BÀI VIẾT SỐ 2 - LỚP10. Năm học : 2006-2007. Họ và tên : Lớp : ĐỀ A : I. Kiến thức : 5 điểm 1. Nền văn học Việt Nam bao gồm mấy bộ phận chính : A. 1 bộ phận B. 2 bộ phận C. 3 bộ phận D. 4 bộ phận 2. Văn học dân gian có những đặc trưng nào sau đây : A. Tính truyền miệng, tính tập thể. B. Tính truyền miệng, tính thực hành. C. Tính tập thể, tính hữu danh. D. Tính truyền miệng, tập thể, thực hành . 3. Có mấy nhân tố chi phối đến hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ : A. 3 nhân tố B. 4 nhân tố C. 5 nhân tố D. 6 nhân tố . 4. Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ, gồm những quá trình nào sau đây : A. Tiếp nhận và lónh hội văn bản. B. Tạo lập và lónh hội văn bản . C. Tạo lập và thiết lập văn bản. D. Cả A,B,C đều đúng. 5. Có bao nhiêu phong cách ngôn ngữ tiếng việt : A. 5 phong cách B. 6 phong cách C. 7 phong cách D.8 phong cách . 6. Sử thi ĐămSăn (của người đê) thuộc loại sử thi nào: A. Sử thi thần thoại . B. Sử thi anh hùng . C. Sử thi thần thánh . D. Cả A&B . 7. Hình tượng nhân vật ĐămSăn trong đoạn trích “Chiến thắng Mtao Mxây” tiêu biểu cho : A. Sức mạnh của toàn thể cộng đồng dân tộc Êđê. B. Thể hiện ý chí thống nhất toàn cộng đồng . C. Thể hiện ước mơ của dân tộc đê có một người tù trưởng hùng mạnh, có khẳ năng đem lại cuộc sống giàu có, no đủ, mang lại sự đoàn kết thống nhất toàn thể dân tộc đê . D. Cả A,B,C. 8. Nghệ thuật chính được sử dụng trong đoạn trích” Chiến thắng MtaoMxây”(sử thi ĐămSăn ) : A. So sánh. B. Phóng đại . C. n dụ. D. Cả A& B . 9. Truyền thuyết“An Dương Vương và Mò Châu - Trọng Thủy” được xây dựng dựa vào yếu tố nào? A. Sự thật lòch sử về việc xây thành Cổ Loa và việc mất nước u Lạc . B. Hư cấu tưởng tượng . C. Chủ yếu là lí giải các sự kiện lòch sử , không có yếu tố hoang đường kì ảo. D. Vừa lí giải các sự kiện lòch sử vừa kết hợp với yếu tố hư cấu tưởng tượng . 10. Hình ảnh “ngọc trai-giếng nước” trong truyện“An Dương Vương, Mò Châu-Trọng Thủy” nên hiểu thế nào cho đúng : A. Tiêu biểu cho mối tình chung thủy bất diệt của Mò Châu- Trọng Thủy . B. Nỗi oan khuất của Mò Châu - Trọng Thủy . C. Thái độ, tình cảm vàcách đánh giá của nhân dân đối với hai nhân vật Mò Châu và Trọng Thủy . D. Cả A,B,C đều đúng. 11. A. Chi tiết “Rùa Vàng” giúp đỡ An Dương Vương xây thành ,chế nỏ ,kết tội Mò Châu . B. An Dương Vương xây thành, chế tạo vũ khí đánh bại quân xâm lược Triệu Đà, sau đó để mất nước vào tay Triệu Đà. C. Chi tiết “ngọc trai- giếng nước” . D. Cả A,B,C. Đâu là phần “cốt lõi lòch sử” ? 1 12. Theo anh (chò) nhân vật Mò Châu - Trọng Thủy đáng thương hay đáng trách trong việc để nước u Lạc rơi vào tay Triệu Đà : A. Đáng thương B. Đáng trách . C .Cả 2 đều là nạn nhân của mưu đồ xâm lược do Triệu Đà rắp tâm sắp đặt từ trước. Và bài học nhân dân ta muốn truyền lại cho thế hệ đời sau . D. Tất cả các ý kiến trên . 13. Muốn lập dàn ý cho bài văn tự sự ,ta phải trải qua mấy bước : A. 1 bước B. 2 bước C. 3 bước D. 4 bước 14. Hãy chỉ ra bộø sử thi nổi tiếng của người Hy Lạp : A. Iliat- Hômerơ . B. ĐămSăn - Hômerơ . C. đixê - Hômerơ . D. Cả A & C . 15. Vì lí do gì mà Pênêlốp không chòu nhận Uylítxơ là chồng của mình : A. Không tin sau 20 năm xa cách Uylítxơ có thể sống sót trở về . B. Không tin Uylítxơ có thể giết 108 vò vương tôn công tử mà do thần linh trừng phạt chúng . C. Nàng muốn kiểm nghiệm lại sự thật . D. Tất cả các ý trên . 16. Trong đoạn trích “Uylítxơ trở về” , Pênêlốp chòu nhận Uylítxơ là chồng của mình nhờ vào chi tiết quyết đònh nào : A. Giết chết 108 vương tôn công tử . B. Vết sẹo ở chân . C. Nhờ tài bắn cung của Uylítxơ . D. Uylítxơ biết được bí mật của chiếc giường. 17. Qua đoạn trích “Uylítxơ trở về”, Hômerơ muốn gửi gắm điều gì đến bạn đọc các thế hệ : A. Khao khát, ước mơ không chỉ của con người Hi Lạp mà còn của con người nói chung vươn tới hai giá trò lớn : trí tuệ và tình yêu. B. Ca ngợi sự dũng cảm, anh hùng, thông minh, nhẫn nại, cao quý của Uylítxơ . C. Ca ngợi đức tính thủy chung,thông minh, tỉnh táo, tế nhò,phẩm giá của Pênêlốp. D. Cả B& C . 18. Rama lại cự tuyệt tình yêu với Xita bởi những lí do nào sau đây : A. Rama nghó : trong thời gian Xita sống Ravana, nàng đã đánh mất sự tiết hạnh và lòng thủy chung , chàng cảm thấy mình bò phản bội B. Rama làm như vậy vì chàng là đức anh hùng , vì bổn phận của chàng là phải bảo vệ danh dự cho dòng tộc cao q tránh khỏi lời không hay từ phía nhân dân của mình . C. Không có lí do nào cả . D. Cả A & B . 19. A. Nhờ vào thần lửa A-nhi. B. Rama thông cảm , tin vào sự trong sạch , đức hạnh Xita . C. Xita thuyết phục Rama bằng lời nói . D. Cả A, B, C đều đúng . Dựa vào yếu tố nào mà Xita đã chứng minh sự trong sáng, thủy chung của mình ? 20. Bài văn tự sự có nghóa là : A. Kể lại , thuật lại câu chuyện nào đó B. Miêu tả . B. Chứng minh một vấnđề . D. Bình luận một vấnđề . II. Tự luận : 5 điểm Đề 1: Hình tượng nhân vật ĐămSăn trong đoạn trích “Chiến thắng Mtao Mxây”(sử thi ĐămSăn) . Đề 2: Ý nghóa việc xây dưng mối tình Mò Châu- Trọng Thủy trong truyện “An Dương Vương- Mò Châu - Trọng Thủy” . Hết . 2 BÀI VIẾT SỐ 2 - LỚP10. Năm học : 2006-2007. Họ và tên : Lớp : ĐỀ B : I. Kiến thức : 5 điểm 1. Có mấy nhân tố chi phối đến hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ : A. 3 nhân tố B. 4 nhân tố C. 5 nhân tố D. 6 nhân tố . 2. Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ, gồm những quá trình nào sau đây : A. Tiếp nhận và lónh hội văn bản. B. Tạo lập và lónh hội văn bản . C. Tạo lập và thiết lập văn bản. D. Cả A,B,C đều đúng. 3. Nền văn học Việt Nam bao gồm mấy bộ phận chính : A. 1 bộ phận. B. 2 bộ phận. C. 3 bộ phận. D. 4 bộ phận . 4. Văn học dân gian có những đặc trưng nào sau đây : A. Tính truyền miệng, tính tập thể. B. Tính truyền miệng, tính thực hành. C. Tính tập thể, tính hữu danh. D. Tính truyền miệng, tập thể, thực hành 5. Hình tượng nhân vật ĐămSăn trong đoạn trích “Chiến thắng Mtao Mxây” tiêu biểu cho : A. Sức mạnh của toàn thể cộng đồng dân tộc Êđê. B. Thể hiện ý chí thống nhất toàn cộng đồng . C. Thể hiện ước mơ của dân tộc đê có một người tù trưởng hùng mạnh, có khẳ năng đem lại cuộc sống giàu có, no đủ, mang lại sự đoàn kết thống nhất toàn thể dân tộc đê . D. Cả A,B,C. 6. Nghệ thuật chính được sử dụng trong đoạn trích” Chiến thắng MtaoMxây”(sử thi ĐămSăn ) : A. So sánh. B. Phóng đại . C. n dụ. D. Cả A& B . 7. Có bao nhiêu phong cách ngôn ngữ tiếng việt : A. 5 phong cách B. 6 phong cách C. 7 phong cách D. 8 phong cách . 8. Sử thi ĐămSăn (của người đê) thuộc loại sử thi nào: A. Sử thi thần thoại . B. Sử thi anh hùng . C. Sử thi thần thánh . D. Cả A&B . 9. A. Chi tiết “Rùa Vàng” giúp đỡ An Dương Vương xây thành ,chế nỏ ,kết tội Mò Châu . B. An Dương Vương xây thành, chế tạo vũ khí đánh bại quân xâm lược Triệu Đà, sau đó để mất nước vào tay Triệu Đà. C. Chi tiết “ngọc trai- giếng nước” . D. Cả A,B,C. Đâu là phần “cốt lõi lòch sử” ? 10. Theo anh (chò) nhân vật Mò Châu - Trọng Thủy đáng thương hay đáng trách trong việc để nước u Lạc rơi vào tay Triệu Đà : A. Đáng thương B. Đáng trách . C .Cả 2 đều là nạn nhân của mưu đồ xâm lược do Triệu Đà rắp tâm sắp đặt từ trước. Và bài học nhân dân ta muốn truyền lại cho thế hệ đời sau . D. Tất cả các ý kiến trên . 11. Truyền thuyết“An Dương Vương và Mò Châu-Trọng Thủy” được xây dựng dựa vào yếu tố nào? A. Sự thật lòch sử về việc xây thành Cổ Loa và việc mất nước u Lạc . B. Hư cấu tưởng tượng . C. Chủ yếu là lí giải các sự kiện lòch sử , không có yếu tố hoang đường kì ảo. D. Vừa lí giải các sự kiện lòch sử vừa kết hợp với yếu tố hư cấu tưởng tượng . 3 12. Hình ảnh “ngọc trai-giếng nước” trong truyện“An Dương Vương, Mò Châu-Trọng Thủy” nên hiểu thế nào cho đúng : A. Tiêu biểu cho mối tình chung thủy bất diệt của Mò Châu- Trọng Thủy . B. Nỗi oan khuất của Mò Châu - Trọng Thủy . C. Thái độ, tình cảm vàcách đánh giá của nhân dân đối với hai nhân vật Mò Châu và Trọng Thủy . D. Cả A,B,C đều đúng. 13. Vì lí do gì mà Pênêlốp không chòu nhận Uylítxơ là chồng của mình : A. Không tin sau 20 năm xa cách Uylítxơ có thể sống sót trở về . B. Không tin Uylítxơ có thể giết 108 vò vương tôn công tử mà do thần linh trừng phạt chúng . C. Nàng muốn kiểm nghiệm lại sự thật . D. Tất cả các ý trên . 14. Trong đoạn trích “Uylítxơ trở về” , Pênêlốp chòu nhận Uylítxơ là chồng của mình nhờ vào chi tiết quyết đònh nào : A. Giết chết 108 vương tôn công tử . B. Vết sẹo ở chân . C. Nhờ tài bắn cung của Uylítxơ . D. Uylítxơ biết được bí mật của chiếc giường. 15. Muốn lập dàn ý cho bài văn tự sự ,ta phải trải qua mấy bước : A. 1 bước B. 2 bước C. 3 bước D. 4 bước 16. Hãy chỉ ra bộø sử thi nổi tiếng của người Hy Lạp : A. Iliat- Hômerơ . B. ĐămSăn - Hômerơ . C. đixê - Hômerơ . D. Cả A & C . 17. A. Nhờ vào thần lửa A-nhi. B. Rama thông cảm , tin vào sự trong sạch , đức hạnh Xita . C. Xita thuyết phục Rama bằng lời nói . D. Cả A, B, C đều đúng . Dựa vào yếu tố nào mà Xita đã chứng minh sự trong sáng, thủy chung của mình ? 18. Qua đoạn trích “Uylítxơ trở về”, Hômerơ muốn gửi gắm điều gì đến bạn đọc các thế hệ : A. Khao khát, ước mơ không chỉ của con người Hi Lạp mà còn của con người nói chung vươn tới hai giá trò lớn : trí tuệ và tình yêu. B. Ca ngợi sự dũng cảm, anh hùng, thông minh, nhẫn nại, cao quý của Uylítxơ . C. Ca ngợi đức tính thủy chung,thông minh, tỉnh táo, tế nhò,phẩm giá của Pênêlốp. D. Cả B& C . 19. Rama lại cự tuyệt tình yêu với Xita bởi những lí do nào sau đây : A. Rama nghó : trong thời gian Xita sống Ravana, nàng đã đánh mất sự tiết hạnh và lòng thủy chung , chàng cảm thấy mình bò phản bội B. Rama làm như vậy vì chàng là đức anh hùng , vì bổn phận của chàng là phải bảo vệ danh dự cho dòng tộc cao q tránh khỏi lời không hay từ phía nhân dân của mình . C. Không có lí do nào cả . D. Cả A & B . 20. Bài văn tự sự có nghóa là : A. Kể lại , thuật lại câu chuyện nào đó B. Miêu tả . B. Chứng minh một vấnđề . D. Bình luận một vấnđề . II. Tự luận : 5 điểm Đề 1: Hình tượng nhân vật ĐămSăn trong đoạn trích “Chiến thắng Mtao Mxây”(sử thi ĐămSăn) . Đề 2: Ý nghóa việc xây dưng mối tình Mò Châu- Trọng Thủy trong truyện “An Dương Vương- Mò Châu - Trọng Thủy” . Hết . 4 BÀI VIẾT SỐ 2 - LỚP10. Năm học : 2006-2007. Họ và tên : Lớp : ĐỀ C : I. Kiến thức : 5 điểm 1. Có bao nhiêu phong cách ngôn ngữ tiếng việt : A. 5 phong cách B. 6 phong cách C. 7 phong cách D.8 phong cách . 2. Sử thi ĐămSăn (của người đê) thuộc loại sử thi nào: A. Sử thi thần thoại . B. Sử thi anh hùng . C. Sử thi thần thánh . D. Cả A&B . 3. Nền văn học Việt Nam bao gồm mấy bộ phận chính : A. 1 bộ phận B. 2 bộ phận C. 3 bộ phận D. 4 bộ phận 4. Văn học dân gian có những đặc trưng nào sau đây : A. Tính truyền miệng, tính tập thể. B. Tính truyền miệng, tính thực hành. C. Tính tập thể, tính hữu danh. D. Tính truyền miệng, tập thể, thực hành . 5. Truyền thuyết“An Dương Vương và Mò Châu - Trọng Thủy” được xây dựng dựa vào yếu tố nào? A. Sự thật lòch sử về việc xây thành Cổ Loa và việc mất nước u Lạc . B. Hư cấu tưởng tượng . C. Chủ yếu là lí giải các sự kiện lòch sử , không có yếu tố hoang đường kì ảo. D. Vừa lí giải các sự kiện lòch sử vừa kết hợp với yếu tố hư cấu tưởng tượng . 6. Hình ảnh “ngọc trai-giếng nước” trong truyện“An Dương Vương, Mò Châu-Trọng Thủy” nên hiểu thế nào cho đúng : A. Tiêu biểu cho mối tình chung thủy bất diệt của Mò Châu- Trọng Thủy . B. Nỗi oan khuất của Mò Châu - Trọng Thủy . C. Thái độ, tình cảm vàcách đánh giá của nhân dân đối với hai nhân vật Mò Châu và Trọng Thủy . D. Cả A,B,C đều đúng. 7. Có mấy nhân tố chi phối đến hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ : A. 3 nhân tố B. 4 nhân tố C. 5 nhân tố D. 6 nhân tố . 8. Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ, gồm những quá trình nào sau đây : A. Tiếp nhận và lónh hội văn bản. B. Tạo lập và lónh hội văn bản . C. Tạo lập và thiết lập văn bản. D. Cả A,B,C đều đúng. 9. Hình tượng nhân vật ĐămSăn trong đoạn trích “Chiến thắng Mtao Mxây” tiêu biểu cho : A. Sức mạnh của toàn thể cộng đồng dân tộc Êđê. B. Thể hiện ý chí thống nhất toàn cộng đồng . C. Thể hiện ước mơ của dân tộc đê có một người tù trưởng hùng mạnh, có khẳ năng đem lại cuộc sống giàu có, no đủ, mang lại sự đoàn kết thống nhất toàn thể dân tộc đê . D. Cả A,B,C. 10. Nghệ thuật chính được sử dụng trong đoạn trích” Chiến thắng MtaoMxây”(sử thi ĐămSăn ) : A. So sánh. B. Phóng đại . C. n dụ. D. Cả A& B . 11. A. Chi tiết “Rùa Vàng” giúp đỡ An Dương Vương xây thành ,chế nỏ ,kết tội Mò Châu . B. An Dương Vương xây thành, chế tạo vũ khí đánh bại quân xâm lược Triệu Đà, sau đó để mất nước vào tay Triệu Đà. C. Chi tiết “ngọc trai- giếng nước” . D. Cả A,B,C. Đâu là phần “cốt lõi lòch sử” ? 5 12. Theo anh (chò) nhân vật Mò Châu - Trọng Thủy đáng thương hay đáng trách trong việc để nước u Lạc rơi vào tay Triệu Đà : A. Đáng thương B. Đáng trách . C .Cả 2 đều là nạn nhân của mưu đồ xâm lược do Triệu Đà rắp tâm sắp đặt từ trước. Và bài học nhân dân ta muốn truyền lại cho thế hệ đời sau . D. Tất cả các ý kiến trên . 13. Vì lí do gì mà Pênêlốp không chòu nhận Uylítxơ là chồng của mình : A. Không tin sau 20 năm xa cách Uylítxơ có thể sống sót trở về . B. Không tin Uylítxơ có thể giết 108 vò vương tôn công tử mà do thần linh trừng phạt chúng . C. Nàng muốn kiểm nghiệm lại sự thật . D. Tất cả các ý trên . 14. Trong đoạn trích “Uylítxơ trở về” , Pênêlốp chòu nhận Uylítxơ là chồng của mình nhờ vào chi tiết quyết đònh nào : A. Giết chết 108 vương tôn công tử . B. Vết sẹo ở chân . C. Nhờ tài bắn cung của Uylítxơ . D. Uylítxơ biết được bí mật của chiếc giường. 15. Muốn lập dàn ý cho bài văn tự sự ,ta phải trải qua mấy bước : A. 1 bước B. 2 bước C. 3 bước D. 4 bước 16. Hãy chỉ ra bộø sử thi nổi tiếng của người Hy Lạp : A. Iliat- Hômerơ . B. ĐămSăn - Hômerơ . C. đixê - Hômerơ . D. Cả A & C . 17. A. Nhờ vào thần lửa A-nhi. B. Rama thông cảm , tin vào sự trong sạch , đức hạnh Xita . C. Xita thuyết phục Rama bằng lời nói . D. Cả A, B, C đều đúng . Dựa vào yếu tố nào mà Xita đã chứng minh sự trong sáng, thủy chung của mình ? 18. Qua đoạn trích “Uylítxơ trở về”, Hômerơ muốn gửi gắm điều gì đến bạn đọc các thế hệ : A. Khao khát, ước mơ không chỉ của con người Hi Lạp mà còn của con người nói chung vươn tới hai giá trò lớn : trí tuệ và tình yêu. B. Ca ngợi sự dũng cảm, anh hùng, thông minh, nhẫn nại, cao quý của Uylítxơ . C. Ca ngợi đức tính thủy chung,thông minh, tỉnh táo, tế nhò,phẩm giá của Pênêlốp. D. Cả B& C . 19. Rama lại cự tuyệt tình yêu với Xita bởi những lí do nào sau đây : A. Rama nghó : trong thời gian Xita sống Ravana, nàng đã đánh mất sự tiết hạnh và lòng thủy chung , chàng cảm thấy mình bò phản bội B. Rama làm như vậy vì chàng là đức anh hùng , vì bổn phận của chàng là phải bảo vệ danh dự cho dòng tộc cao q tránh khỏi lời không hay từ phía nhân dân của mình . C. Không có lí do nào cả . D. Cả A & B . 20. Bài văn tự sự có nghóa là : A. Kể lại , thuật lại câu chuyện nào đó B. Miêu tả . B. Chứng minh một vấnđề . D. Bình luận một vấnđề . II. Tự luận : 5 điểm Đề 1: Hình tượng nhân vật ĐămSăn trong đoạn trích “Chiến thắng Mtao Mxây”(sử thi ĐămSăn) . Đề 2: Ý nghóa việc xây dưng mối tình Mò Châu- Trọng Thủy trong truyện “An Dương Vương- Mò Châu - Trọng Thủy” . Hết . 6 7 . và lónh hội văn bản. B. Tạo lập và lónh hội văn bản . C. Tạo lập và thiết lập văn bản. D. Cả A,B,C đều đúng. 5. Có bao nhiêu phong cách ngôn ngữ tiếng việt. A. Tiếp nhận và lónh hội văn bản. B. Tạo lập và lónh hội văn bản . C. Tạo lập và thiết lập văn bản. D. Cả A,B,C đều đúng. 3. Nền văn học Việt Nam bao gồm