SKKN: Giáo dục tích hợp giáo dục đạo đức cho học sinh trong môn Giáo dục công dân ở THCS
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8
... thì học sinh rất có hứng thú học, tạo động cơ học tập tốt.4 PHÒNG GIÁO DỤC HUY N TUY ĐỨCTRƯỜNG THCS ĐĂKBUKSOSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMPHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG ... cuối giờ học. Hơn nữa phải làm 6 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8 PHẦN I - PHẦN MỞ ĐẦU Xuất phát từ mục tiêu giáo dục phổ thông ... với học sinh 2/ Trong quá trình giảng dạy giáo viên phải biết phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh nhằm gây hứng thú học tập cho các em. Thực chất của việc học tập là chuổi...
- 10
- 3,345
- 58
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8
... KIẾN KINH NGHIỆMPHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8 Người thực hiện: NGUYỄN HỮU TÀOTuy Đức, tháng 05 năm 201110 Bởi vậy việc dạy âm nhạc ở trường THCS ... với học sinh 2/ Trong quá trình giảng dạy giáo viên phải biết phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh nhằm gây hứng thú học tập cho các em. Thực chất của việc học tập là chuổi ... tiện dạy học như một yếu tố gây xúc cảm 66/Thường xuyên củng cố và phát triển hứng thú của học sinh trong giờ học âm nhạc 67/ Tăng cường các hoạt động âm nhạc trong lớp, trường để học sinh được...
- 10
- 2,587
- 35
SKKN - Gây hứng thú cho học sinh trong môn Âm nhạc lớp 8
... đà học vào hoạt động thực tiễn. Môn học nào cũng có khả năng gây hứng thú cho học sinh. Âm nhạc bản thân nó cũng là nguồn cảm hứng cho nhiều ngời tạo cho các em hứng thú trong học tập môn âm ... trong giảng dạy và học tập sẽ giúp cho học sinh say mê học tập. - Từ những lý do nói trên, bản thân tôi nhận thấy việc gây hứng thú cho học sinh trong học tập âm nhạc là một trong những giải pháp ... thuật âm nhạc nói chung và môn âm nhạc ở trờng là nguồn cảm hứng là sự kích thích, sự say mê học tập của học sinh nhng không phải dạy nh thế nào cũng gây đợc hứng thú cho học sinh đặc biệt là học...
- 8
- 4,668
- 103
Nghiên cứu hiệu quả ứng dụng việc lồng ghép một số trò chơi vận động nhằm gây hứng thú cho học sinh khi học các nội dung thể dục cơ bản đội ngũ, đội hình cho học sinh khối 11 trường PTTH lê hồng phong
... vận động đà đợclựa chọn. Để đánh giá hiệu quả ứng dụng việc lồng ghép một số trò chơi vận động đÃđợc lựa chọn nhằm gây hứng thú cho học sinh khi học các nội dung thể dục cơ bản - đội hình đội ... sử dụng và lồng ghép trò chơi vận động nhằm gây hứng thú cho học sinh khi học các nội dung thể dục cơ bản - đội hình đội ngũ. Trong chơng trình thể dục dành cho học sinh phổ thông do Bộ giáo dục ... hoàn thành đề tài nghiên cứu nhằm lựa chọn một số trò chơi vận động gây hứng thú cho học sinh khi học các nội dung thể dục cơ bản - đội hình đội ngũ tại trờng THPT Lê Hồng Phong - Hng Nguyên...
- 49
- 1,227
- 3
Áp dụng hệ thống các bài tập nhằm phát triển sức mạnh tốc độ cho học sinh trong môn thể dục ở thpt
... phát triển sức mạnh tốc độ cho học sinh trong môn thể dục ở thpt TT HỌ VÀ TÊNTHÀNH TÍCH CÁC TEST1 2 328 Áp dụng hệ thống các bài tập nhằm phát triển sức mạnh tốc độ cho học sinh trong môn thể ... thứ tự phát triển như sau: tố chất nhanh phát 2 Áp dụng hệ thống các bài tập nhằm phát triển sức mạnh tốc độ cho học sinh trong môn thể dục ở thpt A/. ĐẶT VẤN ĐỀ Trong tập luyện các môn thể thao ... vận động.3. Các bài tập phải đa dạng hoá các hình thức tập luyện, đơn giản dụng cụbổ trợ.17 Áp dụng hệ thống các bài tập nhằm phát triển sức mạnh tốc độ cho học sinh trong môn thể dục ở thpt đơn...
- 36
- 2,189
- 5
Một sô phương pháp thực nghiệm sư phạm để nâng cao tính tự giác,tích cực ,chủ động, sáng tạo của học sinh trong giờ thể dục ở trường thpt quảng xương 4 thanh hoá
... việc học tập.Với những yêu cầu cấp bách trên, quyết định lựa chọn đề tài: Một sô phương pháp thực nghiệm sư phạm để nâng cao tính tự giác,tích cực ,chủ động, sáng tạo của học sinh trong giờ thể ... xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả tính tự giác, tích cực, chủ động của học sinh trong giờ thể dục ở trường THPT Quảng Xương 4 :*Giải pháp về giáo viên thể dục: Để thực hiện được chương ... tượng phạm vi nghiên cứu :+ Học sinh trường THPT Quảng Xương 4 . + Rèn luyện thân thể trong nhà trường và luyện tập ở nhà.III. Phương pháp nghiên cứu : +Nâng cao tính tự giác , tích cực, chủ...
- 13
- 1,143
- 1
SKKN: Giáo dục tích hợp giáo dục đạo đức cho học sinh trong môn Giáo dục công dân ở THCS
... Chương trình môn Giáo dục công dân có Vai trò quan trọng để giáo dục đạo đức các em học sinh trung học cơ sở Môn Giáo dục công dân ở trường trung học cở sở có ý nghĩa rất quan trọng trong việc ... xuất về giáo dục đạo đức của giáo viên trong trường nói chung và các giáo viên môn giáo dục công dân nói riêng.Về phía các giáo viên bộ môn cần nhận thức rõ việc giáo dục đạo đức cho học sinh ... đến giáo dục đạo đức cho học sinh, hỗ trợ nhiệt tình các đề xuất về giáo dục đạo đức của giáo viên trong trường nói chung và các giáo viên môn giáo dục công dân nói riêng.12Về phía các giáo...
- 16
- 4,730
- 44
ảnh hưởng của việc rèn luyện đạo đức học sinh trong môn giáo dục công dân
... TẠO KHÁNH HÒAPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DIÊN KHÁNHTRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆNghiên cứu về ảnh hưởng của việc rèn luyện đạo đức học sinh THCS trong dạy học môn giáo dục công dân Người nghiên cứu: ... TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG Của Hội đồng chuyên môn nhà trường Tên đề tài: Nghiên cứu về ảnh hưởng của việc rèn luyện đạo đức học sinh THCS trong dạy học môn giáo dc cụng dõn. ... $*\*+,5<!.S()C"KL)8MN/s<*c382@!!SC: Nghiên cứu về ảnh hưởng của việc rèn luyện đạo đức học sinh THCS trong dạy học môn giáo dục công dân. 3.: Xác định vấn đề nghiên cứu5/J@5)"!2@@,[2!.S(JPQR@t4/Q/J@5)"!2@@,(U[2!.S(JPQR/...
- 14
- 1,372
- 5
skkn giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh trong môn học vật lý lớp 6
... kinh nghiệm: Giáo dục ý thức bảo vệ mơi trường cho học sinh trong mơn Vật lý 6 II. MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI: Với mục đích giáo dục cho học sinh hiểu biết cơ bản về bảo vệ mơi trường thơng qua ... đề tài “ Giáo dục ý thức bảo vệ mơi trường cho học sinh trong mơnVật lý 6 Làm cho học sinh hiểu biết về thiên nhiên, mơi trường trên trái đất nóichung và Việt Nam nói riêng; nhận thức rõ ... nhằm trang bị cho học sinh lớp 6 một hệ thống kiến thức đầy đủ về mơi trường và kĩ năng bảo vệ mơi trường. Bên cạnh đó tun truyền giáo dục nâng cao ý thức và trách nhiệm bảo vệ mơi trường. II....
- 29
- 1,417
- 2
Một vài biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng học sinh giỏi môn giáo dục công dân
... về một số biện pháp, hình thức bồi dưỡng học sinh giỏi, cụ thể là bồi dưỡng học sinh giỏi khối 9 môn Giáo dục công dân ở trường THCS Tân Ước. * Đối tượng bồi dưỡng ở đây không phải là học sinh ... pháp chỉ đạo bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 môn GDCD.1 .Biện pháp 1 :Chỉ đạo giáo viên thực hiện một số yêu cầu có tính nguyên tắc trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi môn GDCD 1.1: Giáo viên phải ... biệt là giáo viên dạy bộ môn GDCD. Là một cán bộ quản lí - là giáo viên đã nhiều năm tham gia công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, tôi nhận thấy cần quan tâm tới công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, ...
- 29
- 1,499
- 2
Tích hợp rèn kỹ năng sống cho học sinh trong dạy học thơ trữ tình hiện đại Việt Nam ở trường trung học cơ sở
... tích hợp Rèn kĩ năng sống trong dạy học hiện nay và trong dạy học thơ trữ tình hiện đại ở trường THCS 25 Chƣơng 2 : BIỆN PHÁP TÍCH HỢP RÈN KĨ NĂNG SỐNG TRONG DẠY HỌC THƠ TRỮ TÌNH HIỆN ĐẠI ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ KIM ANH TÍCH HỢP RÈN KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC THƠ TRỮ TÌNH HIỆN ĐẠI VIỆT NAM Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ... kĩ năng sống cho học sinh khi giảng dạy tác phẩm. Vì vậy, mà đề tài tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong dạy học thơ trữ tình hiện đại Việt Nam ở trường trung học cơ sở mang một...
- 116
- 1,155
- 8
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG TƯƠNG THÂN TƯƠNG ÁI CHO HỌC SINH TRONG CÁC TRƯỜNG PHỔ THÔNG
... thống tương thân tương ái cho học sinh THPT II. Một số hình thức giáo dục truyền thống tương thân tương ái cho học sinh THPT 1. Mục tiêu giáo dục truyền thống tương thân tương ái cho học sinh ... trò trong mỗi năm học. II. Một số hình thức giáo dục truyền thống tương thân tương ái cho học sinh THPT.1. Mục tiêu giáo dục truyền thống tương thân tương ái cho học sinh THPT.Mỗi môn học khác ... góp phần giáo dục đạo đức học sinh trung học phổ thông. 2. Thực tiễn giáo dục truyền thống tương thân tương ái cho học sinh THPT.Nghĩa cử tương thân, tương ái ở trường Trung học phổ thông làviệc...
- 16
- 720
- 1
Một số kinh nghiệm nhằm nâng cao chất lượng giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh trong môn giáo dục công dân ở trường THPT
... giáo dục môi trường và các bài giảng môn Giáo dục công dân ở các trường THPT là rất quan trọng. Với lý do trên, tôi chọnđề tài: Một số kinh nghiệm nhằm nâng cao chất lượng giáo dục bảo vệ môi ... hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Giáo dục công dân cấp trung học phổ thông: Bài 12: CHÍNH SÁCH TÀI NGUYÊN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Học bài mớiVấn đề môi trường ở nước ta đã được đảm bảo ... lượng giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh trong môn giáo dục công dân ở trường THPT 3B. NỘI DUNG CỦA ĐỀ TÀI : 1. Cơ sở lý luận : Bảo vệ môi trường hiện nay là một trong nhiều mối quan...
- 26
- 622
- 0
giáo dục Kỹ năng sống cho HS, nâng cao hiệu quả giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trong môn GDCD
... HS, nâng cao hiệu quả giáo dục KNS cho học sinh trong môn GDCD là hết sức cần thiết . B. NỘI DUNG PHẦN I. Hình thành kỹ năng sống cho học sinh qua nội dung đạo đức I) Ý nghĩa của việc giáo dục ... khác như: kỹ năng tự nhận thức, kỹ năng xử lí cảm xúc, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng tư duy sáng tạo, kỹ năng tìm kiếm sự giúp đỡ và kỹ năng giải quyết vấn đề.5. Kỹ năng xử lý thông tin- Trong thời ... năng tự nhận thức, kỹ năng tư duy phê phán, kỹ năng ra quyết định… (Trang15 - 26 sách Giáo dục kĩ năng sống trong môn GDCD ở trường THCS - Tàiliệu dành cho giáo viên, Nxb Giáo dục Việt Nam).III....
- 35
- 838
- 1
Từ khóa: lục thị nga tích hợp dạy kỹ năng sống cho học sinh tiểu học qua môn khoa học và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp nxb giáo dục 2009skkn phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi cho học sinh trong giờ dạy học lịch sửskkn gây hứng thú cho học sinh trong môn âm nhạc lớp 8các phương pháp được sử dụng trong giảng dạy để tạo sự tích cực chủ động và sáng tạo cho học sinh trong môn học gdqpbiện pháp 8 kết hợp giáo dục đạo đức cho học sinh trong quá trình dạy học các môn học lồng ghép vào các môn họcgiáo dục đạo đức cho học sinh trong nhà trườnggiáo dục ý thức về chủ quyền biển đảo tổ quốc cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam lớp 10 trung học phổ thông chương trình chuẩntích cực hóa phương pháp thuyết trình trong dạy học phần i công dân với kinh tế môn giáo dục công dân ở trường thpt như xuân huyện như xuân tỉnh thanh hóađề tài giáo dục phòng chống tệ nạn ma tuý qua các giờ dạy giáo dục công dân ở trường thcs skkn lớp 8skkn giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh trong giảng dạy môn hoá họcgiáo dục đạo đức cho học sinh thông qua giảng dạy môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thôngsử dụng câu chuyện đạo đức để tăng hứng thú và giáo dục cho học sinh qua môn học giáo dục công dân 10skkn giáo dục một số kĩ năng sống cho học sinh trong công tác chủ nhiệm lớp thpt an lương đônggiáo dục pháp luật cho học sinh trong nhà trườngmột số biện pháp giáo dục và rèn kĩ năng sống cho học sinh qua môn tiếng việt lớp 4Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam