Tình hình môi trường và ý thức bảo vệ môi trường của sinh viên trường đại học bách khoa tp hồ chí minh

... độ của các nhà quản lý, giảng viên, sinh viên về công tác lấy ý kiến sinh viên về hoạt động giảng dạy của giảng viên - Công tác lập kế hoạch việc lấy ý kiến sinh viên của các nhà quản lý - ... khai hoạt động lấy ý kiến sinh viên về hoạt động giảng dạy của giảng viên - Việc thực hiện kiểm tra, gi...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 21:22

... niệm giá trị dịch vụ đào tạo và chất lượng dịch vụ đào tạo cảm nhận từ góc nhìn của sinh viên Đại Học Kinh Tế TP Hồ Chí Minh. 2. Kiểm định ảnh hưởng của giá trị dịch vụ giáo dục cảm nhận được và ... bằng trị trung bình trình bày khái quát cảm nhận của sinh viên về giá trị và chất lượng dịch vụ do nhà trường cung c...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 15:46

... động lực học tập của sinh viên khối ngành quản trị kinh doanh trường Đại học Kinh tế Tp. HCM nói riêng, đi tìm những nhân tố tác động tích cực và tiêu cực tới động lực học tập của sinh viên, ... CHƢƠNG 2: NGHIÊN CỨU ĐỘNG LỰC HỌC TẬP SINH VIÊN KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐH KINH TẾ TPHCM 19 2.1 Vài nét về sinh viên khoa Quản...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 10:50

... Tạp chí KHKT thú y, tập XI (1) 2005. 84-91. http://www.sciencedirect.com http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed  BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP HỒ CHÍ MINH BỘ MÔN CÔNG ... khoa học nông nghiệp. Đại học Nông Lâm thành phố Hồ Chí Minh. Nguyễn Văn Dung, 2007. Khảo sát một số đặc tính sinh học của chủng cúm gia cầm NIBRG-14. Luận văn thạc sĩ kho...

Ngày tải lên: 13/02/2014, 11:20

... kết CƠ HỌC LÝ THUYẾT 1: Tĩnh Học và Động Học Phần I: Tĩnh học Copyright By Focebk.com Design By haughtycool PGS. TS. Trương Tích Thiện Hình 1.28-c CƠ HỌC LÝ THUYẾT 1: Tĩnh Học và Động Học ... một đại lượng đại số được định nghĩa bằng (+) hoặc (–) độ lớn của vector moment lực hình chiếu F xy đối với tâm O. (xem hình 1.19). CƠ HỌC LÝ THUYẾT 1: Tĩnh Học và Động Học Phần I:...

Ngày tải lên: 07/03/2014, 08:20

... tính chất hình học đặc trƣng, thƣờng bắt gặp trong đời sống hằng ngày với công dụng là đƣa ra những cảnh báo thông tin cho ngƣời tham gia giao thông. Tuy nhiên các biển báo giao thông thì không ... Một trong những công nghệ tiên tiến đang đƣợc áp dụng rộng rãi trong đời sống chính là công nghệ nhận dạng. Nhận dạng dữ liệu bao gồm có nhận dạn...

Ngày tải lên: 07/03/2014, 12:20

... so với lô đối chứng. Điều này bước đầu 281 MỘT SỐ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VỀ DINH DƯỠNG VÀ THỨC ĂN TRÊN CÁ TRA, CÁ BASA TẠI ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP HỒ CHÍ MINH SOME STUDIES ON FISH NUTRION FOR PANGASIID ... nghiệm thức sử dụng liều thấp bột cá trong thức ăn cho cá tra và basa (Leary và ctv., 2008). 282 thức ăn cho nhóm cá da trơn kể trên. Báo cáo này là ph...

Ngày tải lên: 19/03/2014, 11:20

... b ệ nh th ư ờ ng g ặ p trên chó. 1.4.2 .Y u c ầ u - Kh ả o sát các b ệ nh th ư ờ ng g ặ p trên chó t ạ i B ệ nh xá thú y. - Chu ẩ n đ oán và đ i ề u tr ị b ệ nh. - Ghi nh ậ n hi ệ u ... h ọ c Nông Lâm TP. H ồ Chí Minh. 3.6. Đ I Ề U KI Ệ N KH Ả O SÁT 3.6.1. Đ ố i t ư ợ ng kh ả o sát T ấ t c ả chó đ ư ợ c đ em đế n khám và đ...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 12:56

... đề tài Ứng dụng GIS và Google Sketchup xây dựng mô hình 3D trường Đại học Nông Lâm Tp. Hồ Chí Minh được thực hiện với công nghệ GIS và công nghệ của Google Sketchup mô phỏng đối tượng 3D vì ... nền trường Đại học Nông Lâm Tp. Hồ Chí Minh Nguồn dữ liệu shapefile nền về trường Đại học Nông Lâm kế thừa từ tiểu luận Ứn...

Ngày tải lên: 18/08/2014, 04:59

... Trạng về giao tiếp của sinh viên Trường đại học công nghiệp TPHCM cơ sở Thanh Hoá. Chương 3: Một số biện pháp nâng chất lượng về giao tiếp cho sinh viên Trường đại học công nghiệp TPHCM cơ sở Thanh ... Vừa làm vừa học. 2.2. THỰC TRẠNG GIAO TIẾP CỦA SINH VIÊN TẠI TRƯỜNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TPHCM CƠ SỞ THANH HOÁ. 2....

Ngày tải lên: 03/10/2014, 13:19

... 4 2.1.1 Nhu cầu 4 2.1.2 Hành vi tiêu dùng 4 2.2 KHÁI QUÁT VỀ NHU CẦU VÀ HÀNH VI TIÊU DÙNG SẢN PHẨM SỮA TƯƠI CỦA SINH VI N 5 2.2.1. Nhu cầu uống sữa 5 2.1.2. Đặc điểm nhu cầu của sinh vi n 5 CHƯƠNG ... tiễn trên tôi đã chọn đề tài “ Nghiên cứu nhu cầu sử dụng sữa tươi vinamilk của học sinh, sinh vi n trường ĐH Công nghiệp Tp. Hồ...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 19:48

... II: VẤN ĐỀ PHÁT HUY NHỮNG CÁI CHUNG TÍCH CỰC VÀ KHẮC PHỤC NHỮNG CÁI CHUNG TIÊU CỰC CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN TẢI Tp.HCM. 1. Biểu hiện những cái chung tích cực và những cái chung tiêu ... “VẤN ĐỀ PHÁT HUY NHỮNG CÁI CHUNG TÍCH CỰC VÀ KHẮC PHỤC NHỮNG CÁI CHUNG TIÊU CỰC CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN TẢI Tp.HCM.” Từ đó chỉ rõ những cái...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 19:12

... tình hình môi trường và ý thức bảo vệ môi trường của sinh viên tại trường Bách khoa tp. Hồ Chí Minh. Vậy môi trường là gì ? Tại sao lại bảo vệ môi trường ? Theo luật bảo vệ môi trường của nước ... ngocducvovnd@gmail.com SĐT: 01635212532 Đề tài: Tình hình môi trường và ý thức bảo vệ môi trường của sinh vi...

Ngày tải lên: 24/11/2014, 08:56