... dạy: 7A-7B-7C
Bài 8: Thuỷ tức
I. Mục tiêu Sau khi học xong bài này, học sinh cần đạt đợc những mục tiêu sau:
1. Kiến thức
- Học sinh nắm đợc đặc điểm hình dạng, cấu tạo, dinh dỡng và cách sinh ... Sán kí sinh gây tác hại nh thế nào?
- Em sẽ làm gì để giúp mọi ngời tránh
nhiễm giun sán?
- GV cho HS tù rót ra kÕt luËn.
- GV giíi thiệu thêm một số sán kí sinh:
sán lá song chủ, sá...
... quá trình tiến hoá
đã hình thành 2 nhánh SV khác nhau . Bài học hôm nay sẽ đề cập và làm
sáng tỏ nội dung này .
4
Giáo Án Sinh Học 7
- Sán lá gan, sán dây, sán lá máu xâm nhập vào vật chủ qua ... đất.
Bảng phụ.
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn ñònh.
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
50
Baøi
15
Giáo Án Sinh Học 7
TUẦN:6
PPCT: 11
Sán lông . sán lá gan
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.Kiến th...
... Trực quan , vấn đáp , thảo luận , giảng giải .
2 / Giáo viên:
Tranh phóng to H2.1 – 2.2 SGK
Sơ đồ mối quan hệ qua lại giữa các hệ cơ quan trong cơ thể
Bảng phụ sau :
Hệ cơ quan
Các cơ quan trong ...
của các cơ quan được thực hiện
nhờ cơ chế thần kinh và cơ chế thể
dịch
Khoang ngực chứa tim,
phổi
Khoang bụng chứa dạ
dày, ruột, gan, tụy, thận,
bóng đái và các cơ quan
sinh sản
Da – ......
... loại TB nào(chọn phơng án đúng nhất)
a/TB sinh dỡng
b/TB sinh dục
c/TB phôi
d /cả a,b,c
BT2:Yếu tố nào ảnh hởng đến sự phân hoá giới tính trong đời sống cá thể(chọn phơng án
đúng)
a/các nhân tố ... cáo
-Di truyền học nghiên cứu cơ sở vật chất,cơ chế
và tính qui luật của hiện tọng di truyền và biến
dị.
-Di truyền học có vai trò quan trọng trong chọn
giống,y học, công nghệ si...
... môn.
-Chia nhóm học tập đầu năm.
3.Baứi mụựi:
GV: Giụựi thieọu sụ qua về bộ môn cơ thể người và vệ sinh trong chương trình sinh
học lớp 8 → để HS có cách nhìn tổng quát về kiến thức sắp học → gây ... VỆ SINH
Mục tiêu:
- HS chỉ ra được nhiệm vụ cơ bản của môn học cơ thể người và vệ sinh.
- Biết đề ra biện pháp bảo vệ cơ thể.
- Chỉ ra được mối liên quan giữa môn học với...
... cáo
-Di truyền học nghiên cứu cơ sở vật chất,cơ chế
và tính qui luật của hiện tọng di truyền và biến
dị.
-Di truyền học có vai trò quan trọng trong chọn
giống,y học, công nghệ sinh học.
-HS:thảo ... hỏi trắc nghiệm 2,4,5 SGK
đáp án 2-d
4-b
5-c
Đối với các loài sinh sản sinh dỡng và sinh sản vô tính, cơ chế nào duy trì bộ NST đặc trong của loài
( chọn phơng án đúng )?...
... vụ của sinh học và của thực vật học.
* Mục tiêu : Nắm đựơc nhiệm vụ của sinh học và của thực vật học
- Giới thiệu nhiệm vụ
của sinh học, các phần
của sinh học mà học
sinh sẽ được học trong ... phong phú của sinh vật trong tự nhiên, những lợi, hại của
chúng và xác định các nhóm sinh vật chính.
4
GIÁO ÁN SINH 6
Tiết 11
Bài 11
SỰ HÚT NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG...
... giác trong học tập
- Giáo dục ý thức yêu thiên nhiên và môn học.
II/ CHUẨN BỊ:
1) Giáo viên:
- Bảng trang 6.
- Một số mẫu vật thật.
2) Học sinh:
- Đọc trước bài 1
- Quan sát sinh vật xung ... túc tự giác trong học tập
- Coự ý thức bảo vệ thực vật.
II/ CHUẨN BỊ:
4) Giáo viên:
- Hình 16. 1 -> 16. 3, 15.1.
2) Học sinh:
- Đọc trước bài 16.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG...
... các phương pháp cơ bản để học
tốt bộ môn?
Trường THCS Nguyễn Tri Phương Giáo án sinh học 8
. Bài mới
ở người: - Sờ tay vào vật nóng -& gt; Rụt tay
- Thấy quả chanh -& gt; Tiết nước bọt
=> ... hoá học và tính chất của xương
Giáo Viên: Trang 33
Trường THCS Nguyễn Tri Phương Giáo án sinh học 8
Hoạt động dạy Hoạt động học
thông tin ngược? ý nghĩa...
... TRÒ CỦA CÁC NGUYÊN TỐ KHOÁNG
Ngày soạn: …………………
Lớp Ngày giảng Tiết giảng Sĩ số lớp
11B1:
11B2:
I. Mục tiêu bài học: Sau khi học song bài này học sinh phải:
1. Kiến thức:
- ... giảng Sĩ số lớp
11B1:
11B2:
I. Mục tiêu bài học: Sau khi học song bài này học sinh phải:
1. Kiến thức:
- Nêu được hoạt động của hệ tim mạch
+ Quy luật tất cả hoặc khôn...
... 9. 1 và 9. 2 vào vở bài tập.
- Đọc trước bài 9 – Nguyên phân.
TUẦN 5:Từ ngày20 – 26 / 9 / 09
Tiết 9
Ngày soạn:20 / 9 / 09
Ngày dạy:21 / 9 / 09
Bài 9: NGUYÊN PHÂN
I. MỤC TIÊU:
- + Học sinh nắm ... đối với sự sinh sản và sinh trưởng của cơ thể.
25
Bài soạn sinh 9 GV :
Nguyễn Thị Thung
Nguyễn Thị Thung
TUẦN 3:Từ ngày 06 – 11 / 9 / 2010
Tiết 5
Ngày soạn: 06/ 9/...
... trình chuyển hóa quang năng thành hóa năng
trong sản phẩm quang hợp ở cây xanh?
A.Diệp lục a C.Diệp lục a ,b
B.Diệp lục b D.Diệp lục a, b và carơtenơit
Giáo án sinh học 11 24
Giáo viên thực ... lá liên quang đến chức năng
I. Khái quát về quang hợp ở cây xanh.
1. Quang hợp là gì?
Quang hợp là quá trình trong đó năng lượng ánh
sáng mặt trời được lá (DL) hấp thụ để tạo ra
cacbonhydrat...
... duù 3 ca y reó coùùc, 3 ca y reó chuứm.
ã Phaõn bieọt ủửụùc ca u taùo vaứ chửực naờng ca c mien cuỷa reó.
B. CHUAN Bề.
ã Moọt soỏ reó coùc ca y nhử cam, chanh, oồi, mớt, nhaừn.
ã Moọt soỏ ca y ...
teỏ coự lieõn quan tụựi reó ca y.
B. CHUAN Bề.
ã Kính hiển vi : Tiêu bản lát cắt ngang qua miền hút của rễ của mộït cây để
quan sát ủửụùc ca u taùo chung cuỷa mien huựt.
ã Tranh veừ to hìn...
...
năm học 2011-2012
20
giáo án sinh học 10 cả năm cơ bản chuẩn kiến thức kỹ năng mới
giáo án sinh học 10 cả năm cơ bản chuẩn kiến thức kỹ năng mới
năm học 2011-2012
21
giáo án sinh học 10 cả ...
năm học 2011-2012
23
giáo án sinh học 10 cả năm cơ bản chuẩn kiến thức kỹ năng mới
giáo án sinh học 10 cả năm cơ bản chuẩn kiến thức kỹ năng...
... :
Rèn luyện học sinh các kĩ năng : quan sát, thu thập thông tin
Trường THPT Số 5 Quảng Trạch Nguyễn Khắc Thảo
20
Giáo án sinh học 10 - CB
3.Thái độ :
Giáo dục học sinh ý thức học tập bộ ... THỰC
A. MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này học sinh cần phải:
Trường THPT Số 5 Quảng Trạch Nguyễn Khắc Thảo
17
Giáo án sinh học 10 - CB
1. Kiến thức: :...