giáo án Thao tác lập luận bình luận nâng cao

... va chạm mềm va chạm mềm A B A B va chạm đàn hồi Tiết 55: Tiết 55: Va chạm đàn hồi Va chạm đàn hồi và không đàn hồi và không đàn hồi 1. Phân loại va chạm a. Va chạm đàn hồi +> Là va ... t t iết 55 iết 55 : : Va chạm đàn hồi Va chạm đàn hồi và không đàn hồi và không đàn hồi 1. Kiểm tra bài cũ 2. Phân loại va chạm a. Va chạm đàn hồi b. Va chạm không đàn h...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... ) ACABANAMAK 6 1 4 1 2 1 ++= b. ACAB ACABACAB ACABACABKA ACKAABKA KCKBKD 3 1 4 1 2 1 2 1 6 1 4 1 6 1 4 1 2 1 2 1 )( 2 1 )( 2 1 )( 2 1 += ++= +=++= +++= += - Vẽ hình A M N K B D C 1 ? Nêu hệ thức ... - b 0 11 = −− − − ax a ax a  2ax = 0  x = 0 (thỏa mÃn) * a - b . ĐK x a 1 ; b 1 x ba + 1 1) (11 ) (1 + + = + xba b bx b xba a ax a...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44

... (1) x = - 2( thoả) ã - 1 < x ≤ 1 => (1) 2 = 4 (vô lý) => vô nghiệm ã x> 1 (1) x = 2 (thoả) ã Vậy S = {- 2; 2} b) Với x 2 1 thì (2) 2 1 )2) (1( 12 > + + xx x 0 )2) (1 (2 )4)(1( < + + xx xx Học ... SBT nâng cao trang 106 22 Giáo án tự chọn toán 10 thiều văn tài 3. (3) tơng đơng với các hệ bpt nào? (3) (I) x 2 1 0 x + 2 < 0 hoặc (II) x 2 + 2...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44

... 1 87 13 2 2 + xx x (1) (1) 1 87 13 2 2 + xx x (1a) 1 87 13 2 2 ≤ −− + xx x (1b) 2. 2x 2 – 9x + 15≥ 20 (2)  2x 2 – 9x + 15 ≥ 20 2x 2 – 9x + 15 ≤ - 20 => S (- ∞ ; - 2 1 ] [5 ... nêu lại công thức bán kính qua tiêu 2. Sử dụng MF 1 =2MF 2 => tọa độ M ( Hoặc MF 1 .MF 2 = 0 => tọa độ M) Đáp số: ' 22 1 ; 22 73 ) 22 7 ; 22 3 )...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 08:10

... CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giáo Viên: Trần Thị Thu Thuyû Trang 26 Trường THPT Buôn Ma Thuột Giáo án : Đại số và giải tích 11 - GV yêu cầu HS giải phương trình ở H6. + Cá nhân HS giải. + ... Thuột Giáo án : Đại số và giải tích 11 - GV lưu ý HS. + Cá nhân HS tiếp thu và ghi nhớ. - GV yêu cầu HS giải phương trình ở ví dụ 5. + Cá nhân HS g...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 03:10

... C 17 H 35 – COOH (t nc : 70 0 C) CH 2 O C O R 1 CH O CO R 2 CH 2 O C O R 3 Bài 2 Lipit I/ Mục tiêu của bài học 1/ Kiến thức: Sau bài này, HS biết: - Khái niệm, phân loại, trạng thái tự ... xăng, ete 2/ Tính chất hóa a/ Phản ứng thủy phân trong môi trường axit CH 2 O CO R 1 CH O CO R 2 CH 2 O CO R 3 + 3H 2 O H + , t 0 CH 2 OH CH OH CH 2 OH + R...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 14:20

... xuất xà phòng * Phương pháp thông thường: - Đun dầu thực vật, mỡ động vật với dd kiềm ở to cao, P cao (RCOO) 3 + 3NaOH  3RCOONa + C 3 H 5 (OH) 3 - Thêm NaCl vào hh để tách muối ra khỏi ... (C 17 H 35 COONa), natri panmitat (C 15 H 31 COONa), natri oleat (C 17 H 33 COONa) - Phụ gia: chất màu, chất thơm. - Sử dụng: tắm gội, giặt giũ… - Ưu điểm: không...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 14:20

... sơ đồ chuyển hóa III. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp: 2. Bài cũ:Kêt hợp vơi luyên tập 3. Bài mới: Hoạt động cúa thầy và trò Nội dung bài học HĐ1: +Xem sơ đồ chuyển hóa nêu mối ... anken, aren ở nhiệt độ cao với xúc tác thích hợp thu được dẫn xuất chứa oxi. Thí dụ : R - CH 2 - CH 2 - R’ 0 2 , ,O xt t  R - COOH + R - COOH b)...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 14:20

... Dạng 5 cạnh có hai đồng phân  và . Chương 2 : Cacbonhiđrat Bài 5 : Glucozơ I. Mục tiêu của bài học 1. Về kiến thức - Biết cấu trúc phân tử dạng mạch hở của glucozơ, fructozơ. - Biết ...  0 0 40HCl nC 6 H 12 O 6 2. ứng dụng SGK V. Đồng phân của Glucozơ: Fructozơ CH 2 OH-CHOH-CHOH-CHOH-C-CH 2 OH || O Cùng với dạng mạch hở fructozơ có thể tồn tại ở dạng m...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 14:20

... xí nghiệp tráng gương đã dùng dung dịch saccarozơ với axit sunfuric làm chất khử trong phản ứng tráng bạc. C 12 H 22 O 11 .CaO. 2H 2 O C 12 H 22 O 11 .CaO. 2H 2 O + CO 2  C 12 H 22 O 11 ... + CO 2  C 12 H 22 O 11 + CaCO 3 + 2 H 2 O 2. Phản ứng thuỷ phân C 12 H 22 O 11 + H 2 O  C 6 H 12 O 6 + C 6 H 12 O 6 Glucozơ Fructozơ IV. ứng dụng và sản xuấ...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 14:20

... oxi, gọi là liên kết [ 1-6 ] glicozit. Hoạt động 3 - Nêu hiện tượng khi đun nóng dung dịch tinh bột với axit vô cơ loãng. Viết PTHH. - Cho biết sơ đồ tóm tắt quá trình thuỷ phân tinh bột ... bột trong cây xanh sgk 6nCO 2 + 5n H 2 O clorophin trờimặt sáng ánh (C 6 H 10 O 5 ) n + 6nCO 2 4. Củng cố: - HS làm bài 2, 3, 4 SGK ... nhiên của tinh bột. Hoạt động 2...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 14:20

... CH 3 COOH Bài 8 :Xenlulozơ I. Mục tiêu của bài học 1. Kiến thức - Biết cấu trúc phân tử của xenlulozơ. - Hiểu tính chất hoá học đặc trưng và ứng dụng của xenlulozơ. 2. Kĩ năng - Phân tích ... của xenlulozơ. - Quan sát, phân tích các hiện tượng thí nghiệm, viết PTHH. - Giải các bài tập về xenlulozơ. 3.Trọng tâm: Cấu tạo và tính chất hh của xenlulozơ ? II...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 14:20

... - Kết quả F 2 có li n quan F 1 không? Các nhóm khác bổ sung hoàn thiện kiến thức. Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 12 Bài: QUY LUẬT PHÂN LI ĐỘC LẬP I. ... thích được cơ sở tế bào học của quy luật phân li độc lập. - Rèn luyện kĩ năng phân tích kết quả thí nghiệm. - Phát triển kĩ năng quan sát v...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 23:21

... mới. Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 13 Bài: SỰ TÁC ĐỘNG CỦA NHIỀU GEN VÀ TÍNH ĐA HIỆU CỦA GEN I. Mục tiêu bài dạy. Học sinh : - Hiểu được một số kiểu tác động qua ... cộng gộp là kiểu tác động của nhiều gen trong đó mỗi gen đóng góp 1 phần như nhau vào sự phát triển của tính trạng. II- TÁC ĐỘNG...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 23:21

... thao tác lập luận bình luận? F,!>EL"1^$_4 Thao tác 2: Hướng dẫn tìm hiểu tác dụng của thao tác lập luận bình luận. I. Bình luận và tác dụng của bình luận 1. Khái niệm: ... Hướng dẫn HS tìm hiểu khái niệm và tác dụng của thao tác lập luận bình luận. Thao tác 1: Hướng dẫn tìm hiểu khái niệm EL;Trong cuộc sống,...

Ngày tải lên: 02/02/2015, 22:00