0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại thuộc chương trình lớp 12 – nâng cao

Hệ thống kiến thức cần nắm rõ trong chương trình lớp 12 môn sử

Hệ thống kiến thức cần nắm rõ trong chương trình lớp 12 môn sử

... thống nhất đất nước (1954-1975) Sưu tầm bởi: www.daihoc.com.vn Hệ thống kiến thức cần nắm trong chương trình lớp 12 môn Sử CHƯƠNG TRÌNH KHÔNG PHÂN BAN Về nguyên tắc, kiến thức ... toàn bộ nội dung chương tình đã đưụơc học ở lớp 12; trong quá trình ôn thi các bạn cần nắm vững những kiến thức cơ bản được trình bày ở từng bài (chương) dưới đây. I. Phần lịch sử thế giới ... tháng Tám: Nguyên nhân, diễn biến, ỹ nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm. Sự ra đời của nước Việt Nam dân chủ cộng hoà, ý nghĩa lịch sử của nó. Chương III. Cuộc đấu tranh bảo vệ và xây dựng...
  • 3
  • 1,410
  • 0
Tuyển chọn   xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại hóa học 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng năng lực tụ học cho học sinh trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

Tuyển chọn xây dựng sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại hóa học 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng năng lực tụ học cho học sinh trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

... BÀI TẬP PHẦN KIM LOẠI THUỘC HÓA HỌC 12 NÂNG CAO NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG2.1. Nguyên tắc xây dựng bài tập mới tuyển chọn bài tập bồi dưỡng NLTH ... -BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN THỊ VÂNTUYỂN CHỌN - XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN KIM LOẠI THUỘC HÓA HỌC 12 NÂNG CAO NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH ... 1: HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN KIM LOẠI DÙNG ĐỂ BỒI DƯỠNG NLTH CHO HỌC SINH THPT………………………………………………… P1PHỤ LỤC 2: TÓM TẮT LÍ THUYẾT PHẦN KIM LOẠI ………………… P45PHỤ LỤC 3: ĐÁP ÁN HỆ THỐNG CÁC BÀI TẬP BỒI...
  • 105
  • 1,944
  • 7
Xây dựng hệ thống bài tập rèn tư duy và trí thông minh cho học sinh trong dạy học phần kim loại thuộc chương trình nâng cao trường THPT

Xây dựng hệ thống bài tập rèn tư duy trí thông minh cho học sinh trong dạy học phần kim loại thuộc chương trình nâng cao trường THPT

... thể đối tợng nghiên cứu3.1. Khách thể nghiên cứuQuá trình dạy học ở trờng Trung học phổ thông. 3.2. Đối tợng nghiên cứu Vấn đề xây dựng hệ thống bài tập rèn t duy trí thông minh cho học ... pháp sử dụng bài tập hoá học nhằm rèn t duy trí thông minh cho học sinh 212.1. Rèn óc quan sát cho HS212.1.1 Rèn óc quan sát cho HS qua thí nghiệm 212.1.2. Rèn óc quan sát cho HS qua các ... Xuân Khánh Cao Học 15 - Đai Học Vinh Phần ii: Nội dungChơng I. cơ sở lý luận thực tiễn về phát triển t duy trí thông minh của học sinh trong dạy học 1.1. Phơng pháp dạy học hiện đại1.1.1....
  • 122
  • 518
  • 0
Nâng cao khả năng nhận thức và tư duy của học sinh trung học phổ thông qua hệ thống bài tập hoá vô cơ 11 chương trình cơ bản

Nâng cao khả năng nhận thức tư duy của học sinh trung học phổ thông qua hệ thống bài tập hoá vô cơ 11 chương trình cơ bản

... M.N.Sacđacov. duy của học sinh. Nxb Giáo dục, 1970. Nâng cao khả năng nhận thức duy của học sinh Trung học phổ thông qua hệ thống bài tập hoá 11 chương trình bản ... về nhận thức, duy; về nâng cao khả năng nhận thức duy của học sinh trong quá trình dạy, học Hóa học; về bài tập hóa học (BTHH) quan hệ giữa BTHH với việc nâng cao khả năng nhận thức ... dựng hệ thống bài tập Hóa lớp 11 chương trình bản theo các mức độ nhận thức duy. Sử dụng hệ thống bài tập theo các mức độ nhận thức duy vào dạy học các bài Hóa lớp 11...
  • 18
  • 1,076
  • 1
Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phân hóa phần phi kim hóa học lớp 10, trung học phổ thông

Tuyển chọn xây dựng sử dụng hệ thống bài tập phân hóa phần phi kim hóa học lớp 10, trung học phổ thông

... dạy học Hóa học tại trường trung học phổ thông 6.3. Tuyển chọn, xây dựng hệ thống bài tập phân hóa phần Phi kim Hóa học lớp 10 – THPT. 6.4. Sử dụng hệ thống bài tập phân hóa phần Phi kim Hóa học ... môn Hóa hc s dng bài tp phân hoá  các ng THPT. CHƢƠNG 2: TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHÂN HÓA PHẦN PHI KIM HOÁ HỌC LỚP 10 – TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Phân ... c. 2.2. Tuyển chọn xây dựng hệ thống bài tập phân hóa phần Phi kim Hóa học lớp 10 - THPT 2.2.1. Nguyên tắc xây dựng bài tập phân hoá Vic xây dng câu hi bài tc...
  • 25
  • 527
  • 0
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kiến thức cơ sở hóa học chung lớp 10 để bồi dưỡng học sinh giỏi

Tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống bài tập phần kiến thức cơ sở hóa học chung lớp 10 để bồi dưỡng học sinh giỏi

... bài tập phần sở lớp 10 để phục vụ cho công tác phát hiện bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học. CHƢƠNG 2 TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN CƠ SỞ HÓA HỌC CHUNG LỚP 10 ĐỂ ... pháp sử dụng hệ thống bài tập phần kiến thức sở hóa học chung lớp 10 trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi. Thực nghiệm sư phạm với hệ thống bài tập phần kiến thức sở hóa học chung lớp 10 ... lớp 10 để bồi dưỡng học sinh giỏi& quot; 2. Mục đích nghiên cứu Tuyển chọn, xây dựng hệ thống bài tập phần kiến thức sở hóa học chung lớp 10 đề xuất cách sử dụng hệ thống bài tập đó để bồi...
  • 24
  • 706
  • 0
lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải và giải bài tập vật lý – chương lượng tử ánh sáng (chương trình lớp 12 nâng cao)

lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải giải bài tập vật lý chương lượng tử ánh sáng (chương trình lớp 12 nâng cao)

... động giải bài tập phù hợp với trình độ của học sinh. Chính vì những do này mà em xin chọn đề tài: Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải giải bài tập vật chương Lượng Tử Ánh Sáng ... Sáng (chương trình lớp 12 nâng cao) cho luận văn tốt nghiệp của mình. 1.2- MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Tóm tắt kiến thức xác định hệ thống bài tập của chương Lượng tử ánh sáng (chương trình lớp 12 ... Hình 2.2. Sơ đồ Cách lựa chọn phương pháp hướng dẫn 2.4.2- Hoạt động giải bài tập vật Mục tiêu cần đạt tới khi giải bài tập vật là tìm được câu trả lời đúng đắn, giải đáp được vấn đề...
  • 105
  • 2,377
  • 2
Tài liệu luận văn: “Nâng cao khả năng nhận thức và tư duy của học sinh Trung học phổ thông qua hệ thống bài tập hoá vô cơ 11 chương trình cơ bản pdf

Tài liệu luận văn: “Nâng cao khả năng nhận thức tư duy của học sinh Trung học phổ thông qua hệ thống bài tập hoá vô cơ 11 chương trình cơ bản pdf

... đa khả năng nhận thức duy của HS. Trên sở đó tôi đã chọn đề tài: “Nâng cao khả năng nhận thức duy của học sinh trung học phổ thông qua hệ thống bài tập Hóa 11 chương trình ... dựng hệ thống bài tập Hóa lớp 11 chương trình bản theo các mức độ nhận thức duy. - Sử dụng hệ thống bài tập theo các mức độ nhận thức duy vào dạy học các bài Hóa lớp ... Hóa lớp 11 chương trình bản theo các mức độ nhận thức duy. Sử dụng hệ thống bài tập theo các mức độ nhận thức duy vào dạy học các bài Hóa lớp 11 trong chương trình...
  • 19
  • 739
  • 0
hệ thống công thức và bài tập phần di truyền học chương trình sinh 12 năng cao

hệ thống công thức bài tập phần di truyền học chương trình sinh 12 năng cao

... Hệ thống công thức bài tập phần Di truyền học chương trình Sinh học 12 Nâng cao .Đề tài đã hệ thống tương đối đầy đủ các công thức bài tập phần Di truyền học trong chương trình Sinh học ... việc học tập của học sinh giảng dạy phần di truyền học trong chương trình Sinh học 12 nâng cao cuẩ giáoviên. Để việc học tập giảng dạy phần Di truyền học trong chương trình Sinh học 12 ... lượng công thức bài tập phần Di truyền học trong chương trình Sinh học 12 NC là ít so với nhu cầu học tập của học sinh. 100% giáo viên cho rằng kiến thức Di truyền học trong chương trình Sinh học...
  • 51
  • 2,118
  • 2
TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG  HỆ THỐNG BÀI TẬP  PHẦN HOÁ KIM LOẠI  LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG  DẠY HỌC TÍCH CỰC

TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN HOÁ KIM LOẠI LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC

... BÀI TẬP HOÁ HỌC KIM LOẠI LỚP 12 THPT THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC2.1. Phân tích nội dung, cấu trúc chương trình hoá học lớp 12- Phần hoá kim loại Phần hóa học kim loại lớp 12 THPT được ... ứng được trình bày trong phần phụ lục.Sau đây là hệ thống bài tập cụ thể cho từng chương2.3.2. Hệ thống bài tập hóa học chương Đại cương về kim loại 2.3.2.1. Hệ thống bài tập TNKQ: *Hệ thống ... bậc học, các loại hình trường các môn học. 1.2.3. Đổi mới PPDH hoá học ở trường phổ thông Hiện nay việc dạy học hóa học đang được đổi mới theo hướng sử dụng một số phương pháp dạy học tích...
  • 165
  • 605
  • 0
PHÁT TRIỂN NĂNG lực tư DUY TÍCH cực, độc lập, SÁNG tạo của học SINH QUA hệ THỐNG bài tập PHẦN KIM LOẠI lớp 12 NÂNG CAO TRUNG học PHỔ THÔNG

PHÁT TRIỂN NĂNG lực tư DUY TÍCH cực, độc lập, SÁNG tạo của học SINH QUA hệ THỐNG bài tập PHẦN KIM LOẠI lớp 12 NÂNG CAO TRUNG học PHỔ THÔNG

... những liệu dạy học và sử dụng hiệu quả các bài tập hoá học nhằm nâng cao chất lượng dạy học trung học phổ thông, tôi đã lựa chọn đề tài Phát triển năng lực duy tích cực, độc lập, sáng tạo ... 242.2. Cấu trúc chương trình phần kim loại lớp 12 nâng cao THPT2.3. Hệ thống bài tập phần lớp 12 nâng cao THPT2.3.1. Cơ sở lựa chọn bài tập hoá học 252.3.2. Hệ thống bài tập trắc nghiệm nhằm xây ... tạo của học sinh qua hệ thống bài tập phần kim loại lớp 12 nâng cao THPT”Đây là hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm dùng để hình thành khái niệm mới, củng cố, nâng cao kiến thức rèn kỹ năng...
  • 194
  • 929
  • 1
tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại thuộc chương trình lớp 12 – nâng cao

tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại thuộc chương trình lớp 12 nâng cao

... công trình nào nghiên cứu vấn đề này một cách hệ thống. 3. Mục đích nghiên cứu Tuyển chọn , xây dựng sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại thuộc chương trình lớp 12 Nâng cao để quá trình ... sở lý luận cơ sở thực tiễn liên quan đến Tuyển chọn , xây dựng sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại. Nghiên cứu nội dung kiến thức bài tập phần kim loại trong chương trình hóa học ... hệ thống bài tập phần kim loại đã có một số tác giả quan tâm nghiên cứu, song việc Tuyển chọn , xây dựng sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại để bồi dưỡng học sinh giỏi hóa THPT lớp 12...
  • 7
  • 491
  • 0
Nâng cao khả năng nhận thức và tư duy của học sinh Trung học phổ thông qua hệ thống bài tập hoá vô cơ 11 chương trình cơ bản

Nâng cao khả năng nhận thức tư duy của học sinh Trung học phổ thông qua hệ thống bài tập hoá vô cơ 11 chương trình cơ bản

... sinh. Trên sở đó tôi đã chọn đề tài: Nâng cao khả năng nhận thức duy của học sinh trung học phổ thông qua hệ thống bài tập Hóa 11 chương trình bản áp dụng vào quá trình ... dựng hệ thống bài tập Hóa lớp 11 chương trình bản theo các mức độ nhận thức duy. - Sử dụng hệ thống bài tập theo các mức độ nhận thức duy vào dạy học các bài Hóa lớp ... cứu sở lý luận về nhận thức, duy; về nâng cao khả năng nhận thức duy của HS trong quá trình dạy, học Hóa học; về BTHH quan hệ giữa BTHH với việc nâng cao khả năng nhận thức tư...
  • 214
  • 705
  • 1
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Phát triển năng lực tư duy tích cực, độc lập, sáng tạo của học sinh qua hệ thống bài tập phần kim loại lớp 12 nâng cao THPT

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Phát triển năng lực tư duy tích cực, độc lập, sáng tạo của học sinh qua hệ thống bài tập phần kim loại lớp 12 nâng cao THPT

... tạo của học sinh qua hệ thống bài tập phần kim loại lớp 12 nâng cao trung học phổ thông” đã:+ Tổng quan được cơ sở lý luận về nhận thức, duy và sự phát triển duy tích cực, độc lập, sáng ... dụng bài tập hoá học nhằm phát triển năng lực duy tích cực, độc lập, sáng tạo của học sinh 2.4.1. Sử dụng bài tập hóa học nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, phát triển năng lực ... học sinh tự học và cung cấp các bài tập từ mức độ dễ đến khó làm liệu cho học sinh tự ôn tập nội dung phần kim loại lớp 12 nâng cao, góp phần phát triển duy tích cực, độc lập, sáng tạo của...
  • 24
  • 686
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: xây dựng hệ thống bài tập phần dao động cơ dùng cho bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí lớp 12 trường thptxây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan chương kim loại kiềm kim loại kiềm thổ trong chương trình hóa học 12tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học gắn với thực tiễn dùng trong dạy học hóa học ở trường thpttuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan phần vô cơ 11 chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh thptxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần amin aminoaxit protein trong chương trình hóa học 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cựcxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phân hóa nêu vấn đề phần hiđrocacbon và dẫn xuất halogen lớp 11 thptxây dựng hệ thống bài tập danh pháp và hóa lập thể của hidrocacbon vòng no dùng bồi dưỡng đội tuyển thi học sinh giỏi quốc gia môn hóa họcxay dung he thong bai tap nhan dien cach su dung tu ghep lop 5xay dung he thong bai tap nhan dien cach su dung tu ghep lop 4xây dựng hệ thống bài tập hóa học phần lưu huỳnh và ni tơ để củng cố phát triển kiến thức và rèn luyện kỷ năng cho học sinh trung học phổ thôngvận dụng lý thuyết dạy học nêu vấn đề để xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chươngxây dựng hệ thống bài tập có sự dụng hình vẽ sơ đồ biểu bảng đồ thị hóa học lớp 11 nâng caoxây dựng hệ thống bài tập hóa học về kinh tếxã hội và môi trường ở trường thptxây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về nhận biết và tách một số chất vô cơ trong chương trình hóa học thpt luận văn tốt nghiệp đại họcxây dựng hệ thống bài tập hóa học phần lưu huỳnh và nitơNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM