0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn đổi mới kiểm tra kết quả học tập của học sinh trung học phổ thông

Bài giảng SKKN: ĐỔi mới kiểm tra đánh gia thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học

Bài giảng SKKN: ĐỔi mới kiểm tra đánh gia thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học

... một số phương pháp cơ bản như:- Phương pháp thảo luận nhóm.- Phương pháp sắm vai.- Phương pháp giải quyết vấn đề.- Phương pháp xử lý tình huống.- Phương pháp giao nhiệm vụ.- Phương pháp trò ... dung và phương thức giáo dục – đào tạo để nhằm tạo ra những người lao động mới có đủ năng lực tri thức.Trong những năm gần đây, việc đổi mới phương pháp giáo dục và phương pháp dạy học đã đuợc ... dựng quỹ hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. Biện pháp 6: Đổi mới phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. Đổi mới phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo...
  • 20
  • 862
  • 4
SKKN : Doi moi kiem tra danh gia mon dia li o bac THPT

SKKN : Doi moi kiem tra danh gia mon dia li o bac THPT

... cuốicùng của mỗi giai o n gi o dục mà trong cả quá trình. Đánh giá ở những thời điểm cuối mỗi giai o n sẽ trở thành khởi điểm của một giai o n gi o dục tiếp theo với yêu cầu cao hơn, chất lợng ... định hớng hoạt động dạy học của gi o viên.3. ý nghĩa của đánh gi : * Giúp gi o viên:Việc kiểm tra đánh giá sẽ cung cấp cho gi o viên những thông tin li n hệ ngợc ngoài , giúp gi o viên điều ... sinh ở các mức độ sau đây:+ Tiếp nhận: Tiếp thu, chấp nhận một giá trị n o đó.+ Đáp ứng: Thể hiện mong muốn tham gia một công việc hoặc một hành động n o đó.+ Định gi : Xác nhận, định rõ giá...
  • 11
  • 700
  • 7
Đổi mới kiểm tra kết quả học tập-Tiếng Anh THCS

Đổi mới kiểm tra kết quả học tập-Tiếng Anh THCS

... kết quả học tập của học sinh l việc lm cần thiết, góp phần đổi mới chơng trình, SGK v phơng pháp dạy học môn tiếng Anh THCS. Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh l sự đổi ... kiểm tra phù hợp với chơng trình v sách giáo khoa mới. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh l một khâu quan trọng v khâu cuối cùng của quá trình dạy v học môn học. Đổi mới kiểm tra, ... ngữ. Việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh phải bám sát nục tiêu dạy v học. Nói cách khác kiểm tra, đánh giá kết quả học tập cần tập trung vo hai yếu tố: Các bi kiểm tra, các...
  • 44
  • 325
  • 1
skkn đổi mới kiểm tra, đánh giá môn tin học lớp 11 thpt sông ray

skkn đổi mới kiểm tra, đánh giá môn tin học lớp 11 thpt sông ray

... SKKN2 014_TINHOC_NGUYEN VAN HUONG _THPT SONG RAY ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ MÔN TIN HỌC LỚP 11 TẠI TRƯỜNG THPT SÔNG RAY I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:Kính thưa các quý đồng nghiệp. Đối với môn Tin Học ... quả đánh giá thật sự chất lượng qua đề tài Đổi mới kiểm tra đánh giá môn Tin Học lớp 11 tại trường THPT Sông Ray .III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁPKiến thức của bộ môn Tin Học lớp 11 thật ... năm của các lớp tôiđảm nhiệm có áp dụng đổi mới kiểm tra, đánh giá (kết hợp nhiều hình thức kiểm, tra đánh giá) với các lớp không áp dụng việc đối mới kiểm tra đánh giá (chỉ đơnthuần kiểm tra...
  • 14
  • 1,009
  • 3
skkn đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học môn địa lý trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh

skkn đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học môn địa lý trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh

... Đổi mới kiểm tra, đánh giá trong dạy học Địa Sở giáo dục và đào tạo Tỉnh Vĩnh Phúc Trung tâm GDTX Tỉnh Chuyên đề Đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học Địa GV: Nguyễn ... đề Đổi mới kiểm tra, đánh giá trong dạy học Địa lí làm đề tài nghiên cứu của mình.2 Đổi mới kiểm tra, đánh giá trong dạy học Địa Phần nội dungChơng I: Những vấn đề cơ bản của kiểm tra, đánh ... (điểm kiểm tra miệng) khi đánh giá kết quả kiểm tra để tăng thêm độ chính xác khi đánh giá năng lực của học sinh11 Đổi mới kiểm tra, đánh giá trong dạy học Địa Đánh giá kết quả kiểm tra...
  • 30
  • 635
  • 0
SKKN Đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh thực hành trên máy vi tính ở THCS

SKKN Đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh thực hành trên máy vi tính ở THCS

... từ thầy cô giáo.Vậy vi c đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh thực hành trên máy tính cần được thực hiện.3. KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC.Khi học sinh thực hành trên máy tính tôi yêu cầu học sinh nắm vững ... nghiên cứu khi vi t đề tài Đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh thực hành trên máy vi tính học sinh khối 6.5. PHẠM VI VÀ THỜI GIAN.Phạm vi nghiên cứu sẽ là học sinh trường THCS thị trấn ... đề trên khi giảng dạy cho các em học sinh THCS tôi đã chọn phương pháp Đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh thực hành trên máy vi tính để có thể vi t về kinh nghiệm khi giảng dạy mộn Tin học. 4....
  • 20
  • 3,971
  • 40
SKKN Đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh trong môn Toán 9

SKKN Đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh trong môn Toán 9

... đề đổi mới kĩ thuật kiểm tra, đánh giá học sinh trong môn Toán 9 . Giúp cho:a) Về phía giáo viên: Đánh giá được một cách toàn diện học sinh về kiến thức và kĩ năng giúp học sinh (HS) và giáo ... biện pháp cụ thể trong kĩ thuật kiểm tra, đánh giá học sinh. III. Phạm vi nghiên cứu:1/ Phạm vi của đề tài: Vấn đề đổi mới kĩ thuật kiểm tra, đánh giá học sinh trong môn Toán 9. 2/ Thời gian ... tự kiểm tra đánh giá, đánh giá mình, đánh giá bạn. Khi đó việc đánh giá một nội dung dạy học sẽ được chính xác hơn. Đổi mới đánh giá không có nghĩa là thay cách đánh giá hiện hành bằng cách đánh...
  • 27
  • 2,474
  • 4
SKKN ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH.

SKKN ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH.

... cứu.3Đề tài Đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá theo chuẩn KT-KN” của môn học nhằm: - Tăng cường đổi mới khâu kiểm tra, đánh giá thường xuyên, định kỳ. Đảm bảo chất lượng kiểm tra, đánh giá thường ... - Nâng cao chất lượng đề kiểm tra, thi đảm bảo vừa đánh giá được đúng chuẩn kiến thức, kỹ năng, vừa có khả năng phân hóa cao. Đổi mới ra đề kiểm tra 15 phút, kiểm tra 1 tiết, kiểm tra học ... HS trong từng tiết học tiếp thu kiến thức, hoàn thành kĩ năng mới. - Đánh giá hoạt động dạy học bao gồm đánh giá quá trình dạy học trong đó chú trọng kiểm tra, đánh giá năng lực vận dụng vào...
  • 25
  • 1,973
  • 7
SKKN Đổi mới kiểm tra, đánh giá trong dạy học Địa lí THPT

SKKN Đổi mới kiểm tra, đánh giá trong dạy học Địa lí THPT

... đổi mới kiểm tra, đánh giá trong dạy học Địa ở các trường THPT tỉnh Hưng Yên 2. Thực trạng đổi mới kiểm tra, đánh giá trong dạy học Địa ở trường THPT Hưng Yên Một số đề kiểm tra môn Địa ... LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA HOẠT ĐỘNG ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG THPT I. Cơ sở luận1. Quan niệm về kiểm tra, đánh giá trong dạy học Địa ở trường THPT Kiểm tra, ... GIÁ TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG THPT 1. Thực trạng đổi mới kiểm tra, đánh giá trong dạy học Địa ở các trường THPT tỉnh Hưng Yên Trong những năm học vừa qua, việc đổi mới kiểm tra đánh giá...
  • 65
  • 1,782
  • 7
SKKN Đổi mới kiểm tra đánh giá theo cách tiếp cận năng lực và phát triển tư duy độc lập sáng tạo của học sinh trong môn Công Nghệ 8

SKKN Đổi mới kiểm tra đánh giá theo cách tiếp cận năng lực và phát triển tư duy độc lập sáng tạo của học sinh trong môn Công Nghệ 8

... tiếp cận năng lực phát triển duy độc lập sáng tạo của học sinh trong môn Công Nghệ 8 4B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀI. Các giải pháp thực hiện:1. Những yêu cầu đối với việc kiểm tra đánh giá ... pháp kiểm tra đánh giá. + Kiểm tra lí thuyết: Hiện nay phổ biến là kiểm tra vấn đáp ( kiểm tra thường xuyên, kiểm tra miệng, kiểm tra thực hành) kiểm tra viết ( Kiểm tra 15 phút, kiểm tra ... quyết vấn đề, năng lực duy sáng tạo ). Trong khi đó, yêu cầu của đổi mới kiểm tra đánh giá là phải áp dụng đa dạng các hình thức đánh giá: đánh giá bằng trắc nghiệm, bằng kiểm tra viết kiểu...
  • 32
  • 3,781
  • 26
SKKN ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH THCS

SKKN ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH THCS

... ;B'0S"G;X'!PA*!1$D%'!Z'WS"C';1'0'!eYb,abB$!e%2c'0PA*!1$\c*;47O47^47a62.1. Các tiêu chí của kiểm tra, đánh giá _b,abBf'!B'P 4'.G'!0 GY2c$$G$,kL /'!8$DL&'I'0D'I'0%)$D|!8$D!G ... GBP9$g$`'Yb,abBPb O!Z'!BG;#'0YU$!BO!Z'%BA YW 2c'0\2.2. Xác định mục tiêu bài kiểm tra Z*%L!Z"S"C';1'0'!e$UC( 4$L M,;CDYG'!0 GL/S"b!1$?O$UC!1$K ... GO!b P)C(B,9$ +"D*+"$`"$9!M$UC['0%QO\2.5 Mục tiêu từng bài kiểm tra 9$ +"$UC,d a L M,;C$`'Y2c$xG$Y6'!!RB$!"^'L...
  • 24
  • 1,565
  • 2
skkn đổi mới kiểm tra đánh giá thúc đẩy hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn địa lý ở trường thpt nguyễn thị lợi

skkn đổi mới kiểm tra đánh giá thúc đẩy hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn địa lý ở trường thpt nguyễn thị lợi

... đổi mới kiểm tra đánh giá thúc đẩy hoạt động ĐMPP dạy học môn địa trờng thpt nguyễn thị lợi. A. Đặt vấn đề:I. Cơ sở lí luận : ĐMPP dạy học lại là một vấn đề lớn ... vụ ĐMPP dạy học trong đó có vấn đề: Đổi mới kiểm tra đánh giá để thúc đẩy ĐMPP dạy học các bộ môn. Tuy nhiên thực tế hoạt động kiểm tra đánh giá của nhà trờng nói chung và môn Địa nói riêng ... và giáo viên trong nhóm Địa Trờng THPT Nguyễn Thị Lợi- Sầm Sơn. 2. Nhiệm vụ: Rút ra những kinh nghiệm thiết thực trong hoạt động : Đổi mới kiểm tra đánh giá nhằm thúc đẩy ĐMPP dạy học môn...
  • 13
  • 406
  • 1
kinh nghiệm đổi mới kiểm tra kết quả học tập môn Ngữ Văn Trung học cơ sở

kinh nghiệm đổi mới kiểm tra kết quả học tập môn Ngữ Văn Trung học cơ sở

... kinh nghiệm đổi mới kiểm tra kết quả học tập môn Ngữ Văn Trung học sở I. Những vấn đề chung. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh là một khâu quan trọng trong quá trình học. ... thể làm nh vậy đối với bạn của mình. Đổi mới kiểm tra môn Ngữ văn THCS thực chất là một trong những thay đổi qua việc đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn của học sinh bậc THCS nhằm góp phần:- ... của đổi mới kiểm tra kết quả ban đầu thu đợc.1. Kiểm tra vấn đáp (kiểm tra miệng):Không nên chỉ kiểm tra vấn đáp vào 15 phút đầu giờ mà chỉ kiểm tra kiến thức của bài vừa học quen gọi là kiểm...
  • 10
  • 445
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh tiểu họckiểm tra kết quả học tậpđổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinhđổi mới đánh giá kết quả học tậpđổi mới kiểm tra đánh giá học sinh cấp thcsđổi mới kiểm tra đánh giá học sinh thcschuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015