... cứu của đề tài này là :
- Nghiên cứu cơ sở lý luận của việc dạy kỹ năng đọc Tiếng Anh
- Nghiên cứu cơ sở thực tiễn của việc dạy kỹ năng đọc Tiếng Anh ở trờng T
H C S . Từ đó có thể so sánh ... kết quả ,hiệu quả của việc dạy kỹ năng đọc Tiếng Anh ở trờng
T H C S là một vấn đề ,là một thực trạng cần thiết để bổ sung thêm vào các phơng
pháp dạy họ...
... pháp dạy tiết tấu, ngữ âm, ngữ điệu trong các loại câu ở
tiếng Anh trờng THPT.
a. Phơng pháp giảng chung khi dạy tiết tấu, ngữ điệu trong các loại
câu tiếng Anh.
Thông thờng dạy Tiết tấu, ngữ điệu ... âm câu.
5
b. Ngữ điệu
6
2. Phơng pháp dạy tiết tấu, ngữ âm, ngữ điệu trong các loại câu ở
Tiế...
... hơn.
II. 1. 2 Cơ sở lí luận
" Một số phơng pháp dạy kiểu bài hội thoại trong phân môn tiếng Anh THCS "
Phơng pháp dạy : áp dụng các phơng pháp giảng dạy tiên tiến nh phơng pháp
nêu vấn ... trung nhiều ở chơng trình Anh7 có mặt ở
các phần chứa đựng nhiều nội dung khác nhau. ở tiếng Anh 8 và tiếng Anh 9 hội
thoại đợc giới thiệu ở phần "...
... sử dụng trò chơi
ngôn ngữ trong các giờ dạy tiếng sẽ đem lại cho học sinh sự hứng thú trong học tập.
Đây chính là lý do tôi chọn kinh nghiệm: Sử dụng trò chơi ngôn ngữ trong các giờ
dạyTiếng Anh ... nắm bài nhanh hơn 96% 4%
3 Trò chơi giúp em th giÃn trong học Tiếng Anh 92% 8%
4 Trò chơi ngôn ngữ giúp các em xích lại gần nhau hơn 97%...
... - Trạng ngữ chỉ thời gian, trạng ngữ chỉ địa điểm.
LUYỆN TẬP VỀ CÂU, CÁC BỘ PHẬN TRONG CÂU:
(CHỦ NGỮ, VỊ NGỮ, TRẠNG NGỮ, ĐỊNH NGỮ, BỔ NGỮ, HÔ
NGỮ,)
I. MỤC TIÊU:
- HS làm các bài tập về ... HS làm các bài tập về câu và các bộ phận trong câu (chủ ngữ, vị
ngữ, trạng ngữ, định ngữ, bổ ngữ, hô ngữ.)
II. NỘI DUNG:
Bài 1. Hãy tìm chủ ngữ và...
... ("Wh"
question), câu trần thuật, câu trả lời, phần cuối cùng của câu liệt kê và phần sau của
câu hỏi lựa chọn.
2. Phơng pháp dạy tiết tấu, ngữ âm, ngữ điệu trong các loại câu ở tiếng
anh trờng THCS.
a. ... nh trong chơng trình ở
cấp THCS việc luyện tiết tấu, ngữ âm, ngữ điệu cho học sinh cha đợc chú trọng,
giáo viên chỉ rèn l...
... tài:
PHƯƠNG PHÁP DẠY KỸ NĂNG NÓI (SPEAK) CHO HỌC SINH
LỚP 8 - MÔN TIẾNG ANH
2. Đặt vấn đề:
Hầu hết học sinh lớp 8 gặp nhiều khó khăn trong quá trình học tiếng
Anh, nhất là kỹ năng nói (speak). ... năm học 200 7-2 0 08
(CV số 9012/ BGDĐT-GD TrH ngày 24 /8/ 2007) thì mỗi đơn vị bài học
(Unit) được dạy trong 5 tiết. Điều đó có nghĩa phải ghép tiế...
... năng nghe "
Mục đích của việc nghiên cứu đề tài này là nhằm tìm hiểu tầm quan trọng cuả kỹ
năng nghe Tiếng Anh . Từ thực trạng của việc dạy kỹ năng nghe Tiếng Anh ở
Nguyễn Thị Hảo Trờng THCS ... pháp dạy kỹ năng nghe
Phần II: Nội dung
I. Mục đích việc dạy nghe:
Dạy bài kỹ năng nói chung và dạy bài nghe nói riêng là một trong những...
... sở lý luận của việc dạy kỹ năng đọc Tiếng Anh
- Nghiên cứu cơ sở thực tiễn của việc dạy kỹ năng đọc Tiếng Anh
ở trường T H C S . Từ đó có thể so sánh với kết quả đạt được sau khi áp
dụng phương ... nhằm tìm hiểu tầm quan
trọng cuả kỹ năng đọc Tiếng Anh . Từ thực trạng của việc dạy kỹ năng
đọc Tiếng Anh ỏ trường T H C S , cải tiến phươ...
... phương pháp cho chuyên đề của mình đó là: " ;Phương
pháp dạy kỹ năng đọc Tiếng Anh ở trường THCS "
Mục đích của việc nghiên cứu đề tài này là nhằm tìm hiểu tầm quan
trọng cuả kỹ năng đọc Tiếng ... Chuyên đề: PHƯƠNG PHÁP DẠY KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU TIẾNG
ANH Ở TRƯỜNG THCS.
A. ĐẶT VẤN ĐỀ
I. Lý do chọn đề tài
Ngày nay khi Tiếng Anh đã kh...
... PHaONG
PHAP DAY VA HOC
M(!)N GIAO TIEP GIAO
VAN HOA
CHO
SINH VIEN TIENG ANH CHINH
QUY
NAM
THQ
4
D6
MAI THANH,
VAN
THANH
BINH
To Van hgc- Van Minh- Giao thoa van hod
Trudng DHNN ... gidi,
mdn Giao tie'p giao van
hoi,
dde biet gida vdn hod Viet vd cdc nude
ndi tii'ng Anh, dd
duge
gidi thieu trong ehuang trinh ddo tgo sinh viin
chinh
quy tii...
... Phơng pháp dạy tiết tấu, ngữ âm, ngữ điệu trong các loại câu ở
tiếng Anh trờng THPT.
a. Phơng pháp giảng chung khi dạy tiết tấu, ngữ điệu trong các loại
câu tiếng Anh.
Thông thờng dạy Tiết tấu, ngữ ... âm câu.
5
b. Ngữ điệu 6
2. Phơng pháp dạy tiết tấu, ngữ âm, ngữ điệu trong các loại câu ở
Tiến...
... pháp dạy học trong tình hình mới hiện nay.
Trớc nhận thức trên của bản thân, tôi mạnh dạn đa ra một vài suy nghĩ về:
Phơng pháp giảng dạy kĩ năng nói môn tiếng Anh ở trờng THCS. Vậy vấn đề ở ... bài dạy kĩ năng theo một h-
ớng mới có tính chất tham khảo cho các đồng nghiệp của mình đang giảng dạy bộ
môn tiếng Anh ở trờng THCS.
III. Lịch sử vấn đ...