... biến hình H
thành hình H‘ hay hình H’ ‘là ảnh của
hình H qua phép biến hình F.
* Phép biến hình mỗi điểm M thành
chính nó được g là phép biến hình
đồng nhất.
Hoạt động 3:
Hoạt động của giáo ... xứng tâm I biến hình thang
AEIB thành hình thang CFID nên hai hình
thang ấy bằng nhau
+ HS vẽ hình
+ Tìm ra được : Hình thang FOIC là ảnh của
hình thang AEJK thông qu...
... GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 11
CHƯƠNG III : VECTƠ TRONG KHễNG GIAN _QUAN H
VUễNG GểC TRONG KHễNG GIAN
Đ2. HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC
TIẾT : …………
Gv soạn : BÙI MINH QUAN
Trường : THPT THÁI HÒA
A. ... 3 _ Đô lương _ NA
GIÁO ÁN HÌNH HỌC 11
CHƯƠNG III : VECTƠ TRONG KHễNG GIAN. QUAN H VUễNG GểC TRONG KHễNG
GIAN
Đ.5 KHONG CÁCH
TIẾT :
Gv soạn : Nguyễn Thanh Tùng
Trường : THPT Thường Tân
A. ... G...
... trình giải toán
C - Chuẩn bị của thầy và trò : Sách giáo khoa, mô hình hình học
D - Tiến trình tổ chức bài học :
ã ổn định lớp :
- Sỹ số lớp :
- Nắm tình hình sách giáo khoa của học sinh
ã ... ChuÈn bị của thầy và trò : Sách giáo khoa, oô hình hình học
D - Tiến trình tổ chức bài học :
ã ổn định lớp :
- Sỹ số lớp :
- Nắm tình hình sách giáo khoa của học...
... very outgoing
Past continuous :
+ Form : Was / were + V-ing
+ Meaning : Past time
+ Use :
* Use the past Continuous to indicate that a longer actoin in the
past was interrupted . The interrupted ... you think about ?
What’s your opinion about ?
How do you feel about ?
Do you have any opinions
about ?
I think maybe
I feel
In my opinion,
I’m considering (cooking our
own foods)
I’m thin...
... lại kiến thức cơ bản Lịch sử thế giới cận đại lớp 10 và 11.
- 12 -
Giáo án Sử 11 Giáo viên Nguyễn Văn Tiên
Ngày soạn: 15/10/2007. Ngày dạy: 31/10/2007
Tiết : 09 Bài: 8 ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI ... nhân:
- 13 -
Giáo án Sử 11 Giáo viên Nguyễn Văn Tiên
như thế nào? Nêu một số nguyên lí cơ bản của chủ nghĩa
Mác – Lê-nin (Qua Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản)
GV hướn...
... HS:
GV: Phiếu học tập, giáo án, các dụng cụ học tập,…
HS: Soạn bài và trả lời các câu hỏi trong các hoạt động của SGK, chuẩn bị bảng phụ (nếu cần).
III. Phương pháp dạy học:
Về cơ bản là gợi mở, ... dẫn học ở nhà:
- Xem lại và học lý thuyết theo SGK.
- Soạn trước bài 6: Khái niệm về phép dời hình và hai hình bằng nhau.
Giáo viên: Nguyễn Trí Hạnh
10
Trường THPT Ng...
... Lớp Sĩ số- tên học sinh vắng mặt
11A4
Giáo án hình học lớp 11
9
Trờng thpt vĩnh chân tổ : toán lý cù đức hoà
11A5
11A7
2.Kiểm tra: Nêu tính nh ngha, chất của phép di hình v hai hình b ng nhau?
... - Tiến trình tổ chức bài học:
1.Tổ chức:
Ngày giảng Lớp Sĩ số- tên học sinh vắng mặt
11A4
11A5
Giáo án hình học lớp 11
12
Trờng thpt vĩnh chân tổ : toán lý cù đức ho...
... :
1 . Chuẩn bò của GV :Phiếu học tập , bảng phụ , computer .
2 . Chuẩn bò của HS : Kiến thức đã học.
C . PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC :
Về cơ bản sử dụng phương pháp dạy học gợi mở, vấn đáp, hoạt động ... lại kiến thức về biểu
thức tọa độ của các phép toán
vectơ trong mặt phẳng.
Hướng dẫn HS hồi tưởng
được về biểu thức tọa độ của
các phép toán vectơ trong
mặt phẳng.
a) Ôn lại...
... toạ độ trong tính toán.
2. Chuẩn bò phương tiện dạy học :
a. Thực tiễn :
Giáo Án HH _10 ban cơ bản Trang 23
- Học sinh đã học về trục số thực và mặt phẳng toạ độ.
- Học sinh đã học điều kiện để ... , đồ dùng ( giáo cụ trực quan ).
c. Gợi ý về phương pháp dạy học :
Giáo Án HH _10 ban cơ bản Trang 9
Gợi mở vấn đáp.
3. Tiến trình bài học :
HĐ 1 : Đònh nghóa tổn...
... nêu những nội dung
chính của bài học này.
- Học sinh trình bày phép đồng
nhất trên bảng ( hình vẽ)
- Yêu cầu học sinh lên bảng
trình bày.
- Hãy minh họa bằng hình vẽ
của phép đồng nhất.
Bài 2: ... DẠY HỌC
- Về cơ bản sử dụng phương pháp gợi mở vấn đáp.
- Đan xen hoạt động nhóm.
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức cũ
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giá...
... nêu những nội dung
chính của bài học này.
- Học sinh trình bày phép
đồng nhất trên bảng ( hình
vẽ)
- Yêu cầu học sinh lên bảng
trình bày.
- Hãy minh họa bằng hình
vẽ của phép đồng nhất.
Bài ... DẠY HỌC
- Về cơ bản sử dụng phương pháp gợi mở vấn đáp.
- Đan xen hoạt động nhóm.
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức cũ
Hoạt động của học sinh Hoạt động của g...
... Dương Giáo Án Hình học 11 ( Chuẩn)
+ Họat động 2 :
2. Tính chất:
TL
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO
VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
NỘI DUNG
8 *GV treo hình 1.35 lên bảng
và đặt vấn đề như sau:
H: So sánh AB ... Bình Dương Giáo Án Hình học 11 ( Chuẩn)
TL
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO
VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
NỘI DUNG
8' GV hỏi:Trong đònh nghóa,phép
tònh tiến là một phép biến hình...
... THPT SỐ 2 TƯ NGHĨA
GIÁO AN HÌNH HỌC 11 BAN CƠ BẢN
-HĐ4 sgk ? -Nhận xét
-Ghi nhận kiến thức
Tính chất 1 :
Tính chất 2 :
Nhận xét : (sgk)
Củng cố :
Câu 1: Nội dung cơ bản đã được học ?
Câu 2: BT1 ... biến hình BEGF thành FOIC . Nên hai hình AEJK và FOIC bằng nhau
G/Viên : Lê Quang Ân 6 TRƯỜNG : THPT SỐ 2 TƯ NGHĨA
GIÁO AN HÌNH HỌC 11 BAN CƠ BẢN
Câu 4: BT3/SGK/ 24 :
HD : Gọi phé...
... U&z@$$@W0(E
0;_ƒVS6nVR.l;A
3. Khái niệm hai hình bằng nhau
Hai hình được gọi là bằng nhau nếu có một
phép dời hình biến hình này thành hình kia.
Trang 13
... Jd.7",6O$-$@W067;0.l;A[$]
Soạn ngày 24 tháng 9 năm 2009 \
Trang 11
\ \...