bồi dưỡng khả năng học tập cho học sinh yếu kém về môn hóa học thông qua dạy học phần phi kim lớp 11 chương trình cơ bản, trung học phổ thông
Thiết kế ebook hỗ trợ việc dạy và học hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản
... tài: Thiết kế ebook hỗ trợ việc dạy học hóa hữu lớp 11 chương trình bản Mục đích nghiên cứu Sử dụng phần mềm tin học để thiết kế ebook hỗ trợ cho việc dạy học phần hóa hữu lớp 11 chương trình ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Huỳnh Lâm Thị Ngọc Thảo THIẾT KẾ EBOOK HỖ TRỢ VIỆC DẠY VÀ HỌC HÓA HỮU CƠ LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN Chuyên ngành : Lí luận phương pháp dạy học ... THIẾT KẾ EBOOK PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN Cùng với hóa học đại cương hóa vô cơ, hóa hữu tạo thành hệ thống kiến thức toàn vẹn cho chương trình hóa học phổ thông cung cấp đến học sinh...
- 120
- 2,830
- 10
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản
... lên lớp để từ tiến hành thiết kế hệ thống số BGĐT phần Hóa hữu lớp 11- chương trình Chương SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM TIN HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA ... thành xong luận văn thạc sĩ với đề tài Sử dụng số phần mềm tin học phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế giảng điện tử phần hóa hữu lớp 11 chương trình bản Tôi vui mừng với thành đạt biết ơn ... phức hợp Một số PPDH phức hợp quan trọng là: dạy học nêu vấn đề - ơrixtic , phương pháp grap dạy học, phương pháp algorit dạy học, dạy học chương trình hóa, dạy học với công cụ máy tính điện tử...
- 120
- 2,302
- 12
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình cơ bản
... tài - Bước đầu áp dụng PPDH phức hợp vào hướng dẫn HS giải tập phần hóa hữu lớp 11 – chương trình - Đề xuất qui trình sử dụng PPDH phức hợp để hướng dẫn HS giải tập, sử dụng phối hợp dạy học ... HỌC SƯ PHẠM TP.HCM - Phan Thị Mộng Tuyền SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP PHẦN HOÁ HỮU CƠ LỚP 11 – CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN Chuyên ngành : Lí luận phương ... HS giải tập giới hạn phần hóa hữu lớp 11 – chương trình Giả thuyết khoa học Nếu sử dụng PPDH phức hợp cách linh hoạt, hợp lý để hướng dẫn học sinh giải tập phần hoá hữu lớp 11 – chương trình giúp...
- 173
- 4,699
- 5
Phương pháp khai thác các kiến thức văn học sử trong đọc - hiểu văn bản văn học lớp 11 - chương trình cơ bản
... GIANG TH Y PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC CÁC KI N TH C VĂN H C S TRONG ð C – HI U VĂN B N VĂN H C L P 11 - CHƯƠNG TRÌNH CƠ B N Chuyên ngành: Lí lu n Phương pháp d y h c Văn Mã s : 60 14 10 LU N VĂN TH C ... 42 2.2 Phương pháp khai thác ki n th c văn h c s ñ c – hi u văn b n văn h c Ng văn l p 11 .44 2.2.1 Các ki n th c văn h c s c n ñư c khai thác ñ c - hi u văn b n văn h c Ng văn 11 ... ñó… 2.2 Phương pháp khai thác ki n th c văn h c s ñ c – hi u văn b n văn h c Ng văn l p 11 Phương pháp khai thác ki n th c văn h c s ñ c – hi u văn b n văn h c quan ni m c a th c ch t cách th...
- 146
- 2,470
- 8
Bồi dưỡng khả năng học tập cho học sinh yếu kém về môn hóa học thông qua dạy học phần phi kim lớp 11 chương trình cơ bản, trung học phổ thông
... lôi học sinh Tiểu kết chƣơng CHƢƠNG BỒI DƢỠNG KHẢ NĂNG HỌC TẬP CHO HỌC SINH YẾU KÉM THÔNG QUA DẠY HỌC PHẦN PHI KIM LỚP 11 CHƢƠNG TRÌNH CƠ BẢN, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Cấu trúc phần phi kim Hóa học ... tham khảo, nội dung luận văn gồm chương : Chương 1: Cơ sở lí luận thực tiễn thực trạng học sinh yếu trình học tập môn Hóa học Chương 2: Bồi dưỡng khả học tập cho học sinh yếu thông qua dạy học phần ... Quá trình dạy học môn Hóa học THPT 5.2 Đối tượng nghiên cứu: Các biện pháp bồi dưỡng khả học tập cho học sinh yếu trình dạy học 5.3 Phạm vi nghiên cứu: Phần phi kim Hóa học lớp 11 chương trình...
- 19
- 720
- 2
Nâng cao chất lượng sử dụng thí nghiệm trong dạy học hóa học phần vô cơ lớp 11 chương trình cơ bản– trung học phổ thông
... chn ti: Nõng cao cht lng s dng thớ nghim dy hc húa hc phn vụ c lp 11 chng trỡnh c bn trung hc ph thụng Mc ớch nghiờn cu - S dng cỏc thớ nghim húa hc ging dy cú hiu qu nhm nõng cao nng lc nhn ... DNG TH NGHIM TRONG DY HC HO HC PHN Vễ C LP 11 CHNG TRèNH C BN 2.1 c im ca phn húa hc vụ c lp 11 chng trỡnh c bn 2.1.1 c im v trớ 2.1.2 Ni dung kin thc 2.2 H thng thớ nghim phn vụ c lp 11 chng trỡnh ... thc nghim v lp i chng l : Thc nghim i chng (TN) (C) GV Lp S HS Lp S HS thc hin 11A5 47 11A6 46 Ngụ Quc Triu 11A7 48 11A8 49 3.2.1.2.Chn bi dy v xõy dng giỏo ỏn 3.2.2 Tin hnh 3.2.2.1 Tin hnh cỏc...
- 21
- 978
- 10
Nâng cao khả năng học tập cho học sinh yếu kém trong dạy học hóa học chương 2 và 4 lớp 10 chương trình cơ bản – trung học phổ thông
... Nâng cao khả học tập cho học sinh yếu dạy học hóa học chương lớp 10 chương trình – trung học phổ thông Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ NÂNG CAO KHẢ NĂNG HỌC TẬP ... 3.3 Bảng tổng hợp điểm kiểm tra Đối Bài Tổng số Số HS đạt điểm Xi tượng KT HS 10 TN1 1 32 0 42 27 25 23 1 32 0 27 25 20 22 21 1 32 0 1 39 28 25 25 1 32 0 14 30 21 17 23 22 ĐC1 TN2 ĐC2 Bảng 3 .4 Số ... trường học tập Do nội dung chương trình sách giáo khoa Tiểu kết chƣơng CHƢƠNG NÂNG CAO KHẢ NĂNG HỌC TẬP CHO HỌC SINH YẾU KÉM TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC CHƢƠNG VÀ LỚP 10 CHƢƠNG TRÌNH CƠ BẢN - TRUNG HỌC...
- 23
- 488
- 1
ĐỀ THI HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 - CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN - TRƯỜNG THPT ĐÔNG HÀ pdf
... i n B PHẦN TỰ LUẬN B i 1: (1 i m) - Nguyên nhân gây i n trở kim lo i gì? - i n trở suất kim lo i phụ thuộc vào nhiệt độ nào? Vì sao? B i 2: (2 i m) Hai i n tích i m q1 = 4.1 0-8 (C) q = - ... phát biểu ĐÚNG m i quan hệ công lực i n tĩnh i n A Công lực i n số đo độ biến thi n tĩnh i n B Lực i n thực công âm tĩnh i n giảm C Lực i n thực công dương tĩnh i n giảm D Công lực i n ... v i mặt catôt Câu 12: Hiện tượng siêu dẫn tượng mà hạ nhiệt độ xuống nhiệt độ Tc đó, i n trở kim lo i (hay hợp kim) A không thay đ i B giảm đến giá trị xác định khác C giảm đột ngột đến giá...
- 2
- 561
- 0
bồi dưỡng khả năng học tập cho học sinh yếu kém về môn hóa học thông qua dạy học phần phi kim lớp 11 chương trình cơ bản, trung học phổ thông
... gồm chương : Chương 1: Cơ sở lí luận thực tiễn tình trạng học sinh yếu trình học tập môn Hóa học Chương 2: Bồi dưỡng khả học tập cho học sinh yếu môn Hóa học thông dạy học phần phi kim lớp 11 chương ... KHẢ NĂNG HỌC TẬP CHO HỌC SINH YẾU KÉM THÔNG QUA DẠY HỌC PHẦN PHI KIM LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 46 2.1 Cấu trúc phần phi kim Hóa học lớp 11- chương trình bản, THPT 2.1.1 Vị ... HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN THỊ THU THỦY BỒI DƯỠNG KHẢ NĂNG HỌC TẠP CHO HỌC SINH YẾU KÉM VỀ MÔN HÓA HỌC THÔNG QUA DẠY HỌC PHẦN PHI KIM LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN, TRUNG HỌC...
- 124
- 694
- 1
Nâng cao chất lượng sử dụng thí nghiệm trong dạy học Hóa học phần vô cơ lớp 11 chương trình cơ bản - Trung học phổ thông
... chn ti: Nõng cao cht lng s dng thớ nghim dy hc húa hc phn vụ c lp 11 chng trỡnh c bn trung hc ph thụng Mc ớch nghiờn cu - S dng cỏc thớ nghim húa hc ging dy cú hiu qu nhm nõng cao nng lc nhn ... mi ca ti - xut c bin phỏp s dng h thng thớ nghim ging dy phn vụ c lp 11 chng trỡnh c bn - Son c giỏo ỏn ging dy theo hng nõng cao cht lng s dng cỏc thớ nghim theo hng dy hc tớch cc - Xõy dng ... Lm vic chung c lp: - Nờu , xỏc nh nhim v nhn thc - T chc cỏc nhúm, giao nhim v - Hng dn cỏch lm vic nhúm Lm vic theo nhúm: - Phõn cụng nhúm, tng cỏ nhõn lm vic c lp ri trao i - C i din trỡnh by...
- 125
- 846
- 7
Nâng cao khả năng học tập cho học sinh yếu kém trong dạy học hóa học chương 2 và 4 lớp 10 chương trình cơ bản - trung học phổ thông tt
... luận thực tiễn nâng cao khả học tập môn Hóa học cho học sinh yếu Chương 2: Nâng cao khả học tập cho học sinh yếu dạy học hóa học chương lớp 10 chương trình – trung học phổ thông Chương 3: Thực ... đến yếu học sinh học tập môn hóa học lớp 10 trung học phổ thông 21 Tiểu kết chương 26 Chƣơng 2: NÂNG CAO KHẢ NĂNG HỌC TẬP CHO HỌC SINH YẾU KÉM TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC CHƢƠNG VÀ ... để nâng cao khả học tập cho HS yếu kiến thức sở chung (chương hóa học lớp 10 chương trình – trung học phổ thông) 1 .2 Quá trình dạy học Hóa học trƣờng trung học phổ thông 1 .2. 1 Khái niệm trình dạy...
- 30
- 345
- 0
Nâng cao khả năng học tập cho học sinh yếu kém trong dạy học hóa học chương 2 và 4 lớp 10 chương trình cơ bản - trung học phổ thông
... gồm chương: Chương 1: Cơ sở lí luận thực tiễn nâng cao khả học tập môn Hóa học cho học sinh yếu Chương 2: Nâng cao khả học tập cho học sinh yếu dạy học hóa học chương lớp 10 chương trình – trung ... chương 26 Chƣơng 2: NÂNG CAO KHẢ NĂNG HỌC TẬP CHO HỌC SINH YẾU KÉM TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC CHƢƠNG VÀ LỚP 10 CHƢƠNG TRÌNH CƠ BẢN - TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 27 2. 1 Cấu trúc chương “Bảng tuần hoàn ... HỌC TẬP CHO HỌC SINH YẾU KÉM TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC CHƢƠNG VÀ LỚP 10 CHƢƠNG TRÌNH CƠ BẢN - TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2. 1 Cấu trúc chƣơng “Bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học định luật tuần hoàn” [22 ] 2. 1.1...
- 122
- 513
- 0
luận văn Dạy tự học-Xây dựng quy trình kiểm tra đánh giá kết quả tự học môn lịch sử ở trường Trung học phổ thông (chương trình lịch sử thế giới lớp 11-Chương trình cơ bản)
... thng kim tra ỏnh giỏ nh kỡ (kim tra 15 phỳt, kim tra tit, gia kỡ ) Quy trỡnh kim tra ỏnh giỏ thng cú bc c bn sau: Xỏc nh mc ớch Xừy dng mc tiờu (chun) Xừy dng b cụng c (b cừu hi, tets kim tra) T ... mt quy trỡnh no cng u cú nguyờn tc riờng ca mỡnh, quy trỡnh dy t hc-kim tra nh giỏ kt qu t hc ca hc sinh cng khụng nm ngoi quy lut ú Sau ừy l mt s nguyờn tc c bn thc hin quy trỡnh dy t hc-kim tra ... nhng tiờu + Quy trỡnh kim tra- nh giỏ: Nguyn Th Minh Phng - K48 - SP S 15 Khoỏ lun tt nghip Theo t in ting vit thỡ quy trỡnh l trỡnh t phi tuừn theo tin hnh cụng vic no ú Quy trỡnh kim tra ỏnh giỏ...
- 88
- 911
- 0
TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014- 2015 Môn vật lý - lớp 11 Chương trình cơ bản
... (0,5 i m) (0,5 i m) (0,5 i m) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ N I ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN NĂM HỌC 201 4-2 015 -Môn: Vật Lý lớp 11 Cơ ĐỀ THI SỐ Dành cho lớp 11D, Văn, Sử, ... (0,5 i m) (0,5 i m) (0,5 i m) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ N I ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN NĂM HỌC 201 4-2 015 -Môn: Vật Lý lớp 11 Cơ ĐỀ DỰ BỊ Dành cho lớp 11D, Văn, Sử, ... Địa, Anh, Pháp, Sinh Bu i thi: 22/12/2014 Th i gian làm b i: 45 phút, không kể th i gian giao đề Đề thi gồm 01 trang -Câu 1: ( i m ) - Nêu chất dòng i n chân không - T i n i dòng i n...
- 13
- 1,349
- 9
Từ khóa: đề cương ôn tập học kì i lớp 12 chương trình cơ bảnskkn một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác phụ đạo học sinh yếu kém về môn toán lớp 4một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác phụ đạo học sinh yếu kém về môn toán lớp 4vận dụng phương pháp thực nghiệm vào dạy học phần quang hình học vật lý 11 chương trình cơ bảnskkn dạy lí luận văn học ở lớp 10 chương trình cơ bảngiải bài tập vật lí 11 chương trình cơ bảnbai tap hoa lop 11 chuong 1 co bangiáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản tiết 52 bài tập ppsxgiáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản tiết 46 bài tập docgiáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản tiết 46 bài tập pptxbồi dưỡng khả năng cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4bồi dưỡng kỹ năng ôn tậpxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao trường trung học phổ thôngsử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thôngbồi dưỡng vđv năng khiếu tdtt cho thanh thiếu niênchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP