0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Cao đẳng - Đại học >

KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC TRƯỚC MÁC VÀ PHƯƠNG TÂY HIỆN ĐẠI

Bài giảng Lịch sử triết học - Chương 2: Khái lược lịch sử triết học phương Đông

Bài giảng Lịch sử triết học - Chương 2: Khái lược lịch sử triết học phương Đông

... phát triển triết học - Tư tưởng triết học xuất hiện từ nhà Hạ, - Phát triển vào thời kì Đông Chu, - Rực rỡ vào thời kì Xuân Thu Chiến quốc, - Nhà Tần, Hán triết học được chọn lọc, - Nhà Tống ... tưởng triết học Việt Nam trong lịch sử 2.3.1 Điều kiện hình thành, phát triển và những đặc điểm của tư tưởng triết học Việt Nam trong lịch sử 2.3.2 Những nội dung cơ bản của tư tưởng triết học ... THƯƠNG ÂN1766 BC – 1122 BC - Tin trời và quỷ thần, - Tư tưởng về vũ trụ, - Thiên nhân tương dữ, - Tôn giáo: thờ Tổ tiên, - Trọng việc thực tế, - Chúc và Sử, - Vu và Hích, - Nho. + Đạo đế: Bát chính...
  • 41
  • 2,994
  • 22
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC - CHƯƠNG II KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNG Phần A pptx

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC - CHƯƠNG II KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNG Phần A pptx

... người. II) Quá trình hình thành và phát triển c a triết học Ấn Độ cổ, trung đại 1) Các thời kỳ lịch sử c a triết học Ấn Độ - Thời kỳ Vê a (thế kỷ XV-VII TCN - Thời kỳ Balamôn-Phật giáo ... phái triết học chính thống c a đạo Balamôn. Cũng giống như Mimansa, Vedanta có mục đích cơ bản là giải thích Vê a, nhưng tập trung giải thích và chứng minh sự tồn tại c a Brahman. Brahman là ... ở sự giải thoát. - Rig-Veda (130 0-1 000TCN) gồm 1028 khúc hát nhằm ca tụng cầu nguyện công đức thần thánh - Sama-Veda, 1549 bài ca chầu khi hành lễ. - Yajur-Veda, nghi thức cầu khấn,...
  • 30
  • 1,212
  • 12
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC - CHƯƠNG II KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNG Phần B pot

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC - CHƯƠNG II KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNG Phần B pot

... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNGĐỀ CƯƠNG B I GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC CHƯƠNG TRÌNH CAO HỌCCHƯƠNG II< /b> KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNGPHƯƠNG ĐÔNG Phần < /b> B NGƯỜI BIÊN SOẠNPGS.TS. ... nhẹ - < /b> nặng, cứng-mềm, mạnh-yếu, chủ động -b động, chủ đạo – phụ thuộc… Chẳng hạn, trời-đất, mặt trời-mặt trăng (Dương lịch-< /b> Âm lịch)< /b> , sáng - < /b> tối, ngày-đêm, sống-chết (Dương gian-Âm phủ), nam-nữ, ... điểm triết < /b> học < /b> Trung Hoa cổ đại - < /b> Nhấn mạnh tinh thần nhân văn, b n nhiều vấn đề < /b> con người, còn vấn đề < /b> triết < /b> học < /b> tự nhiên thì ít được b n đến. - < /b> Ít b n đến vấn đề < /b> tâm linh, siêu tự nhiên. -...
  • 50
  • 1,400
  • 16
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC - CHƯƠNG II KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNG Phần C docx

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC - CHƯƠNG II KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNG Phần C docx

... thơm”. ĐẠI H C ĐÀ NẴNGĐỀ C ƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT H C CHƯƠNG TRÌNH CAO H C CHƯƠNG II KHÁI LƯ C LỊCH SỬ TRIẾT H C KHÁI LƯ C LỊCH SỬ TRIẾT H C PHƯƠNG ĐÔNGPHƯƠNG ĐÔNG Phần C NGƯỜI BIÊN SOẠNPGS.TS. ... Nho h c một c ch c hệ thống đã dạy, nghiên c u Nho h c một c ch c hệ thống đã đư c c c triều đại phong kiến Việt Nam tổ ch c đư c c c triều đại phong kiến Việt Nam tổ ch c với m c đích kế ... bảo vệ đ c Tư tưởng về Mệnh Trời đư c sử dụng một mặt để bảo vệ đ c lập, chủ quyền qu c gia chống xâm c c a c c thế l c ngoại lập, chủ quyền qu c gia chống xâm c c a c c thế l c ngoại...
  • 25
  • 1,025
  • 8
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC - CHƯƠNG III KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG TÂY TRƯỚC MÁC Phần A & B ppt

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC - CHƯƠNG III KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG TÂY TRƯỚC MÁC Phần A & B ppt

... (khái < /b> niệm) mới đạt đến tri thức chân thực. ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNGĐỀ CƯƠNG B I GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC CHƯƠNG TRÌNH CAO HỌCCHƯƠNG III< /b> KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG TÂY TRƯỚC MÁC Phần < /b> A < /b> & ... or man, but it always has been, is, and will be an ever-living fire, kindling itself by regular measures and going out by regular measures). “Tất cả mọi vật đều trao đổi với l a < /b> và l a < /b> trao ... đại biểu: Ôguyxtanh (St. Augustine, 35 4-4 < /b> 30), Giônxcôt Erigiena (John Scotus Erigena, 81 5-8 < /b> 77), Tômat Aquin (Thomas Aquinas, 122 5-1 < /b> 274), Anxem (St. Anselm, khoảng 103 3-1 < /b> 109). - < /b> Phái duy danh...
  • 47
  • 1,610
  • 17
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC - CHƯƠNG III KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG TÂY TRƯỚC MÁC Phần C & D pot

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC - CHƯƠNG III KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG TÂY TRƯỚC MÁC Phần C & D pot

... sống hiện th c c a con người. ĐẠI H C ĐÀ NẴNGĐỀ C ƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT H C CHƯƠNG TRÌNH CAO H C CHƯƠNG III KHÁI LƯ C LỊCH SỬ TRIẾT H C PHƯƠNG TÂY TRƯ C M C Phần C & D NGƯỜI BIÊN ... nhưng chủ nghĩa duy vật c a ông mang tính siêu hình, máy m c. C. TRIẾT H C TÂY ÂU THỜI PH C HƯNG I. Hoàn c nh lịch sử và đ c điểm 1. Hoàn c nh lịch sử: - Thời kỳ Ph c hưng (Renaissance) ... phương th c sản xuất TBCN phát triển mạnh mẽ, mâu thuẫn gay gắt với chế độ phong kiến d n đến c c cu c cách mạng tư sản: C ch mạng Anh (164 2-1 648), C ch mạng pháp (178 9-1 794). - Khoa học...
  • 89
  • 1,361
  • 11
CHƯƠNG IVKHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN pps

CHƯƠNG IV KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN pps

... CHƯƠNG IVCHƯƠNG IVKHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC MÁC LÊNINKHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC MÁC LÊNINI. ĐIỀU KIỆN RA ĐỜI CỦA TRIẾT HỌC MÁCI. ĐIỀU KIỆN RA ĐỜI CỦA TRIẾT HỌC MÁC1. Điều ... thành chủ nghĩa Mác Lênin triết học Mác trở thành chủ nghĩa Mác Lênin triết học Mác trở thành triết học Mác Lênin. triết học Mác Lênin. I I 4. Triết học MLN trong ... của triết học Mác Lênin trong thời đại ngày nay. triết học Mác Lênin trong thời đại ngày nay.- Từ khi ra đời đến nay, triết học MLN luôn phải đấu Từ khi ra đời đến nay, triết học MLN...
  • 24
  • 1,008
  • 1
KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNG doc

KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNG doc

... III. LỊCH SỬ TRIẾT HỌC VIỆT NAM 1. Điều kiện hình thành, phát triển và những đặc điểm của lịch sử tư tưởng Triết học Việt Nama. Điều kiện hình thành và phát triển của lịch sử tư tưởng triết học ... thịnh - suy, năng động - trì trệ … - Triết học Phật giáo - Triết học Phật giáo (Phần trọng tâm)(Phần trọng tâm) * Lịch sử ra đời và kinh điển:+ Lịch sử ra đời: do thái tử Tất Đạt Đa (siddhartha) ... phát triển của lịch sử tư tưởng dân tộc, trong đó có tư tưởng triết học. b. Tư tưởng về mối quan hệ giữa vật chất với ý thức- Khái quát: Quan hệ giữa VC và YT trong triết học Trung Quốc biểu...
  • 55
  • 1,410
  • 17
CHƯƠNG III KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG TÂY TRƯỚC MÁC . C: TRIẾT HỌC TÂY ÂU THỜI PHỤC HƯNG potx

CHƯƠNG III KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG TÂY TRƯỚC MÁC . C: TRIẾT HỌC TÂY ÂU THỜI PHỤC HƯNG potx

.. . power ). a) Phranxi Bêcơn (Francis Bacon, 1561-1626), sinh ở Luân Đôn, học Đại học Cambridge, được bầu vào Hạ viện Anh, được phong chức Bá tước. 2. Triết học Tây Âu thế kỷ XVII Các triết .. . Nhà triết học, khoa học, theo quan điểm Phiếm thần luận (Pantheism: thuyết cho rằng Thượng đế cũng chính là giới tự nhiên ). Brunô phát triển CNDV lên đỉnh cao thời kỳ Phục hưng. Brunô ủng .. . thống phương pháp thực nghiệm khoa học, với hình thức mô hình hóa toán học, nhất là mô hình hóa hình học để giải thích các hiện tượng tự nhiên. b) Brunô (Giordano Bruno 1548-1600 ). Nhà triết...
  • 88
  • 2,410
  • 12
CHƯƠNG III KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG TÂY TRƯỚC MÁC pdf

CHƯƠNG III KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG TÂY TRƯỚC MÁC pdf

... CHƯƠNG III KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG TÂY TRƯỚC MÁC A. Triết học Hy Lạp cổ đại B. Triết học Tây Âu thời Trung cổ C. Triết học Tây Âu thời Phục hưng và cận đại D. Triết học ... lưu với văn hóa phương Đông (Ai Cập, Ấn Độ), nên triết học Hy Lạp cũng chịu ảnh hưởng triết học phương Đông. 5) Triết học Đêmôcrit Đêmôcrit (460-370TCN) là nhà triết học vĩ đại, có đầu ... lẫn) làm cơ sở cho vật lý học. 3. Đặc điểm của Triết học Hy Lạp - Triết học gắn với khoa học tự nhiên, các nhà triết học cũng đồng thời là những nhà khoa học tự nhiên. - CNDV chất...
  • 46
  • 1,489
  • 6
CHƯƠNG II KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNG. PHẦN C: LỊCH SỬ TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC VIỆT NAM ppt

CHƯƠNG II KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNG. PHẦN C: LỊCH SỬ TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC VIỆT NAM ppt

... giặc”. CHƯƠNG II KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNGPHƯƠNG ĐÔNG C. LỊCH SỬ TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC VIỆT NAM C. LỊCH SỬ TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC VIỆT NAM I. ... của lịch sử tưởng triết học Việt đặc điểm của lịch sử tưởng triết học Việt Nam Nam 1. Điều kiện hình thành và phát triển của lịch sử 1. Điều kiện hình thành và phát triển của lịch ... vô … ”về đạo đức cách mạng, cần kiệm, liêm, chính, chí công vô … ” II. Những nội dung cơ bản của lịch sử ng triết học Việt Nam 1. tưởng chính trị-xã hội1. tưởng...
  • 24
  • 1,411
  • 46
CHƯƠNG II KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNG pot

CHƯƠNG II KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNG pot

... triển thành tứ đức. CHƯƠNG II KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNGKHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNGB. TRIẾT HỌC TRUNG HOA CỔ, TRUNG ĐẠIB. TRIẾT HỌC TRUNG HOA CỔ, TRUNG ĐẠI ... và đặc điểm 1) Hoàn cảnh lịch sử Lịch sử Trung Hoa cổ đại chia thành hai thời kỳ : + Thời tam đại (Ba triều đại: nhà Hạ, nhà Thương và nhà Tây Chu (thế kỷ XI-VIII TCN). + Thời kỳ Xuân ... do học trò của Khổng Tử sưu tập và biên soạn, 2) Mạnh Tử: Sách ghi chép về Mạnh tử. 3) Đại học: sách nói về đường lối giáo dục của Nho gia, 4) Trung dung: sách nói về đường lối triết học. ...
  • 49
  • 917
  • 3
CHƯƠNG IV KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN potx

CHƯƠNG IV KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN potx

... chủ nghĩa Mác Lênin triết học Mác trở thành chủ nghĩa Mác Lênin triết học Mác trở thành triết học Mác Lênin. triết học Mác Lênin. I I 4. Triết học MLN trong ... của triết học Mác thể hiện ở phép biện chứng duy vật. thể hiện ở phép biện chứng duy vật. I I CHƯƠNG IV CHƯƠNG IV KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC MÁC LÊNINKHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT ... trong đó có triết học Mác, làm cho triết cho triết học Mác trở thành triết học MLN. học Mác trở thành triết học MLN. I I 3. Tiền đề khoa học tự nhiên3. Tiền đề khoa học tự nhiên...
  • 24
  • 986
  • 2
khái lược lịch sử triết học mác - lênin

khái lược lịch sử triết học mác - lênin

... sang học ở Trường Đại học Berlin. Mác tốt nghiệp tiến sĩ triết học tại Trường Đại học Jena ( 4-1 841).CHƯƠNG IVKHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC MÁC - LÊNINKHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN ... học sử học, triết học, văn học, ngôn ngữ, thơ ca và thường xuyên đến Đại học Beclin để nghe giảng và thảo luận về triết học. Vài nét về tiểu sử hai nhà sáng lập Triết học Mác- Lênin C. Mác ... KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN - TH Mác là thế giới quan khoa học của giai cấp công nhân trong cuộc đấu tranh cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội mới. - TH Mác đề ra...
  • 34
  • 917
  • 2
KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC TRƯỚC MÁC VÀ PHƯƠNG TÂY HIỆN ĐẠI

KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC TRƯỚC MÁC PHƯƠNG TÂY HIỆN ĐẠI

... Khái lược lịch sử triết học trước Mác phương Tây hiện đại Cấu trúc của triết học được xác lập trong quá trình tự xác định đối tượng của chính triết học sự phân chia chính bên trong triết ... liên kết, tư duy suyluận tư duy chứng minh); triết học lịch sử, đạo đức, luân lý mỹ học. CHƯƠNG I. KHÁI LUẬN VỀ TRIẾT HỌC VỀ LỊCH SỬ TRIẾT HỌCCấu trúc của triết học Mác- Lênin- đó là chủ nghĩa ... triết học phương Tây hiện đại lại thể hiện rõ trong triết học lịch sử, phủđịnh tính quy luật khách quan của sự phát triển xã hội.2). Xa rời phép biện chứng. Triết học phương Tây hiện đại ngoài mácxít...
  • 131
  • 1,211
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: bai giang ve khai luoc lich su triet hoc mackhái lược lịch sử triết học mác lêninlịch sử triết học trước mácquan niệm về triết học trong lịch sử triết học trước máccâu 11 1 anh chị hãy trình bày tóm tắt một số quan điểm tiêu biểu về con người trong lịch sử triết học trước máckhái lược lịch sử triết học phương đôngkhái lược lịch sử triết học phương tâythực chất cuộc cách mạng trong triết học do mác và awngghen thực hiệnlịch sử tư tưởng triết học trước máclịch sử triết học phương tây trước máckhái lược về triết học và lịch sử triết họclịch sử triết học tây âu trước mácphạm trù vật chất quan điểm về vật chất trong lịch sử triết học duy vật trước c máclịch sử triết học mác lêninkhái niệm vật chất trong lịch sử triết họcBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam