ngữ văn lớp 10- Đặc điểm ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết
Đề cương môn Ngữ văn lớp 10.doc
... ở chỗ: ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN LỚP 10 HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2011-2012PHẦN I: VĂN HỌCA. VĂN HỌC VIỆT NAM:I. Kiến thức khái quát:1/ Kiến thức khái quát về văn học Việt Nam:Câu hỏi: Văn học ... hình thành và phát triển của các bộ phận văn học đó?Gợi ý: *VHVN bao gồm 2 bộ phận: Văn học dân gian và văn học viết.*Sơ lược quá trình phát triển:(1 )Văn học dân gian:- VHDG là hững sáng tác ... XIX): là thời đại văn học viết bằng chữ Hán và chữ Nôm, hình thành và phát triển trong bối cảnh văn hóa, văn học vùng Đông Á, Đông Nam Á, có quan hệ giao lưu với nhiều nền văn học khu vực, nhất...
- 11
- 21,176
- 47
CHUẨN KIẾN THỨC-KĨ NĂNG NGỮ VĂN LỚP 10
... bài thơ này?21 CHUẨN KIẾN THỨC-KĨ NĂNG 10 CHUẨN KIẾN THỨC-KĨ NĂNG NGỮ VĂN LỚP 10 HỌC KÌ IĐọc văn Đọc văn TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAMTỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAMI. TÌM HIỂU CHUNG:a) ... chuyện kiệm lời, giàu kịch tính.36 CHUẨN KIẾN THỨC-KĨ NĂNG 10 Làm văn LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬNI. TÌM HIỂU CHUNG:- Bài học là sự củng cố những kiến thức về văn bản nghị luận đã học ở THCS, ... gian.Đọc văn Đọc văn KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAMKHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAMTỪ THẾ KỈ X ĐẾN HẾT THẾ KỈ XIXTỪ THẾ KỈ X ĐẾN HẾT THẾ KỈ XIXI. TÌM HIỂU CHUNG:15 CHUẨN KIẾN THỨC-KĨ NĂNG 10 bỏng...
- 57
- 13,282
- 51
Tổ chức hoạt động dạy học - hiểu tác phẩm tự sự Việt Nam theo đặc trưng loại thẻ trong chương trình ngữ văn lớp 11
... 2.1.3. Tổ chức hoạt động dạy đọc -hiểu tác phẩm tự sự Việt Nam 2.1.3.1. Những yêu cầu của việc dạy đọc -hiểu tác phẩm tự sự Việt Nam 1. Dạy đọc - hiểu kí Dạy đọc- hiểu kí, trước hết ... nghiệm, ) - GV hướng dẫn HS chuẩn bị bài mới 1.3. Tổ chức hoạt động dạy- học một văn bản văn học: Gồm - Hoạt ñộng chuẩn bị - Hoạt động trên lớp - Hoạt động ngoài giờ học 1.3.1. Hoạt động chuẩn ... hiện rõ cách thức tổ chức cho học sinh chiếm lĩnh thông tin, hình thành kĩ năng hơn Chương 2: Tổ chức hoạt động dạy đọc - hiểu tác phẩm tự sự theo đặc trưng loại thể Chương 3: Thực nghiệm...
- 219
- 2,448
- 1
"dac diem ngon ng noi va ngon ngu viet" moi so voi nhung bai truoc
... bióỷt sổỷ khaùc nhau giổợa noùi va õoỹc. - Vióỳt va ghi laỷi.II. C IỉM NGN NGặẻ NOẽI VA NGN NGặẻ VIT:1. Tỗm hióứu ngổợ lióỷu:2. ỷc õióứm ngọn ngổợ noùi va vióỳt:NGN NGặẻ NOẽI NGN NGặẻ ... vióỳt?Thao taùc 2: Phỏn bióỷt sổỷ khaùc nhau giổợa noùi va õoỹc, vióỳt va ghi laỷi. -oỹc:Cuợng phaùt ra ỏm thanh nhæng lãû thuäüc va o vàn baín. Âoüc laì haình âäüng phạt ám VB viãút, ... 28: Tiãúng Viãût Ngaìy soaûn: Âàûc âiãøm cuía ngän ngổợ noùi va ngọn ngổợ vióỳt A. MUC TIU BAèI HC: Giụp hc sinhI. Kiãún thỉïc: Phán biãût âỉåüc ngän ngổợ noùi va vióỳt.II. Kyợ nng: Bióỳt...
- 3
- 2,482
- 8
Đề kiểm tra Ngữ văn lớp 10
... tiết “ngọc trai- giếng nước” . D. Cả A,B,C. Đâu là phần “cốt lõi lịch sử” ? 5 BÀI VIẾT SỐ 2 - LỚP 10. Năm học : 2006-2007. Họ và tên : Lớp : ĐỀ A :I. Kiến thức : 5 điểm 1. Nền văn học ... lónh hội văn bản . C. Tạo lập và thiết lập văn bản. D. Cả A,B,C đều đúng.3. Nền văn học Việt Nam bao gồm mấy bộ phận chính : A. 1 bộ phận. B. 2 bộ phận. C. 3 bộ phận. D. 4 bộ phận .4. Văn học ... cấu tưởng tượng .3 7 BÀI VIẾT SỐ 2 - LỚP 10. Năm học : 2006-2007. Họ và tên : Lớp : ĐỀ C :I. Kiến thức : 5 điểm 1. Có bao nhiêu phong cách ngôn ngữ tiếng việt : A. 5 phong cách B. 6 phong...
- 7
- 1,528
- 13
Giáo án Ngữ văn lớp 10
... ngôn ngữ báo chí.Ngày soạn Tuần dạy: Tiết 7 ppct. Lớp dạy :Viết bài văn số 1Cảm nghĩ về một hiện tợng đời sống22 Giáo án Ngữ văn 10 Trần Nam ChungNgày soạn: Tuần dạy :Ngày dạy: Lớp dạy ... thói quen lập dàn ý trớc khi viết một bài văn tự sự nói chung và các bài văn khác nói riêng 36 Giáo án Ngữ văn 10 Trần Nam Chung-Gv khái quát: Văn học dân gian là cội nguồn, là bầu sữa tinh ... có quy mô lớn, sử dụng ngôn ngữ có vần nhịp, xây dựng những hình tợng 11 Giáo án Ngữ văn 10 Trần Nam Chung(?) Từ 1975 đến nay về thể loại của văn học có gì đáng chú ý?(?) Nhìn một cách...
- 131
- 12,432
- 120
Giáo án Ngữ văn lớp 10
... của VH Việt Nam: Gồm chữ Hán, chữ Nôm, chữ quốc ngữ. b. Hệ thống thể loại của VH viết:* VH từ thế kỷ X đến hết thế kỷ XIX:- VH chữ Hán: Có 3 nhóm thể loạichủ yếu: + Văn xuôi: Truyện ký, tiểu ... phong, đường luật, từkhúc. + Văn biền ngẫu: Phú, cáo, văn tế…- VH chữ Nôm: phần lớn là: + Thơ :Thơ Nôm Đường luật, truyệnthơ, khúc ngâm, hát nói.VHVN viết vàHS lớp 10 (ngườiđọc)trìnhđộ ... mua được hàng, người bán, bán được hàng. HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ Tuần 1- Tiết 3Giúp HS nắm được:- Kiến thức cơ bản về hoạt động giao tiếp (HĐGT) bằng ngôn ngữ, về các nhân tố giao...
- 8
- 5,163
- 56
Đè kiểm tra giữa học kì I Ngữ văn lớp 10
... hiệuĐ02V-08-BKI10ĐỀ THI BÁN KÌ I LỚP 10 Môn thi: Ngữ văn Năm 2008Th i gian làm b i: 90'(Đề này gồm 10 câu, 02 trang)PHẦN TRẮC NGHIỆM. (2đ)1.Câu 1. Quá trình hiện đ i hoá văn học Việt Nam ... vai nhũ mẫu Ơ-ri-clê, kể l i cuộc đoàn tụ kì lạ giữa hai vợ chồngUy-lit-xơ sau hai mư i năm xa cách.NGƯ I RA ĐỀ: NGUYỄN THANH TÙNGMã kí hiệuHD02V-08-BKI10HƯỚNG DẪN CHẤMĐỀ THI BÁN KÌ I LỚP ... biểu của ngư i anh hùng sử thi theo quan niệm của ngư i Ấn Độ.(0,5đ)2.Câu 2.(6đ)1. Yêu cầu chung: Học sinh biết vận dụng kĩ năng để viết một b i văn tự sự.2. Yêu cầu về n i dung: Học sinh...
- 3
- 3,973
- 13
Luận văn thạc sĩ ngữ văn: Một vài đặc điểm ngôn ngữ của thành ngữ gốc Hán trong tiếng Việt
... những đặc điểm sau của ngôn ngữ: a) cấu trúc ngôn ngữ; b) nội dung ngữ nghóa; c) chức năng của đơn vị thành ngữ trong hệ thống ngôn ngữ. Cũng như thành ngữ thuần Việt, thành ngữ gốc Hán là ... quan hệ giữa văn hóa Hán và văn hóa Việt được thể hiện thông qua ngôn ngữ. Tìm hiểu một số đặc điểm của thành ngữ gốc Hán trong tiếng Việt như: đặc điểm về hình thái cấu trúc và ngữ nghóa. Tiến ... song tố. 2.3. Đặc điểm hình thái cấu trúc của thành ngữ gốc Hán 2.3.1. Tính hoàn chỉnh về hình thức của thành ngữ gốc Hán Cũng giống như thành ngữ thuần Việt, thành ngữ gốc Hán cũng có tính...
- 133
- 1,589
- 12
Vận dụng trò chơi vào dạy học một số bài Ngữ Văn lớp 10 tại trường trung học
... giảng dạy Ngữ văn lớp 10 tại trường THPT Lê Lai 43. Những lưu ý khi vận dụng trò chơi vào giảng dạy một số bài đọc văn lớp 10 54. Tổ chức trò chơi trong giảng dạy một số bài đọc văn lớp 10 85. ... Ngọc Lặc16 Vận dụng trò chơi vào giảng dạy một số bài Đọc văn lớp 10 tại trường trung học phổ thông Lê Lai3.3. Một số lưu ý khi vận dụng: - Trò chơi này có thể tổ chức ở đầu tiết học- phần tạo ... của văn học chữ Nôm.Trương Thị Lan - Giáo viên trường PTTH Lê Lai - Ngọc Lặc9 Vận dụng trò chơi vào giảng dạy một số bài Đọc văn lớp 10 tại trường trung học phổ thông Lê Lai văn thơ trung...
- 20
- 6,452
- 45
ngữ văn lớp 10- Đặc điểm ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết
... Việt :ĐẶC ĐIỂM CỦA NGÔN NGỮ NÓI VÀ NGÔN NGỮ VIẾTI/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:Giúp HS : - Nhận thức được đặc điểm, phân biệt ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết; Có kĩ năng trình bày miệng hoặc viết văn bản ... chữ viết, người ta dùng chữ viết và tiếng nói để giao tiếp với nhau.Như vậy ngôn ngữ tồn tại ở 2 dạng: ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết. Muốn biết hai dạng ngôn ngữ nói trên mang những đặc điểm ... bày miệng hoặc viết văn bản phù hợp với đặc điểm ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết. - Có ý thức cẩn trọng,sử dụng có hiệu quả ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết. II/PHƯƠNG PHÁP:- Quy nạp,đối chiếu,so...
- 11
- 1,022
- 2
Giáo án luận điểm trong văn nghị luận, ngữ văn lớp 10
... bài văn nghị luận? HS xem xét các tínhchất của luận điểm trong bài văn nghị luận và các luận điểm mình tìm được trong câu hỏi thảo luận xem các luận điểm đó có phù hợphay không? tương tựvới hai luận ... Trang Giáo án LUẬN ĐIỂM TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬNI. Mục tiêu bài họcSau bài học, học sinh có khả năng:1. Mục tiêu về kiến thứcTrình bày được tính chất, yêu cầu của luận điểm trong bài văn nghị luận. 2. ... điểm trong bài văn nghị luận Đúng đắn: luận điểm phảiphù hợp với lẽ phải đãđược thừa nhận.Sáng rõ: luận điểm được2Sinh viên thực tập: Lều Thị Minh Trang trong bài. Một bài văn nghị luận nếu...
- 5
- 1,014
- 16
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh lớp 10-THPT nâng cao hiệu quả tiếp cận các văn bản nghị luận trong chương trình sách giáo khoa ngữ văn lớp 10 (CTC) THPT LÊ VIẾT TẠO
... THPT Lê Viết Tạo 1 Một số giải pháp giúp học sinh lớp 10- THPT nâng cao hiệu quả tiếp cận văn bản nghị luận trong chương trình sách giáo khoa Ngữ văn lớp 10( CTC)3- Việc tiếp cận các văn bản nghị ... Thị Hồng - Trường THPT Lê Viết Tạo 10 Một số giải pháp giúp học sinh lớp 10- THPT nâng cao hiệu quả tiếp cận văn bản nghị luận trong chương trình sách giáo khoa Ngữ văn lớp 10( CTC)phẩm. Hoàn cảnh ... Giáo viên: Trương Thị Hồng - Trường THPT Lê Viết Tạo 8 Một số giải pháp giúp học sinh lớp 10- THPT nâng cao hiệu quả tiếp cận văn bản nghị luận trong chương trình sách giáo khoa Ngữ văn lớp 10( CTC)-...
- 19
- 746
- 0
Từ khóa: ngữ văn lớp 10 phong cách ngôn ngữ nghệ thuậtngữ văn lớp 10 phong cách ngôn ngữ sinh hoạtngữ văn lớp 7 đặc điểm của văn bản biểu cảmsoan van lop 10 phong cach ngon ngu sinh hoatluận văn tốt nghiệp ngành ngữ văn một số đặc điểm nghệ thuật kịch và tiểu thuyết của victor hugođề thi văn lớp 10 năm 2012 tại hà nộiluận văn nghiên cứu đặc điểm sinh vật học và biện pháp hoá học phòng trừ bọ phấn bemisia tabaci homoptera aleyrodidae hại cà chua vùng gia lâm hà nôiluan van tim hieu dac diem san xuat san va vai tro cua cay san o huong van huong tra tinh thua thien hueluận văn nghiên cứu đặc điểm sinh vật học và biện pháp hoá học phòng trừ bọ phấn bemisia tabaciđặc điểm doanh nghiệp vừa và nhỏ ở việt namđặc điểm doanh nghiệp vừa và nhỏ tại việt namđặc điểm doanh nghiệp nhỏ và vừa ở việt namđặc điểm của nhà nước và pháp luật việt nam thời bắc thuộckhái niệm và đặc điểm doanh nghiệp nhỏ và vừa của việt namđặc điểm ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết lớp 10Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ