0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

Quản lý hoạt động học tập của học sinh các trường trung học phổ thông vùng đặc biệt khó khăn tỉnh Tuyên Quang

Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trương trung học phổ thông thành phố Cần Thơ

Thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trương trung học phổ thông thành phố Cần Thơ

... tác quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp các trường trung học phổ thông. 3.2. Đối tượng nghiên cứu Thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp các trường trung học phổ thông thành ... quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp các trường trung học phổ thông. 5.2. Khảo sát thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp các trường trung học phổ thông thành phố Cần Thơ. 5.3. ... Thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp các trường trung học phổ thông thành phố Cần Thơ . 2. Mục đích nghiên cứu Đánh giá đúng thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp...
  • 106
  • 2,163
  • 17
Biện pháp quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận ngũ hành sơn, thành phố đà nẵng

Biện pháp quản hoạt động ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận ngũ hành sơn, thành phố đà nẵng

... quản HĐGDNGLL tại các trường THCS quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵng Chƣơng 3: Các biện pháp quản HĐGDNGLL các trường THCS quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵng Kết luận và khuyến ... lên lớp các trường trung học sở quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵng . 1.2. Các khái niệm công cụ của đề tài: 1.2.1. Quản lý, Quản giáo dục, Quản nhà trường 1.2.1.1. Quản lý: Có ... đúng mục tiêu mà nhà quản đã đặt ra. Chƣơng 2 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TẠI CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN NGŨ HÀNH SƠN, THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG 2.1. Khái quát...
  • 26
  • 3,387
  • 15
Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận 5, thành phố hồ chí MInh

Giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận 5, thành phố hồ chí MInh

... nghiệp các trường trung học sở. 3.2. Đối tượng nghiên cứu:Các giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp các trường trung học sở trên địa bàn Quận 5, Thành phố ... xuất giải pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp các trường THCS trên địa bàn Quận 5, Thành phố Hồ Chí Minh 733.2. Một số giải pháp quản Hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh ... KHOA HỌC:Có thể nâng cao chất lượng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp các trường trung học sở trên địa bàn Quận 5, Thành phố Hồ Chí Minh nếu đề xuất được các giải pháp sở khoa...
  • 107
  • 1,055
  • 5
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường trung học phổ thông kiến an thành phố hải phòng

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường trung học phổ thông kiến an thành phố hải phòng

... Phƣơng pháp nghiên cứu. 7.1. Nhóm phương pháp nghiên cứu luận 14 BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CỦA TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG KIẾN AN THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG 3.1. ... 2,6 4 7 Trung bình 2,66 2,70 9 CHƢƠNG 2 THỰC TRẠNG CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG KIẾN AN THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG 2.1. ...  " Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trƣờng Trung học Phổ thông Kiến An thành phố Hải Phòng ". ....
  • 23
  • 576
  • 1
thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở các trường trung học phổ thông thành phố hồ chí minh

thực trạng quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở các trường trung học phổ thông thành phố hồ chí minh

... hoạt động bồi dưỡng giáo viên các trường trung học phổ thông 2T 38 2TCHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2T ... giá hoạt động bồi dưỡng giáo viên THPT2T 57 2T2.2.6. Hiệu quả hoạt động bồi dưỡng GV THPT2T 58 2T2.3. Thực trạng quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên các trường Trung học phổ thông TP Hồ Chí ... động bồi dưỡng giáo viên2 T 68 2T2.3.4. Quản các điều kiện hỗ trợ hoạt động bồi dưỡng giáo viên THPT2T 71 2T2.3.5. Sự phối hợp quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên các trường Trung học phổ...
  • 121
  • 2,142
  • 15
thực trạng và một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học cơ sở tại quận tân phú thành phố hồ chí minh

thực trạng và một số biện pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học cơ sở tại quận tân phú thành phố hồ chí minh

... TP. HỒ CHÍ MINH PHẠM NGỌC TRÂN THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI QUẬN TÂN PHÚ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ... quản lý, quản giáo dục, quản trường học một số vấn đề luận về hướng nghiệp, giáo dục hướng nghiệp, nội dung quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp các trường THCS. Đây là ... động GDHN các trường THCS quận Tân Phú. 6.2.3. Quan điểm lịch sử - logic Đề xuất một số biện pháp cho công tác quản hoạt động GDHN các trường THCS quận Tân Phú, Thành phố Hồ Chí Minh nhằm...
  • 116
  • 3,285
  • 18
Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống ở trường trung học phổ thông Huyện Đại Từ, Thái Nguyên

Quản hoạt động giáo dục kỹ năng sống ở trường trung học phổ thông Huyện Đại Từ, Thái Nguyên

... 1.2.1. Quản 11 1.2.2. Quản giáo dục 13 1.2.3. Quản nhà trường 14 1.2.4. Kĩ năng sống 16 1.2.5. Giáo dục năng sống 17 1.2.6. Quản giáo dục năng sống 18 1.3. Nội dung giáo dục ... http://www.lrc-tnu.edu.vn/ ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ QUANG ĐỈNH QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN ĐẠI TỪ - THÁI NGUYÊN Chuyên ... SỐNG TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN ĐẠI TỪ - THÁI NGUYÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2014 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên...
  • 112
  • 779
  • 4
Quản lý hoạt động học tập của học sinh các trường trung học phổ thông vùng đặc biệt khó khăn tỉnh Tuyên Quang

Quản hoạt động học tập của học sinh các trường trung học phổ thông vùng đặc biệt khó khăn tỉnh Tuyên Quang

... tác quản hoạt động học tập của học sinh các trường trung học phổ thông vùng đặc biệt khó khăn tỉnh Tuyên Quang 5.3 Đề xuất một số biện pháp quản hoạt động học tập của học sinh các trường ... Vùng đặc biệt khó khăn 23 1.3.1.2. Hoạt động học tập của học sinh các trường trung học phổ thông vùng đặc biệt khó khăn 26 1.3.2. Hiệu trưởng trường trung học phổ thông vùng đặc biệt khó khăn ... về hoạt động học tập của học sinh các trường THPT vùng đặc biệt khó khăn tỉnh Tuyên Quang 55 2.2.2.2. Thực trạng về quản hoạt động học tập của học sinh các trường trung học phổ thông vùng...
  • 132
  • 397
  • 1
quản lý hoạt động giáo dục thể chất ở các trường trung học cơ sở huyện quế võ, tỉnh bắc ninh

quản hoạt động giáo dục thể chất ở các trường trung học cơ sở huyện quế võ, tỉnh bắc ninh

... trong quản của phòng GD&ĐT về hoạt động giáo dục thể chất các trƣờng THCS Huyện Quế V, chúng tôi lựa chọn đề tài: Quản hoạt động giáo dục thể chất các trường Trung học sở của ... cảm ơn các đồng chí lãnh đạo Sở các phòng ban của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bắc Ninh, lãnh đạo Phòng giáo dục Quế Võ,, Ban giám hiệu, giáo viên, các em học sinh và phụ huynh HS các trường ... hoạt động GDTC và quản hoạt động GDTC của phòng GD&ĐT đối với các trường THCS huyện Quế Võ, tỉnh Bắc ninh 5.3. Đề xuất các biện pháp quản hoạt động GDTC của Phòng GD- ĐT huyện Quế...
  • 127
  • 767
  • 7
quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ ở các trường tiểu học, thành phố vĩnh yên, tỉnh vĩnh phúc

quản hoạt động kiểm tra nội bộ ở các trường tiểu học, thành phố vĩnh yên, tỉnh vĩnh phúc

... 1: Cơ sở luận của quản hoạt động kiểm tra nội bộ trƣờng Tiểu học. Chương 2: Thực trạng quản hoạt động kiểm tra nội bộ các trƣờng Tiểu học thành phố Vĩnh Yên - Tỉnh Vĩnh Phúc. Chương ... là quản các thành tố của quá trình hoạt động kiểm tra nhƣ sau: + Mục tiêu quản hoạt động kiểm tra + Nội dung quản hoạt động kiểm tra + Phƣơng pháp kiểm tra quản hoạt động kiểm tra ... 3: Biện pháp quản hoạt động kiểm tra nội bộ các trƣờng Tiểu học thành phố Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc. 5 Chƣơng 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA NỘI BỘ TRƢỜNG TIỂU HỌC 1.1....
  • 120
  • 793
  • 7
Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong các trường trung học phổ thông của huyện Đan Phượng thành phố Hà Nội

Một số biện pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong các trường trung học phổ thông của huyện Đan Phượng thành phố Hà Nội

... tại các trường trung học phổ thông của huyện Đan Phượng thành phố Nội. Chương 3: Một số biện pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại các trường trung học phổ thông của huyện Đan Phượng ... Đan Phượng thành phố Nội. Đề xuất một số biện pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tại các trường THPT của huyện Đan Phượng thành phố Nội. 4. ... phổ thông 26 1.3.2. Ý nghĩa của quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong trường phổ thông 28 1.3.3. Một số văn bản về quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong trường phổ thông...
  • 104
  • 966
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: điều kiện hỗ trợ quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở các trường trung học phổ thôngthực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở các trường trung học phổ thông tp hồ chí minhsự phối hợp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở các trường trung học phổ thông tp hcmbiện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học cơ sở quận tân phú thành phố hồ chí minhcơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thôngnhóm các biện pháp tác động đến nhận thức của các đối tượng có tham gia vàotổ chức quản lý hoạt động thực tập của sinh viênnhóm biện pháp quản lý hoạt động thực tập của svquản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong các trường dạy nghề đáp ứng yêu cầu của thị trường lao độnglý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở các trường thptcơ chế phối hợp trong quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở các trường thptthực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường thcs tại quận tân phú thành phố hồ chí minhmột số biện pháp quản lý hoạt động thực tập lâm sàng của học sinh trường tc y – dược hợp lựcquản lý hoạt động học tập của học sinh sinh viênthực trạng quản lý hoạt động học tập môn tiếng anh của sinh viênquản lý hoạt động học tập của svNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ