... của việc nghiên cứu đề tài Một số vấn đề về chuẩn mực đạo đức cơ bản theo t tởng Hồ Chí Minh và vận dụng t tởng đạo đức Hồ Chí Minh vào việc giáo dục đạo đức cho cán bộ, đảng viên Hải quan Thành ... tởng Hồ Chí Minh và vận dụng t tởng đạo đức Hồ Chí Minh vào việc giáo dục đạo đức c...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 08:25
... tài “ Sử dụng truyện kể, thông tin cùng những tấm gương điển hình trong thực tiễn đời sống để giảng dạy phần Công dân với đạo đức - Giáo dục công dân 10 làm đề tài nghiên cứu của mình. II. THỰC ... viên nên vận dụng các thông tin, truyện kể và các tấm gương điển hình trong thực tế đời sống để giảng dạ...
Ngày tải lên: 17/07/2014, 16:47
skkn vận dụng tư tưởng nghệ thuật ngoại giao hồ chí minh vào dạy học lịch sử việt nam phần quan hệ ngoại giao việt – pháp (từ 291945-19121946)
... ngoại giao. Giải pháp 2 4 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA TRƯỜNG THPT NÔNG CỐNG 4 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG , NGHỆ THUẬT NGOẠI GIAO HỒ CHÍ MINH VÀO DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM ... HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM PHẦN QUAN HỆ NGOẠI GIAO VIỆT - PHÁP (TỪ 02/09/1945 ĐẾN 19/12/1946) Người thực hiện: Đỗ Thị Ca Chức vụ: Tổ Trưởng bộ môn SKKN thuộc lĩnh vực môn: Lịch sử...
Ngày tải lên: 18/07/2014, 15:15
skkn sử dụng truyện kể nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy dạy phần công dân với đạo đức - gdcd10 thpt yên định 2
... 10.6 20 42. 6 20 42. 6 2 4 .2 10A7 48 5 10.4 21 43.8 19 39.6 3 6 .2 10A8 47 3 6.4 18 38.3 23 48.9 3 6.4 10A8 46 3 6.5 19 41.3 23 50 1 2. 2 10A10 47 3 6.4 17 36 .2 22 46.8 4 8.6 Khi sử dụng truyện kể ... sự kết hợp với các phương pháp giảng dạy khác để nâng cao hiệu quả giảng dạy môn GDCD. - Quy trình sử dụng truyện kể vào giảng dạy: Bước...
Ngày tải lên: 19/07/2014, 10:19
skkn lồng ghép nội dung “học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh” vào một số tác phẩm trong chương trình dạy – học môn ngữ văn cấp thpt
... Quốc, Hồ Chí Minh; các SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỒNG GHÉP NỘI DUNG “ HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH” VÀO MỘT SỐ TÁC PHẨM TRONG CHƯƠNG TRÌNH DẠY – HỌC MÔN NGỮ VĂN ... TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH” VÀO MỘT SỐ TÁC PHẨM TRONG CHƯƠNG TRÌNH DẠY – HỌC MÔN NGỮ VĂN CẤP THPT B. PHẦN 2: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I. CƠ SỞ LÍ LUẬN N...
Ngày tải lên: 23/07/2014, 10:09
SKKN giáo dục học sinh “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong giảng dạy môn giáo dục công dân ở trường THCS
... luận: Giáo dục học sinh Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong giảng dạy môn Giáo dục công dân nhằm: SKKN: Giáo dục học sinh Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” ... tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong giảng dạy môn Giáo dục công...
Ngày tải lên: 18/09/2014, 19:34
vận dụng một số chuẩn mực đạo đức hồ chí minh vào giảng dạy phần công dân với đạo đức môn gdcd lớp 10 thpt
... Vận dụng một số chuẩn mực đạo đức Hồ Chí Minh vào dạy học phần Công dân với đạo đức- GDCD1 0 THPT là một trong những biện pháp có hiệu quả trong việc giáo dục đạo đức, rèn luyện kĩ năng sống ... ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN 3 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG MỘT SỐ CHUẨN MỰC ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH VÀO GIẢNG DẠY PHẦN CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC...
Ngày tải lên: 15/11/2014, 01:14
skkn lồng ghép nội dung “ học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh” vào một số tác phẩm trong chương trình dạy thpt nam hà
... Trường THPT Nam Hà GV: Nguyễn Thị Kim Oanh LỒNG GHÉP NỘI DUNG “ HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH” VÀO MỘT SỐ TÁC PHẨM TRONG CHƯƠNG TRÌNH DẠY – HỌC MÔN NGỮ VĂN CẤP THPT A. ... sẻ một số giải pháp mà bản thân đã thực nghiệm: LỒNG GHÉP NỘI DUNG “ HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH” VÀO MỘT SỐ TÁC PHẨM TRONG CHƯƠNG TRÌNH DẠY –...
Ngày tải lên: 02/03/2015, 13:00
Xây dựng và sử dụng một số bộ thí nghiệm thực tập của học sinh trong dạy học chương Động học chất điểm Vật lý lớp 10 trung học phổ thông
... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG MỘT SỐ BỘ THÍ NGHIỆM THỰC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÝ LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM VẬT LÝ CHUYÊN NGÀNH LÝ ... nghiệm thực tập của học sinh trong dạy học chương Động học chất điểm Vật lý 10, trung học phổ thông 2. Mục đích nghiên cứu đề tài Thiết kế, chế tạ...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:15
Vận dụng tư tưởng, phong cách ngoại giao Hồ Chí Minh vào hoạt động ngoại giao văn hoá trong giai đoạn hiện nay
... Vận dụng tư tư ng, phong cách ngoại giao Hồ Chí Minh vào hoạt động ngoại giao văn hóa trong giai đoạn hiện nay ... ...
Ngày tải lên: 23/03/2015, 13:28
skkn sử dụng ô chữ trong giảng dạy phần công dân với đạo đức ở trường THPT
... HẰNG MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN -1- TRƯỜNG THPT TĨNH GIA I Đề tài: Sử dụng ô chữ trong giảng dạy Vì vậy việc sử dụng phương tiện dạy học, sử dụng ô chữ trong trong giảng dạy môn GDCD ở trường THPT ... dựng ô chữ chính theo chủ đề bài học. Ví dụ: Ô chữ “Gia đình” ở bài 12 - Công dân với tình yêu, hôn nhân và gia đình; ô chữ “Nhân nghĩa...
Ngày tải lên: 22/04/2015, 01:26
Vận dụng cao dao, tục ngữ vào giảng dạy một số bài trong phần công dân với đạo đức SGK giáo dục công dân 10, để nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh THPT THƯỜNG XUÂN
... quá trình giảng dạy bộ môn giáo dục công dân ở trường THPT, cụ thể là học phần Công dân với đạo đức - SGK GDCD 10, tôi thấy việc vận dụng ca dao, tục ngữ vào giảng dạy mang lại hiệu quả cao hơn, ... môn giáo dục công dân và việc sử dụng tài liệu văn học (cao dao, tục ngữ) trong dạy học giáo dục công dân. Từ cơ...
Ngày tải lên: 22/04/2015, 01:30
SKKN Sử dụng kể truyện nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy phần Công dân với đạo đức THPT LƯƠNG ĐẮC BẰNG
... dụng truyện kể nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy phần Công dân với đạo đức Nhằm mục đích định hướng cho học sinh hiểu được nội dung, tạo tính hứng thú và nhận thức thực tiễn nhằm nâng cao hiệu quả ... chuyện để giảng dạy phần công dân với đạo đức sẽ dễ dàng đối với giáo viên đồng thời góp phần trong việc sử dụng nó để giảng d...
Ngày tải lên: 05/05/2015, 08:06
SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO GIẢNG DẠY PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC” (GDCD LỚP 10)
... SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO GIẢNG DẠY PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC” (GDCD LỚP 10) A. ĐẶT VẤN ĐỀ Phương pháp dạy học là một thành tố quan trọng của quá trình dạy học, đồng ... chọn, sử dụng phương pháp dạy học tích cực vào dạy phần “Công dân với đạo đức” - Giáo dục công dân lớp 10 có ý nghĩa rất lớn. Qua thực tế dạy học c...
Ngày tải lên: 30/05/2015, 11:40
MỘT SỐ KINH NGHIỆM CỦA GIÁO VIÊN NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH THPT
... MỘT SỐ KINH NGHIỆM CỦA GIÁO VIÊN NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH THPT A. ĐẶT VẤN ĐỀ: 1. Lý do viết sáng kiến kinh nghiệm: Sự bùng nổ của khoa học ... trong học tập góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn GDCD. 2. Mục đích: Sử dụng truyện kể nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy phần “Công dân với...
Ngày tải lên: 13/06/2015, 10:17