhằm mục đích phục vụ cho việc rèn luyện kĩ làm văn thuyết minh, tiến tới nâng cao chất lợng dạy học môn Ngữ văn ... hiểu thực tế dạy học Ngữ văn THCS nói chung, văn thuyết minh nói riêng để vớng mắc, khó khăn Xây dựng hệ thống nội dung chơng trình nhằm mục đích rèn...
skkn dạy học văn biểu cảm ở trường thcs
... sơn Trờng T.H.C.S nga thiện DY HC VN BIU CM TRNG THCS NGI THC HIN: PHAN TH HP CHC V: GIO VIấN N V CễNG TC: THCS NGA THIN SKKN MễN: NG VN Năm học: 2011 2012 Hội chữ thập đỏ nga sơn Chi hội Trờng ... ú l c ln i vi hu ht cỏc trng THCS v cng l ca nhiu giỏo viờn dy Vn trng THCS ng trc vng mc trờn, bn thõn tụi l mt giỏo viờn cha cú nhiu kinh nghim ... ********************************* sỏ...
SKKN VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP “KHAI THÁC KÊNH HÌNH” VÀ PHƯƠNG PHÁP “DẠY HỌC TÍCH CỰC” TRONG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS
... công tác: Trường THCS Việt Tiến Điện thoại: 0904.666.916 SẢN PHẨM II Chuyên đề: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP “KHAI THÁC KÊNH HÌNH” VÀ PHƯƠNG PHÁP “DẠY HỌC TÍCH CỰC” TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS III ... Từ vấn đề cụ thể trên, mạnh dạn vận dụng số phương pháp truyền thống đại vào dạy học lịch sử trường Tôi vận dụng cụ thể vào giảng dạy môn lịch sử trư...
skkn Vận dụng phương pháp thảo luận trong dạy học Địa lí 7 ở trường THCS Lương Tâm
... lí trường THCS Lương Tâm , làm đề tài nghiên cứu THCS Lương Tâm Đặng Bá Nhẫn Vận dụng phương pháp thảo luận dạy học Địa lí trường THCS Lương Tâm Mục tiêu đề tài - Xác định phương pháp thảo luận ... không sử dụng PPTL lên lớp chiếm 10% THCS Lương Tâm Đặng Bá Nhẫn Vận dụng phương pháp thảo luận dạy học Địa lí trường...
SKKN Văn 7: Rèn kỹ năng làm văn biểu cảm để nâng cao chất lượng dạy học văn biểu cảm ở THCS
... đến nội dung văn biểu cảm SGK văn tập Mục đích: Khi đặt vấn đề: Rèn kỹ làm văn biểu cảm để nâng cao chất lượng dạy học văn biểu cảm THCS? Tôi muốn đồng nghiệp chia kinh nghiệm giảng dạy, trao đổi ... biểu cảm - Đặc điểm văn biểu cảm - Đề văn biểu cảm cách làm văn biểu cảm - Cách lập ý văn biểu cảm - Các yếu tố tự miêu tả...