0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

SKKN hướng dẫn học sinh khá giỏi sáng tạo các bài toán mới từ bài toán gốc

SKKN Hướng dẫn học sinh thực hành tự do

SKKN Hướng dẫn học sinh thực hành tự do

... Cải tiến phương pháp hướng dẫn học sinh thực hành tự do CẢI TIẾN PHƯƠNG PHÁPHƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HÀNH TỰ DO (LESS CONTROLLED PRACTICE STAGE)I. PHẦN MỞ ĐẦU:1.Lý do chọn đề tài:Ở nước ... pháp hướng dẫn học sinh thực hành tự do phải theo hướng gợi mở, nhằm kích thích trí tìm tòi, tránh đơn điệu nhàm chán, khô cứng trong một tiết học ngoại ngữ. Giáo viên gợi ý, học sinh thực hành ... thực hiện tốt khâu hướng dẫn học sinh thực hành tự do là một trong những bước quan trọng,mang tính chất thực tế giúp học sinh hiểu bài kỹ, củng cố kiến thức đã học, gây hứng thú trong giờ học...
  • 6
  • 667
  • 2
SKKN - Hướng dẫn học sinh giải các loại toán về Phương trình bậc nhất

SKKN - Hướng dẫn học sinh giải các loại toán về Phương trình bậc nhất

... dụng:Ví dụ 6: Giải các phơng trình sau:a) (x-3)(x+5) = 0Hoặc: x - 3=0 x=3Hoặc: x+5=0 x =-5 Đáp số: x = 3; x = -5 b) 5(x+3)(x-2) -3 (x+5)(x-2) =0 (x-2)(5x+1 5-3 x-15)=0 (x-2)2xHoặc: x-2=0 x=2Hoặc: ... 5(x-2)(x+3) - 2(x-3)(x+2) = 3 (x+2)(x+3)⇔ 5(x2+x-6) - 2(x2-x-6) = 3(x2+5x+6).⇔ 5x2+5x - 30 - 2x2+2x + 12 - 3x2 - 15x = 18⇔ -8 x = 18+18⇔ -8 x=36.⇔ x = TXĐ.Đáp số: x = 2.3. Phơng trình ... của nội dung chơng trình Toán lớp 8. Việc nắm vững kiến thức cơ bản cũng nh phơng pháp giải phơng trình bậc nhất một ẩn và nhiều loại phơng trình khác quy về phơng trình bậc nhất một ẩn. Vì vậy...
  • 9
  • 1,819
  • 10
SKKN - Hướng dẫn học sinh giải một số bài toán đại số bằng phương pháp lượng giác

SKKN - Hướng dẫn học sinh giải một số bài toán đại số bằng phương pháp lượng giác

... "Hớng dẫn học sinh giải một số bài toán đại số bằng phơng pháp lợng giác& quot;. Trên cơ sở học sinh đà nắm vững các kiến thức lợng giác kết hợp với việc tìm tòi các khía cạnh của mỗi bài toán, ... khoá học 200 3-2 006. Kết quả là đa số các em đà tiếp thu kiến thức một cách vững vàng và tự tin khi gặp các bài toán đại số có dấu hiệu giải đợc bằng phơng pháp lợng giác, tạo cho học sinh tính ... quen" sẽ dẫn đến đờng lối giải quyết bài toán, thông qua các thí dụ và một số bài tập tơng tự; ở các thí dụ tôi chỉ nêu ra lời giải bằng phơng pháp lợng giác mà không nêu ra lời giải bằng các...
  • 13
  • 1,226
  • 13
skkn hướng dẫn học sinh vận dụng một số tính chất của hypebol trong bài tập giao thoa sóng cơ. thpt vĩnh lộc

skkn hướng dẫn học sinh vận dụng một số tính chất của hypebol trong bài tập giao thoa sóng cơ. thpt vĩnh lộc

... Trường THPT Vĩnh Lộc 8S1S2'∆ SKKN Hướng dẫn học sinh vận dụng một số tính chất của Hypebol trong bài tập giao thoa sóng cơ 2.Sử dụng phương trình và đồ thị của hypebol vào giải bài tập Chọn ... Trường THPT Vĩnh Lộc 12 SKKN Hướng dẫn học sinh vận dụng một số tính chất của Hypebol trong bài tập giao thoa sóng cơ II. Mục đích nghiên cứu Gợi ý phương pháp giải một dạng bài tập Vật ... Trường THPT Vĩnh Lộc 9 SKKN Hướng dẫn học sinh vận dụng một số tính chất của Hypebol trong bài tập giao thoa sóng cơb) Nhận xét: Ở ý b) ta vẫn xét cực đại.Từ đồ thị ta thấy khoảng cách từ giao...
  • 14
  • 1,012
  • 2
skkn hướng dẫn học sinh khá giỏi lớp 4 làm bài toán về băng số

skkn hướng dẫn học sinh khá giỏi lớp 4 làm bài toán về băng số

... Tiểu học Tân Khánh3 SKKN: Hớng dẫn học sinh khá - giỏi lớp 4 làm bài toán về băng số - Bài toán cho biết gì?- Bài toán hỏi gì?- Khi biết tổng ba ô và hai số hạng,tìm số hạng còn lại ta làm ... + 8 = 185 64. Đáp số: a. 501 64 b. 185 64 Tác giả: Vũ Thị Nhân - Trờng Tiểu học Tân Khánh13 SKKN: Hớng dẫn học sinh khá - giỏi lớp 4 làm bài toán về băng số Trờng tiểu học tân khánh P DNG ... Tiểu học Tân Khánh9 SKKN: Hớng dẫn học sinh khá - giỏi lớp 4 làm bài toán về băng số a. Tổng các số trên băng ô?b. Tổng các chữ số trên băng ô?- Đối với dạng bài này, giáo viên cần hớng dẫn...
  • 18
  • 701
  • 1
skkn HƯỚNG dẫn học SINH GIỎI hóa lớp 9 GIẢI bài tập hóa học vô cơ THEO PHƯƠNG PHÁP TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNG

skkn HƯỚNG dẫn học SINH GIỎI hóa lớp 9 GIẢI bài tập hóa học vô cơ THEO PHƯƠNG PHÁP TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNG

... Hướng dẫn học sinh giỏi hóa lớp 9 giải bài tập hóa học theo phương pháp tăng giảm khối lượng vào bồi dưỡng học sinh giỏi với mong muốn cung cấp cho học sinh một phương pháp giải bài tập ... NGHIỆMTên sáng kiến kinh nghiệm: HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIỎI HÓA LỚP 9 GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC VÔ CƠ THEO PHƯƠNG PHÁP TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNGMôn: Hóa học Tổ bộ môn: Khoa học tự nhiênMã: 33Người thực ... nghiên cứu1. Đối tượng nghiên cứu Hướng dẫn học sinh giỏi lớp 9 giải bài tập hóa học theo phương pháp tăng giảm khối lượng 2. Khách thể nghiên cứu Học sinh giỏi lớp 9 trường THCS Trung Nguyên, huyện...
  • 28
  • 2,421
  • 4
SKKN hướng dẫn học sinh khá giỏi sáng tạo các bài toán mới từ bài toán gốc

SKKN hướng dẫn học sinh khá giỏi sáng tạo các bài toán mới từ bài toán gốc

... HỌC SINH KHÁ GIỎI TOÁN HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHÁ GIỎI TOÁN HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHÁ GIỎI TOÁN SÁNG TẠO CÁC BÀI TOÁN MỚI TỪ BÀI SÁNG TẠO CÁC BÀI TOÁN MỚI TỪ BÀI SÁNG TẠO CÁC BÀI TOÁN MỚI TỪ BÀI SÁNG ... & ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNG TRƯỜNG THCS TÔN QUANG PHIỆT =====***===== SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHÁ, GIỎI SÁNG TẠO CÁC BÀI TOÁN MỚI TỪ BÀI TOÁN GỐC ... SÁNG TẠO CÁC BÀI TOÁN MỚI TỪ BÀI TOÁN GỐC TOÁN GỐC TOÁN GỐC TOÁN GỐC2.Mục đích nghiên cứuĐây là một đề tài rộng và ẩn chứa nhiều thú vò bất ngờ thể hiện rõ vẻ đẹp của môn hình học, đặcbiệt...
  • 20
  • 607
  • 0
skkn hướng dẫn học sinh viết chữ đẹp ,sáng tạo thpt tân hải

skkn hướng dẫn học sinh viết chữ đẹp ,sáng tạo thpt tân hải

... huyện Ninh Hải 13 Một số kinh nghiệm về rèn chữ viết cho học sinh Tiểu học Mùa thảo quả1.11. Hướng dẫn học sinh trình bày bài khoa học. Cụ thể:+ Bài thơ phải hướng dẫn học sinh trình ... Ninh Hải 7 Một số kinh nghiệm về rèn chữ viết cho học sinh Tiểu học 1.2. Khi viết chữ lớn bằng bút chì, hạn chế cho học sinh dùng tẩy để buộc học sinh phải viết cẩn thận hơn.1.3. Khi viết ... cái, chữ hoa chú ý hướng dẫn các em viết kỹ chữ cái, chữ hoa đầu nhóm. Ví dụ: Khi hướng dẫn các em viết: Ở nhóm chữ nét cong tròn thứ nhất phải hướng dẫn các em viết kỹ chữ O rồi từ đó giáo...
  • 30
  • 453
  • 2
Hướng dẫn học sinh vận dụng phép biến hình để giải một số bài toán ở trường trung học phổ thông nhằm phát triển khả năng sáng tạo của người học

Hướng dẫn học sinh vận dụng phép biến hình để giải một số bài toán ở trường trung học phổ thông nhằm phát triển khả năng sáng tạo của người học

... một số bài toán trong chương trình trung học phổ thông 11 1.3. Vận dụng phép biến hình để giải một số bài toán trường THPT 12 1.3.1. Một vài bài toán vận dụng phép biến hình để giải 12 ... 1.2.1. Phép biến hình 9 1.2.2. Một số dạng bài tập cơ bản và phương pháp giải trong phép biến hình trường trung học phổ thông 10 1.2.3. Vai trò của vận dụng phép biến hình để giải một số bài ... cách giải cũng như sáng tạo ra những bài toán tương tự. Chúng tôi, vì vậy, đã chọn đề tài: Hướng dẫn học sinh vận dụng phép biến hình để giải một số bài toán trường trung học phổ thông nhằm...
  • 90
  • 1,871
  • 9
SKKN Hướng dẫn học sinh tìm hiểu về trực tâm tam giác trong chương trình toán 7

SKKN Hướng dẫn học sinh tìm hiểu về trực tâm tam giác trong chương trình toán 7

... nghiệm: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu về trực tâm tam giác Đề tài:HƯỚNG DẪN HỌC SINH TÌM HIỂU THÊM VỀ TÍNH CHẤTTRỰC TÂM TAM GIÁC THÔNG QUA MỘT SỐ BÀI TOÁN Hướng dẫn học sinh tìm hiểu thêm về tính ... nhận xét: -Trực tâm tam giác vuông trùng với đỉnh góc vuông của tam giác -Trực tâm tam giác nhọn nằm trong tam giác. -Trực tâm tam giác tù nằm ngoài tam giác. 2/ .Tìm hiểu trực tâm tam giác qua ... nghiệm: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu về trực tâm tam giác trực tâm tam giác thông qua một số bài toán A.NHẬN THỨC CŨ-GIẢI PHÁP CŨ: - Khi học về các đường đồng quy trong tam giác chương trình...
  • 19
  • 2,741
  • 2
SKKN Hướng dẫn học sinh giải các bài tập địa lí tự nhiên đại cương trong ôn thi học sinh giỏi môn Địa lí ở trường

SKKN Hướng dẫn học sinh giải các bài tập địa lí tự nhiên đại cương trong ôn thi học sinh giỏi môn Địa lí ở trường

... địa tự nhiên đại cương trong ôn thi học sinh giỏi môn Địa trường để góp phần nâng cao chất lượng học tập môn Địa nói chung và việc ôn thi học sinh giỏi nói riêng trường THPT Hồng ... quá trình ôn thi học sinh giỏi. 3. Phạm vi, đối tượng áp dụng của sáng kiến Các kiến thức về giải các bài tập địa tự nhiên đại cương dành cho ôn thi học sinh giỏi môn Địa trường THPT ... của bản thân. Số học sinh đạt giải học sinh giỏi các cấp còn ít. Các bài giảng ôn thi học sinh giỏi môn Địa chưa thật sự phổ biến trong thư viện nhà trường nên quá trình học tập, giảng dạy...
  • 25
  • 1,501
  • 2
SKKN Hướng dẫn học sinh tìm hiểu và viết báo cáo về môi trường

SKKN Hướng dẫn học sinh tìm hiểu và viết báo cáo về môi trường

... chọn viết sáng kiến kinh nghiệm này: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu viết báo cáo về vấn đề ô nhiễm môi trường . 2. Ý nghĩa tác dụng của việc cho học sinh tìm hiểu viết báo cáo về vấn ... tiếp tìm hiểu viết báo cáo chuyên đề về MT, không những giúp các em vận dụng các kiến thức về hóa học, về sinh học, về địa lí, về tin học vào thực tiễn, mà còn giúp các em biết được, hiểu ... lý luận thực tiễn có tính định hướng cho việc hướng dẫn học sinh tìm hiểu viết báo cáo về vấn đề ÔNMT1.1.Vì sao phải giáo dục về MT cho HS Vấn đề về MT nói chung vấn đề về ÔNMT nói...
  • 26
  • 1,640
  • 1
SKKN Hướng dẫn học sinh học tập môn QP-AN theo hướng phát huy khả năng tự học nhằm nâng cao chất lượng môn GD QP-AN ở trường THPT Quảng Xương

SKKN Hướng dẫn học sinh học tập môn QP-AN theo hướng phát huy khả năng tự học nhằm nâng cao chất lượng môn GD QP-AN ở trường THPT Quảng Xương

... 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓATRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG 4SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMHƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC TẬP MÔN GDQP – AN THEO HƯỚNG PHÁT HUY KHẢ NĂNG TỰ HỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LUỢNG MÔN GDQP ... tài Hướng dẫn học sinh học tập môn GDQP theo hướng phát huy khả năng tự học của học sinh .2. Mục đích nghiên cứu Hướng dẫn học tự học là một tiến trình không thể thiếu trong giờ dạy nhằm hướng ... phân loại các bài tập bổ trợ động tác để hướng dẫn học sinh tự học - Phân nhóm học sinh theo trình độ thể lực- Tổ chức soạn giảng theo đề tài trọng tâm đổi mới khâu hướng dẫn tự học - Áp dụng...
  • 14
  • 1,925
  • 19
SÁNG KIẾN Hướng dẫn học sinh khá giỏi nhận biết một số dấu hiệu chia hết vận dụng để giải một số bài tập nâng cao.

SÁNG KIẾN Hướng dẫn học sinh khá giỏi nhận biết một số dấu hiệu chia hết vận dụng để giải một số bài tập nâng cao.

... hớng dẫn học sinh nhận biết dấu hiệu chia hết cho 4 học sinh nhận biết dấu hiệu chia hết cho 25 nh sau:3Hớng dẫn học sinh khá giỏi nhận biết một số dấu hiệu chia hết vận dụng để giải một số bài ... nghiệmHớng dẫn học sinh khá giỏi nhận biết một số dấu hiệu chia hết vân dụng để giải một số bài tập nâng caoSở giáo dục nghệ an14 Hớng dẫn học sinh khá giỏi nhận biết một số dấu hiệu chia hết vận ... các dấu hiệu chia hết đã biết để tìm thêm các dấu hiệu chia hết khác.- Phần 3: Sử dụng các dấu hiệu chia hết để giải một số bài tập nâng cao. 2Hớng dẫn học sinh khá giỏi nhận biết một số dấu...
  • 13
  • 962
  • 0
Hướng dẫn học sinh khá, giỏi giải toán

Hướng dẫn học sinh khá, giỏi giải toán

... 7 giải dạng toán Tìm x trong đẳngthức chứa dấu giá trị tuyệt đối.2. Mục đích nghiên cứu:Củng cố cho học sinh khá, giỏi toán lớp 7 một số kiến thức để giải một số dạng giải bài toán tìm x trong ... khăn do học sinh cha học quitắc giải về phơng trình, các phép biến đổi tơng đơng Chính vì Vậy mà khigặp dạng toán này học sinh thờng ngại, lúng túng không tìm đợc hớng giải và khi giải hay ... giải hay mắc sai lầm. Khi cha hớng dẫn học sinh giải bằng cách ápdụng đề tài, học sinh giải thờng vớng mắc nh sau:Ví dụ 1: Tìm x biết |x-5| -x = 3+ Học sinh không biết xét tới điều kiện của...
  • 13
  • 172
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: skkn hướng dẫn học sinh tự họcskkn hướng dẫn học sinh lớp 12 rèn kỹ năng làm văn nghị luận xã hộiskkn hướng dẫn học sinh giải một số bài toán cực trị trong hình học giải tích 12 thpt vĩnh lộcskkn hướng dẫn học sinh sử dụng atlat địa lí việt nam trong ôn thị tốt nghiệp thpt trần an chiêmskkn huong dan hoc sinh tu hoc tieng anh ngoai gio len lopskkn hướng dẫn học sinh tự học theo hướng tích cực qua chương tứ giác hình học 8skkn hướng dẫn học sinh lớp 4 phân biệt từ đơn từ ghép từ láyskkn hướng dẫn học sinh khai thác tính chất hình học phẳng để giải bài toán hình học tọa độskkn hướng dẫn học sinh tránh sai lầm khi giải một số dạng toán đại số lớp 9skkn hướng dẫn học sinh lớp 7 giải bài toán tìm x trong biểu thức chứa dấu giá trị tuyệt đốiskkn huong dan hoc sinh giai bai tap khoa hoc lop4skkn hướng dẫn học sinh phương pháp tự học bồi dưỡng giải toán máy tính chủ đề số họcskkn hướng dẫn học sinh vận dụng các thao tác lập luận vào bài văn nghị luận thpt chuyên lương thế vinhskkn hướng dẫn học sinh lớp 12 ôn thi đại học dạng đề so sánh phần văn xuôi trung học phổ thông triệu sơn 6skkn hướng dẫn học sinh giải nhanh bài toán cực trị trong mạch xoay chiều không phân nhánhchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ