giáo án hóa học 11 cơ bản cả năm

... 70 tiết/ năm ( CẢ NĂM = 41 LÝ THUYẾT + 12 LUYỆN TẬP + 6 THỰC HÀNH + 5 ÔN TẬP + 6 KIỂM TRA = 70 TIẾT TRONG ĐÓ: ÔN TẬP ĐẦU NĂM + ÔN HKÌ 1 + ÔN CUỐI NĂM = 5 TIẾT, 6 TIẾT KIỂM TRA TRONG CẢ 2HK) ÔN ... GV yêu cầu HS hệ thống khái quát những kiến thức cơ bản đã học ở lớp 10 theo bảng sau: 1 GV kết hợp giảng và cùng HS giải toán hướng dẫn HS so sánh kết quả và rút ra kết luận (SGK) GV Sử dụng ... 1,0.10 -5 M Giải toán tìm nồng độ ion OH - và H + so sánh và đối với nước nguyên chất: HS cùng tính toán so sánh kết quả và rút ra kết luận HS cùng xây dựng bảng tóm tắt: 3. Ý nghóa tích số ion...

Ngày tải lên: 28/06/2013, 01:25

... bảng trống sau TN HS điền: 1 Nước cất NaCl khan NaOH khan Không sáng Không sáng Không sáng 2 Dd HCl Dd NaOH Dd NaCl Sáng Sáng Sáng 3 Dd Đường C 2 H 5 OH glixerol (C 3 H 5 (OH) 3 Không sáng Không ... hướng dẫn HS làm bảng tường trình thí nghiệm theo mẫu). TÊN BÀI THỰC HÀNH HOÁ HỌC…… HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2007 – 2008 Thực hành tiết…… sáng (chiều) ngày……thàng… năm 2007 Họ tên học sinh:………………………………………………………LỚP ... này; tính chất hoá học cơ bản của photpho là tính oxi hoá ( tác dụng với kim loại Na, Ca…) và tính khử ( tác dụng với oxi, clo). 2. Kó năng: - Biết dự đoán tính chất hoá học cơ bản của photpho. -...

Ngày tải lên: 28/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 29/09/2013, 08:10

... niệm, định nghóa học biểu thức tính toán. II – Chuẩn bị đồ dùng dạy học: (Dụng cụ cần sử dụng của thầy và trò), gồm: - Mô hình, Bảng TH các nguyên tố hoá học. III – Phương pháp dạy học chủ yếu. - ... /2008 17/10 /2008 10 Ban cơ bản I - Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Kiểm tra đánh giá kiến thức, kỹ năng trong quá trình dạy và học của GV và HS. Đáng giá mức độ, phân loại học sinh, có biện pháp ... tưởng XD bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học. - 1869 ng công bố “ bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học đầu tiên. -1870 nhà bác học người Đức Lô –tha- Mây- ơ nghiên cứu độc lập cũng đưa ra bảng tuần...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

...  Giáo án giảng dạy hóa học 10 GV: Võ Minh Ngà CHƯƠNG 4: PHẢN ỨNG OXI HÓA-KHỬ Bài 17: PHẢN ỨNG OXI HÓA-KHỬ I. MỤC ĐÍCH CỦA BÀI DẠY 1. Kiến thức cơ bản: - Sự oxi hóa, sự khử, chất oxy hóa, ... đổi, số oxi hóa của các nguyên tố không thay đổi. II. Kết luận - Phản ứng hóa học có sự thay đổi số oxi hóa là phản ứng oxi hóa- khử - Phản ứng hóa học không có sự thay đổi số oxi hóa, không ... thay đổi số oxi hóa. Người soạn:Võ Minh Ngà  74  Giáo án giảng dạy hóa học 10 GV: Võ Minh Ngà Bài 19 LUYỆN TẬP:PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ I. MỤC ĐÍCH CỦA BÀI DẠY -Kiến thức cơ bản: Nắm vững các...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26

... môn hóa học B. Đồ dùng học tập – phương pháp I. Đồ dùng học tập 1. Giáo viên Giáo án, hệ thống câu hỏi ôn tập 2. Học sinh - Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học - Ôn tập lại các kiến thức hóa học ... 12/70 Giáo án hóa học 11 – Ban cơ bản …& http://nhuhuy.tk Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh STT Chất Tính chất hóa học 1 SO 2 2 SO 3 3 H 2 S 4 H 2 SO 4 STT Chất Tính chất hóa học 1 ... dẫn của giáo viên RÚT KINH NGHIỆM SAU GIỜ DẠY Tiết 2: ÔN TẬP ĐẦU NĂM (tiếp) Tiết 2: ÔN TẬP ĐẦU NĂM (tiếp) Page 4/70 Giáo án hóa học 11 – Ban cơ bản …& http://nhuhuy.tk Hoạt động của giáo viên...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26

... electron Giáo án hoá học 10 cơ bản Trang 12 Giáo viên : Nguyễn văn Thế Trờng THPT Lý Bôn - Giáo án 10 cơ bản Giáo viên : Nguyễn văn Thế Hoạt động 2:(9 phút ) Giáo viên yêu cầu hai học sinh lên bảng ... kì và nhóm để so sánh . Giáo án hoá học 10 cơ bản Trang 35 Giáo viên : Nguyễn văn Thế Trờng THPT Lý Bôn - Giáo án 10 cơ bản Giáo viên : Nguyễn văn Thế Chơng 3: Liên kết hoá học Ngày 25/10/2007 Tiết ... D. Tất cả đều đúng Câu 2 : Những nguyên tử của cùng nguyên tố có tính chất hoá học : Giáo án hoá học 10 cơ bản Trang 1 Giáo viên : Nguyễn văn Thế Trờng THPT Lý Bôn - Giáo án 10 cơ bản Giáo...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25

... SGK. PHIẾU HỌC TẬP 1: CÁC DẠNG NITƠ TRONG ĐẤT GV: ĐINH THỊ HOÀNG PHƯƠNG 19 Trường PTTH Ngô Mây Giáo án Sinh học 11- Ban cơ bản Dạng Nitơ Đặc điểm Khả năng hấp thụ của cây Nitơ vô cơ trong các muối khoáng Nitơ ... khoáng được sử dụng lại 3. Động lực của dòng mạch rây: Là sự chênh lệch áp suất thẩm thấu giữa cơ quan chứa (lá ), và cơ quan nhận ( mô ) 7 Trường PTTH Ngô Mây Giáo án Sinh học 11- Ban cơ bản khác ... Ngô Mây Giáo án Sinh học 11- Ban cơ bản VI: Rút kinh nghiệm Bài 4: VAI TRÒ CỦA CÁC NGUYÊN TỐ KHOÁNG I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức: - Nêu được các khái niệm: Nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26

... Giáo án hóa học 12 18 Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần Quốc Tẻn Tuần: 22 Tiết: 43 KIỂM TRA I. Mục tiêu: Rèn kó năng vận dụng và giải bài tập cho hs. II. Nội dung đề: HĐCM Giáo án hóa học ... ) 2 NH 2 , CH 3 NH 2 . Giáo án hóa học 12 26 Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần Quốc Tẻn + Rèn kó năng vận dụng và giải bài tập cho hs. + Giúp hs nắm một số nội dung kiến thức cơ bản đã học để chuẩn bị ... hiện Giáo án hóa học 12 13 Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần Quốc Tẻn LOẠI: Yêu cầu học sinh nhận xét khi kim loại tác dụng với axit thông thường, sau đó cho ví dụ. Phần này giáo viên yêu cầu học...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25

... giải toán hoá học Gv và hs: nhận xét bổ xung Gv: Hướng dẫn cho hs phương pháp giải bài tập Hs: Viết ptpư, giải toán hoá học, sau đó chọn phương án đúng Gv và hs: nhận xét bổ xung Bài toán Bài ... oxi hóa và kim loại M là chất khử Cu 2+ + 2e Cu Cặp oxi hóa khử: Cu 2+/ Cu Cu2+: chất oxi hóa Cu : chất khử Ag+ + 1e Ag Cặp oxi hóa khử Ag + / Ag Ag + : chất oxi hóa Ag: chất khử 2.So sánh ... hóa tăng và tính khử giảm gọi là dãy điên hóa của kim loại.(sgk) 4. Ý nghĩa dãy điện hóa Giữa hai cặp oxi hóa khử,phản ứng xảy ra theo chiều: Chất oxi hóa mạnh + chất khử mạnh  chất oxi hóa...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 02:10

... nhiều vấn đề có trong thực tế với bài học, có nhiều sáng tạo trong hình học, hứng thú , tích cực phát huy tính độc lập trong học tập. II. Phương pháp dạy học : *Diễn giảng, gợi mở vấn đáp và ... THẲNG TRONG KHÔNG GIAN Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh cho hai đường thẳng a, b thì có bao nhiêu vị trí tương đối xãy ra? -Gọi học sinh lên bảng vẻ hình. I.Vị trí tương đối của ... hứng thú trong học tập , tích cực phát huy tính độc lập trong học tập. II. Phương pháp dạy học : *Diễn giảng gợi mở – vấn đáp và hoạt động nhóm. III. Chuẩn bị của GV - HS : Bảng phụ hình vẽ...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 13:10

... DẠY HỌC - Về cơ bản sử dụng phương pháp gợi mở vấn đáp. - Đan xen hoạt động nhóm. D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức cũ Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Ghi bảng ... Biết được toán học có ứng dụng trong thực tiễn. B. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ GV: dụng cụ dạy học, bảng phụ, phiếu học tập, máy vi tính ( computer) và máy chiếu ( projector). HS: dụng cụ học tập, ... các kiến thưc cơ bản đã học . - Ghi phần này lên bảng HĐ6 : HĐ6 : củng cố toàn bài - Câu hỏi 1: Qua bài học vừa rồi có nh ững n ội dung chính là gì ? Câu hỏi 2: Theo em qua bài học này ta cần...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 00:10

... và điểm no ánh sáng ? điểm bù và điểm no sánh sáng phụ thuộc vào những yếu tố nào ở các loại ? 2. Quang phổ ánh sáng Học sinh : Trình bày, giáo viên bổ sung hoàn chỉnh Giáo viên : Cho học sinh ... phiếu số 1 Phiếu học tập số 1 nh sáng Cường độ quang I. ÁNH SÁNG 1.Cường độ ánh sáng - Khi nồng độ CO 2 tăng, cường độ ánh sáng tăng, thì cường độ quang hợp cũng tăng. -Điểm bù ánh sáng : Cường độ ... sáng dưới điểm bù Cường độ ánh sáng đạt điểm no Quang phổ ánh sáng Tia đỏ Tia xanh tím Tia lục Sau đó cho 1 em trình bày, các em khác nhận xét bổ sung. -Điểm no ánh sáng : Cường độ ánh sáng...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 21:10

Ngày tải lên: 24/11/2013, 15:11

Ngày tải lên: 22/02/2014, 13:39

Ngày tải lên: 13/07/2014, 10:00

... 10. Tiếng Việt: Văn bản (tiếp) A. Mục tiêu bài học: Giúp hs: - Củng cố kiến thức về văn bản. - Rèn luyện các kĩ năng phân tích văn bản, liên kết văn bản và hoàn chỉnh văn bản. - Có ý thức ... phần của văn bản. 4. Về hình thức, văn bản 3 có dấu hiệu mở đầu và kết thúc ntn? 5. Mỗi Văn bản trên đợc tạo ra nhằm mục đích gì? - Nêu khái niệm văn bản? - Đặc điểm của văn bản? c. Sự triển ... văn bản phân theo lĩnh vực và mục đích giao tiếp: - Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ nghệ thuật. - Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ sinh hoạt. - Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ khoa học. -...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 17:10

... Phản ánh quá trình dân tộc hóa và dân chủ hóa của VH trung đại. E. Củng cố, dặn dò: Yêu cầu hs:- Học bài. - Làm bài tập: lập bảng so sánh VH dân gian và VH viết. 4 Gv nêu các ý kiến đánh giá ... phúc cá nhân, mù quáng vì yêu. - Có phần đáng thơng, đáng cảm thông: Những sai lầm, tội lỗi đều xuất phát từ sự vô tình, tính ngây thơ, nhẹ dạ, cả tin đến mức mù quáng, đặt tình cảm lên trên lí ... Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ sinh hoạt. - Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ khoa học. - Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ hành chính. - Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ chính luận. - Văn bản...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 20:10

Ngày tải lên: 10/10/2013, 00:11

Ngày tải lên: 30/11/2013, 16:11