SKKN: Phương pháp kể chuyện trong dạy học Lịch sử
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KẾT HỢP VỚI PHẦN MỀM GEOMETER’S SKETCHPAD TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11
... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KẾT HỢP VỚI PHẦN MỀM GEOMETER’S SKETCHPAD TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 Tác giả:TRẦN VĂN ... học phát hiện và giải quyết vấn đề kết hợp với sử dụng phần mềm Geometer’s Sketchpad trong dạy học một số chủ đề của hình học không gian lớp 11 Mục đích- nhiệm ... và giải quyết vấn đề kết hợp với sử dụng phần mềm Geometer’s Sketchpad trong dạy học một số chủ đề xác định giao tuyến của hai mặt phẳng của hình học không gian lớp...
- 16
- 1,346
- 13
Phương pháp sử dụng câu hỏi để phát huy tính tích cực và gây hứng thú cho học sinh trong dạy học Lịch Sử
... HuệTrang 3 Phương pháp sử dụng câu hỏi để phát huy tính tích cực và gây hứng thú cho học sinh trong giờ học lịch sử b.Đối với học sinh: Thông qua cách sử dụng những câu hỏi ... tập tích cực và mang lại sự hứng thú cho các em cụ thể là: Phương pháp sử dụng câu hỏi để phát huy tính tích cực và gây hứng thú cho học sinh trong giờ học Lịch Sử .III. ... là phương pháp sử dụng câu hỏi để phát huy tính tích cực và gây hứng thú cho học Trần Thị Thu Thủy – THPT Nguyễn HuệTrang 1 Phương pháp sử dụng câu hỏi để phát huy tính...
- 16
- 822
- 3
SKKN Một số kinh nghiệm trong dạy học sinh vẽ hình chiếu trong phân môn công nghệ lớp 8
... Một số kinh nghiệm dạy học sinhvẽ hình chiếu trong môn công nghệ 8 MộT Số KINH NGHIệM DạY HọC SINH vẽ hình chiếu trong môn công nghệ 8 Cách vẽ hình chiếu của vật thể :Hình 8a . Hình 8b . ... Kênh4 MộT Số KINH NGHIệM DạY HọC SINH vẽ hình chiếu trong môn công nghệ 8 1. Lý do chọn đề tài. Trong dạy học nói chung ,trong dạy học môn công nghệ nói riêng, vấn đế đặt ra là cần phải đổi ... :Hình 7.Trnh Th Sc - Trng THCS Trung Kờnh 8 MộT Số KINH NGHIệM DạY HọC SINH vẽ hình chiếu trong môn công nghệ 8 Z P3 P1 O P2 Y Hình 2 . Trong không gian lấy ba mặt phẳng P1, P2...
- 13
- 887
- 0
skkn xây dựng các hoạt động học tập nhằm vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học định lí hình học 10.
... của ngọn núi(hình dưới). Biết rằng độ cao AB bằng 70m, phương nhìn AC tạo với phương nằmngang một góc 300, phương nhìn BC tạo với phương nằm ngang một góc 15030’.Hỏi ngọn núi đó cao bao ... +,'L.AM#WKC[/LfQQu),Tiếp cận các phương pháp dạyhọc không truyền thống trong dạy học Toán#sbU&Š& +,'LfQQŠM# Phương pháp dạy học hình học ở trường trung ... ,2H.U%&%T*B/6*.ZZ[K#5A6,(/&+06,6X0CN_S87!1GG ,D ;Xây dựng các hoạt động học tập nhằm vậndụng những phương pháp dạy học tích cực trong dạy học định lý hình học 10>&O-D1&1A)H*6X*77?#/7?0!...
- 22
- 588
- 0
xây dựng và sử dụng sơ đồ, biểu đồ, đồ thị nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử thế giới (lịch sử 10 - thpt - cơ bản)
... hát huy tính tí Xây dựng và sử dụng sơ đồ, biểu đồ, đồ thị nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử thế giới (Lịch sử 10 - ... dạy học lịch sử ở trường phổ thông. Một số biện pháp xây dựng và sử dụng sơ đồ, biểu đồ, đồ thị nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử thế giới, lớp 10 THPT ... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ, BIỂU ĐỒ, ĐỒ THỊ NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ THẾ GIỚI, LỚP 10 THPT 2.1. Mục tiêu, nội dung chƣơng trình lịch sử thế giới, lớp 10...
- 74
- 578
- 0
Thiết kế kế hoạch bài học môn Toán lớp 4 theo hướng dạy học tích cực
... cáo- Thiết kế kế hoạch bài học môn Toán lớp 4 theo hướng dạy học tích cực - Thiết kế kế hoạch bài học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1 theo hướng dạy học tích cực ... cực. Thiết kế kế hoạch bài học môn Toán lớp 4 theo hướng dạy học tích cực - Thiết kế kế hoạch bài học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1 theo hướng dạy học tích cực Kế ... nhau trong lớp. - Các cách chia nhóm theo số điểm danh, theo các màu sắc, theo các loài hoa, các mùa trong năm,…Lưu ý: Số lượng học sinh/ nhóm nên từ 4- 6 HS; nhiệm vụ của các nhóm có thể...
- 15
- 6,147
- 22
SKKN: Phương pháp kể chuyện trong dạy học Lịch sử
... bình, trong đo ù35% khá giỏi Khối lớp 9: Đạt 90% trên trung bình, trong đó 39% khá giỏi + Năm học 2010-2011: Sử dụng rộng rãi phương pháp kĨ chun: Khối ˆ8: Đạt 91% trên trung bình, trong đó ... dạy học nói chung trong nhà trờng, tôi đã tìm hiểu và áp dụng nhiều phơng pháp dạy học, trong đó đặc biệt là : Tăng cờng hứng thú cho học sinh thông qua kể chuyện lịch sử trong dạy học lịch ... nhõn vt trong thi gian, khụng gian nht nh. Trong ú yờu cu khụng th thiu c l cõu chuyn phi cú ch ro rng, phi phn ỏnh ni dung lch s no ú. gúp phn nõng cao hiu qu ging dy v hc mụn Lch s trong...
- 16
- 897
- 1
Thiết kế và sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử ở chương III phần I SGK lịch sử 10( cơ bản) trường THPT
... www.sosanhtinhnang.com 10 CHƯƠNG I CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỂN CỦA VIỆC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ CHƯƠNG III, PHẦN I, SGK LỊCH SỬ 10( CƠ BẢN) ... ba chương. Chương 1. Cơ sở lí luận và thực tiển của việc thiết kế và sử dụng đồ dùng trực quan trong DH lịch sử chương III, phần I, SGK lịch sử 10( cơ bản) trường THPT. Chương ... kế và sử dụng đồ dùng trực quan. Tiến hành dạy thí nghiệm để đánh giá hiệu quả của việc sử dụng đồ dùng trực quan khi DH lịch sử chương III, SGK lịch sử 10( cơ bản) 7....
- 36
- 374
- 1
Phương pháp sử dụng sách giáo khoa và trích dẫn trong dạy học tâm lý học
... chtJtc nang nay, sach giao khoa ngoai viec giang giai, minh boa, cin chu trong gdi md, neu van de; coi trong khau thUc hanh cua sinh vien. Trong sach can coi trong he thong cau hoi, bai ... DAN TRONG DAY HOC TAM Lt HOC Tam ly hoc viXa la mon khoa hoc cd ban, viia la mon khoa hoc nghiep vu vdi mot he thong khai niem rat triiu tUdng, kho hieu va kho van dung. Vi vay, trong ... het stic quan trong, no giup sinh vien nim viJng tri thiic tam ly hoc, phat buy tinh doc lap sang tao va gay hiJtng thu hoc tap cho cac em. 1. Sir DUNG SACH GIAO KHOA TRONG DAY HOC...
- 7
- 225
- 0
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI VÀO DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG THCS XXX
... PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO XXX TRƯỜNG THCS XXX Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: “ VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI VÀO DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG THCS ... DÂN Ở TRƯỜNG THCS XXX 12Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: “ VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI VÀO DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG THCS XXX I. TÓM TẮT ĐỀ ... KT sau TĐThực nghiệm (7B)O1 Vận dụng phương pháp trò chơi vào dạy học O3Đối chứng (7A)O2Không vận dụng phương pháp trò chơi vào dạy học O4 Ở thiết kế này, tôi sử dụng phép...
- 33
- 3,766
- 12
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC PHẦN HOÁ HỌC HỮU CƠ LỚP 12 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGÔ THỊ NAM TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC PHẦN HOÁ HỌC HỮU CƠ LỚP 12 Ở TRƯỜNG TRUNG ... hóa học phổ thông, phù hợp với việc đổi mới phương pháp dạy và học, tôi đã chọn 1đề tài “Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thực tiễn trong dạy học phần hóa học ... 12 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM HOÁ HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔN HOÁ HỌC)Mã số: 60 14 10 HÀ NỘI – 2 012 CÔNG TRÌNH ĐƯỢC HOÀN...
- 24
- 675
- 0
Từ khóa: phương pháp kế toán nghiệp vụ mua hàng trong các doanh nghiệp tính thuế gtgt theo phương pháp trực tiếptrình bày thủ tục quản lý và phương pháp kế toán chi tiếttrình bày phương pháp kế toán tổng hợpcác phương pháp bù chuyển độngphương pháp kế toán hàng tồn khophương pháp kế toán hao mòn và khấu hao tscđđối tượng và phương pháp kế toán chi phí sản xuấtphương pháp kế toán chi tiết nguyên vật liệuđối tượng và phương pháp kế toán tập hợp chi phí sản xuấtmột số biện pháp gây hứng thú trong dạy họcsử dụng biện pháp khái quát hóa để phát triển năng lực hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học phần hai sinh học tế bào sinh học 10 trung học phổ thôngmột số giáo án được thiết kế có sử dụng biện pháp khái quát hóa để phát triển năng lực hthkt của hs trong dạy học phần hai sinh học tế bào sinh học 10 thpt phụ lục 2nghiên cứu cơ sở lý luận phương pháp dạy học tích cựcphương pháp học lịch sửdạy học tích hợp nội dung thực tiễn với kiến thức hóa hoc̣ nâng cao kết quả hứng thú hoc̣ tâp̣ cho hoc̣ sinh vũ văn điểnBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ