0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Cao đẳng - Đại học >

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC MÔN : DẪN LUẬN NGÔN NGỮ HỌC (Itroduction to Linguistics)

Quản lý dạy học môn tiếng Việt tại các trường tiểu học vùng dân tộc thiểu số

Quản lý dạy học môn tiếng Việt tại các trường tiểu học vùng dân tộc thiểu số

... biết tiếng Việt trước khi đến trường, các em phải làm quen với cách phát âm cùng nhiều khái 2 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆTTẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ1.1. ... Cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh thuộc 17 trường tiểu học vùng DTTS của huyện Bảo yên, tỉnh Lào Cai.5. Giả thuyết khoa học Việc quản dạy học môn Tiếng Việt tại các trường tiểu học vùng ... học môn Tiếng Việt nhằm tăng cường tiếng Việt cho học sinh tiểu học DTTS.6.2. Khảo sát, đánh giá thực trạng dạy học quản dạy học môn Tiếng Việt tại các trường tiểu học vùng DTTS huyện...
  • 104
  • 2,182
  • 17
Báo cáo khoa học:Những vấn đề ngôn ngữ học trên tạp chí ngôn ngữ năm 2010 pot

Báo cáo khoa học:Những vấn đề ngôn ngữ học trên tạp chí ngôn ngữ năm 2010 pot

... hpc tri nhgn (so 8/ 2010) ; Tran Vdn Co Phdc thdo mpt hu&ng nghiin ciiru tiing Viit - Vi^t ngir hpe tri nhgn (so 11 /2010 ). D^c bift Id, thyc hifn nhifm vy khoa hgc - chfnh tii ... cQng frong so 1 ndm 2010, tgp chi da ddng toan vdn L&i Nhiimg van de 75 sang tiing Anh (so 5 /2010) ; Nguyen Van Pho phan tich NghTa cua tic mdi (so 7 /2010) ; Vu Nggc Hoa xem ... (so 8 /2010) ; Bo Vift Himg dua ra Mpt cdch gidi nghTa hu tic (so 10 /2010) ; Nguyen Diic Dan phan tich Con du&ng chuyin nghTa cita tic ca bdn: Tru&ng hpp cua lgi (sol 1 /2010) ,...
  • 7
  • 481
  • 1
BÀI TẬP NHÓM MÔN DẪN LUẬN NGÔN NGỮ doc

BÀI TẬP NHÓM MÔN DẪN LUẬN NGÔN NGỮ doc

... đến ngôn ngữ là nói đến ngôn ngữ bằng âm thanh, và hình thức âm thanh của ngôn ngữ đượcgọi là ngữ âm. Ngữ âm là cái vỏ vật chất của ngôn ngữ, là hình thức tồn tại của ngôn ngữ. Không có ngữ ... phát âm…4. Thủ pháp đối chiếuSử dụng thủ pháp đối chiếu chuyển dịch 2 chiều.2 BÀI TẬP NHÓM MÔN DẪN LUẬN NGÔN NGỮHỌ VÀ TÊN: - Trần Đại Nghĩa - Đoàn Vũ Hoàn Thi- Nguyễn Thị Sương - Lê Thị ... có ngữ âm, ngôn ngữ không thể tồn tại.2. Đơn vị kết cấu ngữ âm:2.1. Âm tốÂm tố là đơn vị ngữ âm nhỏ nhất có thể tách ra dựa trên những âm sắc khácnhau. Bởi vì âm tố là đơn vị ngữ âm nhỏ nhất...
  • 10
  • 7,390
  • 111
Đề cương chi tiết môn Nhập môn toán cao cấp

Đề cương chi tiết môn Nhập môn toán cao cấp

... VỀ MÔN HỌC- Tên môn học: Nhập môn toán cao cấp - Số tín chỉ: 2- Tổng số tiết (LL/BT/TH): 20/10/60- Các môn học tiên quyết: Không 1. Mục tiêu học tậpMục tiêu của môn học Nhập môn toán cao cấp ... những môn học cơ sở trong chương trình đào tạo của Trường Đại học Đồng Tháp và là môn học đầu tiên trong các môn học Toán cao cấp. Những nội dung tư duy, kiến thức, kĩ năng mà môn học này cung cấp ... bài toán có liên quan; đồng thời bồi dưỡng năng lực tự học và nghiên cứu khoa học cho người học.Cụ thể, người học cần đạt được những mục tiêu sau đây khi kết thúc môn học Nhập môn toán cao cấp: -...
  • 5
  • 856
  • 9
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC   MÔN : DẪN LUẬN NGÔN NGỮ HỌC (Itroduction to Linguistics)

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC MÔN : DẪN LUẬN NGÔN NGỮ HỌC (Itroduction to Linguistics)

... Điện thoại: 0913032965- Các giảng viên khác cùng giảng môn học này do bộ môn luận ngôn ngữ học sắp xếp.2. Thông tin về môn học - Tên môn học : DẪN LUẬN NGÔN NGỮ HỌC- Mã môn học: LIN 2033- ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂNKHOA NGÔN NGỮ HỌC__________________________________ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌCMÔN : DẪN LUẬN NGÔN NGỮ HỌC (Itroduction to Linguistics) Chương ... ch : 3- Môn học: Bắt buộc - Các môn học tiên quyết: 0- Số giờ tín chỉ : 45 trong đó : + Lý thuyết : 45+ Thực hành : 0+ Tự học : 0- Địa chỉ của khoa phụ trách môn học: Khoa Ngôn ngữ học, ...
  • 11
  • 8,047
  • 34
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC  Môn:   Phương pháp điền dã ngôn ngữ học  (Field Research Methods of Linguistics)

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC Môn: Phương pháp điền dã ngôn ngữ học (Field Research Methods of Linguistics)

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITrường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân vănKHOA NGÔN NGỮ HỌCBộ môn: Ngôn ngữ, văn hóa các dân tộc thiểu số Việt NamĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC Môn: Phương pháp điền ngôn ngữ học ... học phần: Phương pháp điền ngôn ngữ học (Field Research Methods of Linguistics) - Mã học phần: LIN 3017- Số tín chỉ: 02- Loại học phần: Tự chọn- Học phần tiên quyết: Dẫn luận ngôn ngữ học - ... (Field Research Methods of Linguistics) Chương trình đào tạo: Cử nhân Ngôn ngữ học chuẩn quốc tếNgười biên soạn:GS.TS Trần Trí DõiHà Nội - 20131ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC Môn: Phương pháp điền dã...
  • 11
  • 1,042
  • 4
đề cương ôn thi môn nhà nước và pháp luật cho học viên trung cấp chính trị

đề cương ôn thi môn nhà nước và pháp luật cho học viên trung cấp chính trị

... ĐỀ CƯƠNG ÔN THI MÔN NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬTTrình độ trung cấp chính trị Câu 1: Phân tích khái niệm, đặc điểm, cấu trúc của Hệ thống chính trị Việt Nam.I. Khái niệm hệ thống chính trị đặc ... quyền lập pháp, hành pháp pháp. c. Nhà nước ban hành pháp luật; tổ chức quản lý xã hội bằng pháp luật không ngừng tăng cường pháp chế XHCN. Hiến pháp 1992 quy định: Nhà nước quản ... thống chính trị: - Thứ nhất, đối với nhà nước. Pháp luật tạo ra cơ sở pháp lý, khung pháp cho tổ chức hoạt động của Bộ máy nhà nước. Điều đó thể hiện ở chỗ Bộ máy nhà nước là một thi ...
  • 22
  • 4,727
  • 34
câu hỏi và bài tập dẫn luận ngôn ngữ học

câu hỏi và bài tập dẫn luận ngôn ngữ học

... 24 Chơng IV. Bài tập Ngữ Pháp A. Câu hỏi thảo luận 1. Phân biệt ý nghĩa từ vựng ý nghĩa ngữ pháp. 2. Phân biệt ý nghĩa ngữ pháp quan hệ ý nghĩa ngữ pháp tự thân. Cho ví dụ. ... cấu âm các phụ âm sau: - Tiếng Việt: /f/ /v/, /b/ /f/, /d/ /t/, /s/ /z/, /t/ /l/, /k/ /X/ - Tiếng Anh: /p/ /m/, /d/ /z/, /t/ /s/ 6. Hy miêu tả các phụ âm sau: - ... dân từ địa phơng? 7. Dựa vào tiêu chí nào ngời ta chia hệ thống từ vựng của một ngôn ngữ thành: từ bản ngữ từ vay mợn? 8. Dựa vào tiêu chí nào ngời ta chia hệ thống từ vựng của một ngôn...
  • 25
  • 14,002
  • 43
dẫn luận ngôn ngữ học

dẫn luận ngôn ngữ học

... vậy, Ngôn ngữ học là ngành khoa học nghiên cứu về ngôn ngữ nói chung và từng ngôn ngữ cụ thể nói riêng. 3. Đối tượng nghiên cứu của ngôn ngữ học Đối tượng nghiên cứu của Ngôn ngữ học ngôn ngữ. ... 5. Nhiệm vụ của ngôn ngữ học Ngôn ngữ học có nhiệm vụ: - Xây dựng lý luận chung về khoa học ngôn ngữ để giúp con người hiểu biết về ngôn ngữ. - Xác định được các đơn vị ngôn ngữ, các mối quan ... thanh ngôn ngữ, các qui luật ngữ âm, phân loại âm thanh ngôn ngữ, các hiện tượng âm thanh… Ngữ âm học gồm: Ngữ âm học - cấu âm: nghiên cứu âm thanh ngôn ngữ về mặt sinh lý tạo âm. Ngữ âm học...
  • 80
  • 2,012
  • 3
các đơn vị từ vựng ( dẫn luận ngôn ngữ học)

các đơn vị từ vựng ( dẫn luận ngôn ngữ học)

... đề:CÁC ĐƠN VỊ TỪ VỰNG: Đinh Thị Thu PhượngNhóm 11MỤC LỤC1.Khái niệm từ vựng 2. Từ ngữ 2.1 Từ. 2.2 Từ vị các biến thể 2.3 Cấu tạo từ 2.3.1 Từ tố (hình vị ) 2.3.2 Cấu tạo từ. ... sở sự phân biệt ngôn ngữ và lời nói, ở cấp độ từ, có sự phân biệt từ vị các biến thể của từ vị. (# ( 5E67o Từ vị là một đơn vị trừu tượng của hệ thống từ vựng. Nó là sự ... từ nào đó trong trong thực tế giao tiếp thuộc một giai đoạn nhất định của ngôn ngữ. o Từ vị đơn vị thuộc phạm trù ngôn ngữ thường được thể hiện trong các mục từ của các từ điển. Do là đơn...
  • 51
  • 9,155
  • 84
Đề cương ôn tập câu hỏi lý thuyết môn dẫn luận ngôn ngữ

Đề cương ôn tập câu hỏi lý thuyết môn dẫn luận ngôn ngữ

... cô độc nhưng ngôn ngữ không thể có được trong những điều kiện như thế. Ngôn ngữ trẻ con không chứng tỏ ngôn ngữ là một hiện tượng sinh vật bởi âm trẻ tập nói chưa phải là ngôn ngữ mà chỉ là ... không có ngôn ngữ thì xã hội không tồn tại và ngược lại.b. Ngôn ngữ không mang tính giai cấp trong xã hội có giai cấp: Ngôn ngữ là tài sản chung của tất cả mọi giai cấp trong xã hội. Ngôn ngữ ... từ “kỷ luật” Câu 18: Ngôn ngữ có nguồn gốc như thế nào? Điều kiện nào làm nảy sinh ngôn ngữ. 1. Nguồn gốc của ngôn ngữ a. Thuyết tượng thanh - Theo thuyết này, toàn bộ ngôn ngữ nói chung và...
  • 24
  • 30,592
  • 175

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình môn dẫn luận ngôn ngữ họcbài tập môn dẫn luận ngôn ngữ họctài liệu môn dẫn luận ngôn ngữ họccau hoi on tap mon dan luan ngon ngu hocgiáo trình môn dẫn luận ngôn ngữ học cua hung dung bui manh hungde thi va dap an mon dan luan ngon nguđề thi trắc nghiệm môn dẫn luận ngôn ngữcác dạng bài tập môn dẫn luận ngôn ngữbài tập môn dẫn luận ngôn ngữgiáo trình môn dẫn luận ngôn ngữmôn dẫn luận ngôn ngữ tiếng anhmôn dẫn luận ngôn ngữ là gìdap an 35 cau hoi mon dan luan ngon ngutrắc nghiệm môn dẫn luận ngôn ngữcâu hỏi trắc nghiệm môn dẫn luận ngôn ngữNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ