Chứng cứ môn MT tiểu học

... Toán tc ( 27) LUYỆN TẬP I Mục tiêu : - Rèn kỹ năng nhân nhân với số có hai, ba chữ số. -Hs vận dụng kiến thức một tổng (một hiệu) chia cho một số để giải các bài toán có liên quan. -Rèn ... giải các bài toán có liên quan. -Rèn giải toán có lời văn. II Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Nêu mục tiêu của tiết học B. Hướng dẫn hs luyện tập Bài tập 1:Tí...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:54

... NGUYÊN VĂN TRỖI Năm học : 2008-2009 Số báo danh : Số th t bi thi : Kiểm tra định kỳ CUI hki môn :TIN HC- KHI 4 Ngy kim tra : / 12/.2008 Ch ký GT Số mật mã ĐIỂM SỐ THỨ TỰ BÀI THI Số mật mã (do ... NGUYÊN VĂN TRỖI Năm học : 2008-2009 Số báo danh : Số th t bi thi : Kiểm tra định kỳ CUI hki môn :TIN HC - KHI 3 Ngy kim tra : / 12/.2008 Chữ ký GT Số mật mã ĐIỂM SỐ THỨ TỰ BÀI...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... hoạt động học tập của học sinh. - Đổi mới phương pháp dạy học ở hoạt động dạy học : + Lấy học sinh làm trung tâm. + Phát huy tính tích cực của học sinh. + Tăng cường hoạt động học tập của học sinh. + ... dạy học. IV/ SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC TRONG DẠY HỌC TOÁN : 1. Dạy học theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh đòi hỏi phải đầy đủ và sử dụng tốt các phư...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:25

... tiêu gdbvmt ở cấp tiểu học ã II. Mục tiêu gdbvmt qua môn Tiếng Việt ở tiểu học ã III. Phương thức gdbvmt ở tiểu học qua môn TViệt ã IV. Nội dung tích hợp GDBVMT trong môn TViệt ã V. Cách thức ... qua đặc trưng của môn Tiếng Việt. T T ích hợp giáo dục ích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong bảo vệ môi trường trong môn tiếng việt tiểu học môn ti...

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:26

... tiêu gdbvmt ở cấp tiểu học ã II. Mục tiêu gdbvmt qua môn Tiếng Việt ở tiểu học ã III. Phương thức gdbvmt ở tiểu học qua môn TViệt ã IV. Nội dung tích hợp GDBVMT trong môn TViệt ã V. Cách thức ... đừng ai lạc giữa đường về quê. ã Về Đặc trưng của Văn học Mục tiêu gdbvmt ở cấp tiểu học Mục tiêu gdbvmt ở cấp tiểu học qua môn qua môn tiếng việt tiếng việt...

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:26

... trón aùo, vaùy 32 TTMT: Tỗm hióứu vóử tổồỹng (tổồỹng troỡn) 32 TNTDTD:Nỷn hoỷc veợ,xeù daùn hỗnh daùng ngổồỡi* 33 Veợ tranh: Beù vaỡ hoa 33 VTM:Veợ caùi bỗnh õổỷng nổồùc 33 TTMT: Xem tranh thióỳu ... VTT: Veợ õồn giaớn hoa laù 9 TTMT: Giồùi thióỷu sồ lỉåüc vãư âiãu khàõc cäø Viãût Nam 10 VTM: Âäư váût cọ daỷng hỗnh truỷ 10 VTT:Trang trờ õọỳi xổùng qua truỷc 11 TTMT: Xem tranh ca hoả sé 11 V...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 03/09/2013, 11:10

... kĩ lưỡng trước mỗi bài dạy Có thể những việc tôi làm không thể gọilà kinh nghiệm được vìcác đ/c đã làm rồi. Nhưng đó là những việc mà tôi đã áp dụng để dạy môn lịch sử ở tiểu học. Xin chúc các đ/c ... GAĐT. Sắp xếp bài dạy, nghien cứu rất kĩ cách tổ chức giờ học phù hợp. Bên cạnh đó tôi nhận được sự ủng hộ lớn củalãnh đạo trường và đồng nghiệp của mình. Tóm lại, theo tôi, đ dạy...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 13:10

... ở tiểu học hiện nay, đáp ứng với nhu cầu dạy và học theo SGK và phục vụ cho việc đổi mới về phương pháp dạy học. Tôi nghiên cứu đề tài này nhằm phục vụ cho phân môn xem tranh ở bậc tiểu học ... tài SKKN: đề tài đóng góp một phần nhỏ trong việc giúp GV tiểu học đáp ứng được việc dạy xem tranh ở tiểu học theo chương trình mới Sáng kiến kinh nghiệm: GV Mĩ thuật: Nguyễn Đứ...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 04:10

... 48,4 246 51,6 0 0 Tỉ lệ các sản phẩm có sự sáng tạo độc đáo: 56 % Ý nghĩa quan trọng của đề tài SKKN: đề tài đóng góp một phần nhỏ trong việc giúp GV tiểu học đáp ứng được việc dạy xem tranh ở

Ngày tải lên: 10/09/2013, 08:10

... em còn ít nên HS khó giải nghóa từ . Nếu là HS dân tộc GV có thể giải nghóa từng từ trong câu “đi một ngày đàng” tức là : được đi nhiều nơi ; “ Học một sàng khôn” tức là: Học được nhiều điều ... , ngoài ra chỉ 1 tiết học mà thực hành 6 bài tập không giải quyết xong . - HS nghó ra nội dung câu chuyện để kể lại là một điều rất khó . GV phải áp dụng phương pháp học nhóm : HS...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 07:10

... Dạy học và kiểm tra, đánh giá môn Toán theo chuẩn KTKN I. Hướng dẫn thực hiện chuẩn KTKN môn Toán II. Kiểm tra, đánh giá theo chuẩn KTKN môn Toán I. Hướng dẫn thực hiện chuẩn KTKN môn Toán Chương ... Đạt chuẩn KTKN (nhận biết, thông hiểu, vận dụng) II. Đánh giá môn Toán theo chuẩn KTKN II.1. Đánh giá kết quả học tập môn Toán II.2. Hình thức ki...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 11:10

... học kì, học sinh cần hoàn thành đợc 2/3 số bài của mỗi chủ đề và mỗi bài hoàn thành cần đạt đợc 2/3 chứng cứ nêu trên. * Những học sinh đạt 10 nhận xét của cả năm thì đợc ghi vào học bạ là học ... học kì, học sinh cần hoàn thành đợc 2/3 số bài của mỗi chủ đề và mỗi bài hoàn thành cần đạt đợc 2/3 chứng cứ nêu trên. * Những học sinh đạt 10 nhận xét của cả năm thì đợc g...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 15:10

... hc các nội dung cụ thể trong chương trình môn Toán tiểu học Dạy học số và các phép tính Dạy học yếu tố hình học Dạy học yếu tố đại lượng và đo đại lượng Dạy học yếu tố thống kê Dạy học giải toán có lời ... chức dạy học giải toán có lời văn. 2) Hoàn thành sơ đồ tư duy tổng hợp kiến thức về phương pháp dạy học các mạch kiến thức...

Ngày tải lên: 25/01/2015, 18:50

... mỗi học kì, học sinh cần hoàn thành đợc 2/3 số bài của mỗi chủ đề và mỗi bài hoàn thành cần đạt đợc 2/3 chứng cứ nêu trên. * Những học sinh đạt 8 nhận xét của cả năm thì đợc ghi vào học bạ là học ... mỗi học kì, học sinh cần hoàn thành đợc 2/3 số bài của mỗi chủ đề và mỗi bài hoàn thành cần đạt đợc 2/3 chứng cứ nêu trên. * Những học sinh đạt 8 nhận xét của cả năm thì...

Ngày tải lên: 15/02/2015, 01:00