Nâng cao tính tích cực học sinh thông qua dạy môn Toán Đại 8

Nâng Cao Năng Lực Nhận Thức Của Học Sinh Thông Qua Dạy Học Chương Crom, Sắt, Đồng Chương Trình Hóa Học Lớp 12- Ban Nâng Cao

... thông qua dạy học chương crom, sắt, đồng - Hóa học lớp 12 chương trình nâng cao. Một số vấn đề về thực trạng dạy học theo hướng phát triển năng lực nhận thức thông qua dạy học môn Hóa học giúp ... THPT Dương Xá Nâng cao năng lực nhận thức của học sinh thông qua dạy học chương Crom, sắt, đồng chương tr...

Ngày tải lên : 15/03/2013, 13:39

24
989
7

Vận dụng lí thuyết tình huống dạy học nhằm phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua dạy học chương chất khí lớp 10 ban cơ bản luận văn thạc sĩ giáo dục học

... thông qua dạy học chương “ Chất khí ” vật lí 10 (Ban cơ bản) . 4. Giả thuyết khoa học Vận dụng lí thuyết tình huống vào dạy học chương Chất khí vật lí 10 (Ban cơ bản) một cách hợp lí sẽ phát ... Xuất phát từ những quan điểm trên nên tôi chọn đề tài : “ Vận dụng lí thuyết tình huống dạy học nhằm phát triển năn...

Ngày tải lên : 23/12/2013, 16:57

79
1.4K
2

Nâng cao năng lực nhận thức của học sinh thông qua dạy học chương kim loại kiềm, kiềm thổ, nhôm chương trình hóa học lớp 12 ban nâng cao

... tầm quan trọng của chương kim loại kiềm, kiềm thổ, nhôm trong chương trình hóa học lớp 12 THPT Chương kim loại kiềm, kiềm thổ, nhôm là chương 6 của chương trình hóa học lớp 12 nâng cao, sau chương ... HỌC CHƢƠNG KIM LOẠI KIỀM, KIỀM THỔ, NHÔM CHƢƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 12 NÂNG CAO 2.1. Phân tích đặc điểm của chƣơng kim...

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:18

22
883
0

KỸ THUẬT NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC VÀ SÁNG TẠO TRONG CÁC BÀI TOÁN VỀ BẤT ĐẲNG THỨC

... nay cũng đã có rất nhiều sách viết về bất đẳng thức, có rất nhiều đề thi các cấp có bài toán bất đẳng thức, nhưng các bài toán bất đẳng thức dù có mặt ở đâu và với tần suất như thế nào thì khi ... phát huy tính sáng tạo, tích cực tư duy của học sinh, tạo ra hứng thú, say mê khi học môn toán. Vì vậy, nếu vận dụng các phương pháp, kỹ thuật dạy h...

Ngày tải lên : 17/05/2014, 12:55

28
2.4K
2

Giải nhanh bài tập Di truyền quần thể - Nâng cao tính tích cực học tập và khả năng tư duy lôgic của học sinh

... phương pháp giải nhanh bài tập Di truyền học quần thể - Nâng cao tính tích cực học tập và khả năng tư duy lôgic của học sinh mà tôi đã đúc rút. Qua việc thực nghiệm trên đối tư ng học sinh trung ... phương pháp giải nhanh bài tập Di truyền học quần thể - Nâng cao tính tích cực học tập và khả nă...

Ngày tải lên : 27/05/2014, 09:07

22
1.9K
1

NÂNG CAO TÍNH TÍCH cực học tập của học SINH THÔNG QUA VIỆC GIẢNG dạy một số nội DUNG HOÁ đại CƯƠNG TRUNG học PHỔ THÔNG

... pháp dạy học. 1.3.4.3. Một số phương pháp dạy học tích cực Một số phương pháp dạy học tích cực được sử dụng như Dạy học giải quyết vấn đề; Dạy học nghiên cứu; Dạy học theo dự án; Dạy học theo ... pháp dạy – học tích cực Phương pháp dạy -học tích cực là thuật ngữ chỉ những phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cự...

Ngày tải lên : 21/07/2014, 09:18

134
494
0

Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học phần hóa học hữu cơ lớp 11 nâng cao (tóm tắt + toàn văn)

... xây dựng và sử dụng BTNT vào các PPDH là rất hạn chế. CHƯƠNG 2. XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TOÁN NHẬN THỨC NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ, NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH ... nhận thức để dạy học phần hóa học hữu cơ lớp 11 theo chương trình nâng cao nhằm phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề,...

Ngày tải lên : 20/10/2014, 09:11

27
927
2

Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học phần hóa học hữu cơ lớp 11 nâng cao (toàn văn + tóm tắt)

... phổ thông. Chương 2. Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua phần Hoá học hữu cơ lớp 11 nâng cao. ... huy Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát triển năng lực phát hiện và...

Ngày tải lên : 20/10/2014, 09:12

215
919
4

Nâng cao tính tích cực học sinh thông qua dạy môn Toán Đại 8

...  Nâng cao tính tích cực của học sinh qua hướng dẫn khai thác thông tin trong dạy học môn Toán Đại số lớp 8 .   ... 0F? a 8 ,bT0cC5.:2=>dNâng cao tính tích cực của học sinh qua hướng dẫ...

Ngày tải lên : 27/11/2014, 11:41

19
420
3

Nâng cao năng lực nhận thức của học sinh thông qua dạy học chương Crom, sắt, đồng (Hóa học lớp 12 - chương trình nâng cao

... hóa học và việc phát triển năng lực nhận thức của học sinh 27 Chƣơng 2. MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHƢƠNG CROM, SẮT, ĐỒNG HÓA HỌC LỚP 12 – ... tài: Nâng cao năng lực nhận thức của học sinh qua dạy học chương Crom, sắt, đồng (Hoá học lớp 12 – chương trình nâng cao) ” 2. L...

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:00

209
749
0

Nâng cao tính tích cực học tập của học sinh thông qua việc giảng dạy một số nội dung hóa đại cương - trung học phổ thông tt

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THÀNH LÂM NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC GIẢNG DẠY MỘT SỐ NỘI DUNG HOÁ ĐẠI CƯƠNG - TRUNG HỌC PHỔ ... nâng cao tính tích cực học tập của HS thì việc đổi mới phương pháp dạy học là thực sự cần thiết. Trên cơ sở đó tôi đã chọn đề tài:“ Nâng cao tính tích...

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:00

29
249
0

Nâng cao tính tích cực học tập của học sinh thông qua việc giảng dạy một số nội dung hóa đại cương - trung học phổ thông

... pháp dạy học là thực sự cần thiết. Trên cơ sở đó tôi đã chọn đề tài:“ Nâng cao tính tích cực học tập của học sinh thông qua việc giảng dạy một số nội dung hoá đại cương - trung học phổ thông ... của đề tài Nghiên cứu cơ sở lí thuyết và áp dụng một số biện pháp dạy -học nhằm đổi mới phương pháp dạy học theo hướng nâng...

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:01

135
512
0

Giải pháp giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông qua tổ chức trò chơi Vui để học” ở phân môn Tiếng Việt lớp 91

... Giải pháp giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông qua tổ chức trò chơi Vui để học ở phân môn Tiếng Việt lớp 91. 1. Vấn đề đặt ra Trên cơ sở thực tiễn về vấn đề phát huy tính tích ... 31 học sinh lớp 9 1 trường THCS Cầu Khởi. -Đối tượng nghiên cứu .Giải pháp giúp học sinh phát huy tính tích cực...

Ngày tải lên : 18/04/2015, 15:12

13
479
0