nghiên cứu sử dụng video clip trong dạy học chương “cảm ứng điện từ” vật lí 11 thpt
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập dạy học chương hạt nhân nguyên tử vật lí 12 THPT nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh
... dung chương Hạt nhân nguyên tử – Vật lí 12 THPT. 5.3. Tìm hiểu thực trạng sử dụng bài tập vật lí ở lớp 12 THPT 5.4. Xây dựng hệ thống bài tập dạy học chương Hạt nhân nguyên tử – Vật lí 12 THPT. 5.5. ... tập xi Chương 2 XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP DẠY HỌC CHƯƠNG “HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ” – VẬT LÍ 12 THPT 2.1. Mục tiê...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:00
Thiết kế tiến trình dạy học theo hướng giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong dạy học chương cảm ứng điện từ (vật lý 11 ban cơ bản) luận văn thạc sỹ giáo dục học
... DạY HọC THEO HƯớNG GIảI QUYếT VấN Đề NHằM PHáT HUY TíNH TíCH CựC, Tự LựC CủA HọC SINH TRONG DạY HọC CHƯƠNG CảM ứNG ĐIệN Từ (VậT Lý 11 BAN CƠ BảN) Chuyên ngành: Lý luận và phơng pháp dạy học ... 33 Chương 2. THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC THEO HƯỚNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:51
luận văn thạc sỹ xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lí 11 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm
... Chu Thị Trà XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ" VẬT LÍ 11 NÂNG CAO THEO CÁC GIAI ĐOẠN CỦA PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM NHẰM PHÁT HUY TÍNH ... " ;Cảm ứng điện từ& quot; lớp 11 tại một số trường phổ thông. 6.3 Thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức thuộc chương " ;Cảm ứng điện từ&...
Ngày tải lên: 15/02/2014, 13:44
Nghiên cứu xác định và thực hiện mục tiêu dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ Vật lý 11 nâng cao
Ngày tải lên: 31/07/2014, 01:06
vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực tự học của hs trường thpt dân tộc nội trú khi dạy học chương cảm ứng điện từ (vật lí 11 – ban cơ bản)
... lực tự học của HS trƣờng THPT DTNT khi dạy học chƣơng Cảm ứng điện từ (Vật lí 11 – Ban cơ bản) 2. Mục đích nghiên cứu. Nghiên cứu vận dụng các phƣơng pháp dạy học để phát triển năng lực tự ... ỨNG ĐIỆN TỪ” ( Vật lý 11- Ban cơ bản ) theo hƣớng phát triển năng lực tự học cho HS trƣờng THPT DTNT. 51 2.3....
Ngày tải lên: 05/10/2014, 08:21
vận dụng quan điểm của lí thuyết kiến tạo để dạy học một số nội dung thuộc chương từ trường và chương cảm ứng điện từ vật lí 11 - thpt
Ngày tải lên: 28/10/2014, 14:43
nghiên cứu sử dụng video clip trong dạy học chương “cảm ứng điện từ” vật lí 11 thpt
... CLIP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG 49 “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” VẬT LÍ 11 THPT 49 2.1. Đặc điểm kiến thức chương “Cảm ứng điện từ” Vật lí 11 THPT 49 2.1.1 Đặc điểm chương “Cảm ứng điện từ” 49 2 2.1.2. Cấu trúc chương ... 3 chương: Chương 1. Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc nghiên cứu sử dụng video clip trong dạy học Chương 2. Xây dựng tiế...
Ngày tải lên: 13/11/2014, 12:55
mô phỏng một số thí nghiệm vật lý phần cảm ứng điện từ” trong dạy học nội dung “điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng, định luật len xơ về chiều dòng điện cảm ứng” chương cảm ứng điện từ -vật lí 11
... cảm ứng điện từ trong dạy học nội dung “Điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng ,Định luật len xơ về chiều dòng điện cảm ứng chương : Cảm ứng điện từ -Vật Lí 11. II. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên ... đề xuất các phương pháp sử dụng, thiết kế các thí nghiệm ảo biểu diễn, chứng minh, mô phỏng phần cảm ứng điện...
Ngày tải lên: 16/11/2014, 03:41
sử dụng thí nghiệm mô phỏng vật lý trong dạy học chương cảm ứng điện từ lớp 11 thpt nhằm tổ chức hoạt động học tập tích cực cho học sinh trường văn hóa i - bộ công an
... t i đã chọn vấn đề: Sử dụng thí nghiệm mô phỏng vật lý trong dạy học chương Cảm ứng i n từ lớp 11 THPT nhằm tổ chức hoạt động học tập tích cực cho học sinh trường Văn hóa I - Bộ Công an ... chức hoạt động học tập tích cực cho HS trường Văn hóa I - Bộ Công an trong dạy học các...
Ngày tải lên: 21/11/2014, 18:32
vận dụng dạy học nhóm theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh khi dạy chương cảm ứng điện từ vật lí 11 thpt
... nhóm trong dạy học vật lí để phát huy tinh tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh THPT khi dạy chương Cảm ứng điện từ - Vật lí 11 THPT. 3. Giả thuyết khoa học Nếu tổ chức dạy học nhóm phù ... VẬN DỤNG DẠY HỌC NHÓM THEO HƢỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC VÀ SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH KHI DẠY CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ”...
Ngày tải lên: 18/12/2014, 00:10
skkn nghiên cứu sử dụng phần mềm trong dạy học vật lý
... bằng cách sử dụng các thiết bị công nghệ thông tin có trong nhà trờng và việc nghiên cứu sử dụng các phần mềm mô phỏng ( Computersimulation) chuyên dụng, hỗ trợ các thí nghiệm vật lý (Computer ... phòng học đa chức năng để cho giáo viên có thể ứng dụng CNTT vào trong giảng dạy. - Mở các lớp bồi dỡng ứng dụng CNTT vào trong dạy học. - Tổ chức các buổi...
Ngày tải lên: 02/01/2015, 19:58
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” VẬT LÍ 11 THPT (NÂNG CAO) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH
... hc sinh trong dy hc vt lí. 6 Son tho tin trình ging dy mt s n thuCm n tSGK Vt lí 11 (nâng cao) nhm phát huy tính tích cc, t lc ca hc sinh. ... KHOA VT LÍ ===***=== NGUYN THÚY HIN T CHC HONG NHN THC TRONG DY HM N T - VT LÍ 11 THPT (NÂNG CAO) N...
Ngày tải lên: 01/04/2015, 10:21