Ôn thi Đại học Một số phương pháp giải phương trình và bất phương trình chứa căn

... với (C) tại 2 điểm phân biệt , tìm hoành độ tiếp điểm x 1 , x 2 3) Gọi (D ) là đờng thẳng song song (D) và tiếp xúc (C) tại điểm A có hoành độ x 3 , và cắt (C) tại B,C .CMR : 213 2 xxx += ... BT1(ĐH Xây Dựng 1998) Cho đồ thị (C) 2 3 3 2 xxy += 1) Viết phơng trình tiếp tuyến của (C) song song với y=k. x 2) Tìm GTLN của khoảng cách giữa đờng thẳng y= k.x với tiếp tuyến nói trên k...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 10/10/2013, 01:11

... nghiên cứu di truyền học người: A) Phương pháp nghiên cứu phả hệ B) Phương pháp lai phân tích C) Phương pháp di truyền tế bào D) Phưong pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh Câu 13: Phương pháp phả hệ không ... gen D) Xác định kiểu di truyền theo kiểu gen đột biến trên NST thường hay liên kết với giới tính Câu 14. Trong nghiên cứu di truyền người phương ph...

Ngày tải lên: 13/01/2014, 19:39

... CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC VỀ SỐ PHỨC Số phức Trần Só Tùng Trang 102 1. Khái niệm số phức · Tập hợp số phức: C · Số phức (dạng đại số) : zabi =+ (a, ... a) 0 2 =+ zz b) 0 2 2 =+ zz c) izz 422 -= + d) 0 2 =- zz e) 218 zzi -= f) ( ) 452 izi -= + Chuyên đề luyện thi đại học về số phức Ng...

Ngày tải lên: 15/04/2014, 17:06

Ngày tải lên: 13/05/2014, 18:01

... () () xv xu y m m = thì: ) Tiệm cận cố định không nằm ngang của (Cm) luôn là tập hợp các điểm mà (Cm) không thể đi qua ∀m. ) Việc tìm thêm các điểm cố định mà (Cm) không thể đi qua ∀m; được quy về áp đặt ... () 21 xx0xa f <α<⇔< (không cần xét dấu Δ, vì luôn luoân coù Δ > 0). ) TH2: Δ < 0: việc so sánh không đặt ra. - 18 T.s Nguyễn Phú Khánh- Đà Lạt LHQ Trích từ h...

Ngày tải lên: 13/05/2014, 18:03

... Một số biện pháp sửa lỗi phát âm trong dạy học tập đọc cho học sinh lớp 3 dân tộc thiểu số Trường Tiểu học Tông Lạnh – Thuận Châu – Sơn La ’ để góp phần nâng cao hiệu quả dạy học tập đọc cho ... khó trong giờ tập đọc 35 2.7. Vận thiết bị dạy học để sửa lỗi phát âm trong dạy học tập đọc 36 T...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14

... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC ĐINH THỊ YẾN MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG LÀM VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4, 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC TƯỜNG HẠ - HUYỆN PHÙ YÊN - TỈNH SƠN LA CHUYÊN ... chương trình TLV lớp 4, 5 12 1.2. Cơ sở thực tiễn 14 1.2.1. Thực trạng dạy học TLV miêu tả cho học sinh lớp 4, 5 Trường Tiểu học Tường Hạ -...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14

... sinh lớp 4. Tác giả đưa ra một số biện pháp tổ chức dạy các dạng bài tập phần từ loại cho học sinh lớp 4: biện pháp hướng dẫn học sinh nghiên cứu, thực hiện bài tập ở trên lớp; phương pháp đàm ... nghiên cứu là một số biện pháp dạy học các dạng bài tập về từ loại danh từ, động từ, tính từ cho học sinh...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14

... thực hiện đề tài Một số biện pháp rèn kĩ năng kể chuyện cho HS lớp 5 trường Tiểu học 15 – 10, Huyện Mộc Châu, Tỉnh Sơn La 3. Mục đích nghiên cứu Là một GV tiểu học trong tương lai, mục tiêu ... NĂNG KỂ CHUYỆN CHO HỌC SINH LỚP 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC 15 - 10 HUYỆN MỘC CHÂU – TỈNH SƠN LA KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14

... khối tứ diện OO’AB. ĐỀ SỐ 16 PHẦN CHUNG CÓ TẤT CẢ CÁC THÍ SINH Câu1: (2 điểm) Cho hàm số: y = 2 1 2 x x x    1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số. 2. Viết phương ... tập hợp A gồm n phần tử (n ≥ 4). Biết rằng số tập con gồm 4 phần tử của A bằng 20 lần số tập con gồm 2 phần tử của A. Tìm k  {1, 2, , n} sao cho số tập con gồm k phần tử của A là lớn nhấ...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 14:20

... của một trường phổ thông có 12 học sinh, gồm 5 học sinh lớp A, 4 học sinh lớp B và 3 học sinh lớp C. Cần chọn 4 học sinh đi làm nhiệm vụ, sao cho 4 học sinh này thuộc không quá 2 trong 3 lớp ... điểm) Cho hàm số: y =   2 2 2 1 4 2 x m x m m x      (1) m là tham số 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = -1. 2. Tìm m để hàm số (1) có cực...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 14:20

... ĐỀ CƯƠNG ÔN THI ĐẠI HỌC THÍ SINH CÂN ÔN HẾT NHỮNG PHẦN KIẾN THỨC CƠ BẢN TRONG CHIẾN LƯỢC THI VÀ MẪU CÂU THÔNG DỤNG. (download tại http://giaovien.net) SAU ĐÂY LÀ MỘT SỐ CHỦ ĐI M CẦN NẮM ... http://giaovien.net)  Chắc chắn sẽ còn nhiều kiến thức nữa mà thí sinh Cần bổ trợ khi đi thi vì vậy cách tốt nhất là thí sinh nên tìm đến đề thi đại học và bộ đề...

Ngày tải lên: 23/10/2014, 18:03

... ĐẠI SỐ Phương trình – Bất phương trình MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH CHỨA CĂN THỨC Phương trình, bất phương trình chứa căn thức là một phần quan trọng của môn ... của phương trình, bất phương trình mới ta suy ra nghiệm của phương trình, bất phương trình ban đầu. Chú ý: Phương trình, bất phương trình mới...

Ngày tải lên: 17/02/2015, 16:53