skkn rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 2 trong phân môn tập làm văn – dạng bài nghi thức lời nói
Tài liệu Rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2 doc
... dạy học phân môn Tập đọc lớp 2 7 2. 1 Khảo sát qui trình dạy học môn Tập đọc của học sinh lớp 2 8 2. 2 Khảo sát kĩ năng đọc của học sinh lớp 2 93 Một số giải pháp rèn đọc cho học sinh lớp 2 83.1. ... về khả năng đọc cho học sinh lớp 2 như sau.Chương 3. Một số giải pháp rèn đọc cho học sinh lớp 2 3.1. Một số giải pháp rèn đọc cho học sinh lớp 2 Trên cơ sở lí luận của việc dạy học nói chung ... Nội dung dạy đọc trong chương trình Tập đọc lớp 2 41.1 Mục tiêu của việc rèn đọc trong giờ Tập đọc 1 .2 Nội dung phân môn Tập đọc lớp 2 51.3 Phương pháp rèn đọc cho học sinh lớp 2 4 2 Thực trạng...
- 17
- 3,621
- 97
SKKN: Phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo cho học sinh lớp 3 trong phân môn Tập làm văn
... sinh Lớp 3 trong phân môn Tập làm văn ” 2. Mục tiêu nhiệm vụ đề tài: Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm Phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo cho học sinh Lớp 3 trong phân môn Tập làm ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG VÀ SÁNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 3 TRONG PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN nhằm trang bị cho các em một số kiến thức, kĩ năng phục vụ cho học ... sáng tạo học môn TLV Không tích cực, hứng thú, say mê sáng tạo học môn TLV Tích cực,hứng thú, say mê, sáng tạo học môn TLV Không tích cực, hứng thú, say mê sáng tạo học môn...
- 28
- 3,282
- 3
skkn: rèn chữ dữ vở cho học sinh lớp 2 qua phân môn tập viết
... học Tam Đa 9 Skkn: " ;rèn chữ - giữ vở& quot; cho HS lớp 2 qua phân môn tập viết - Phạm vi nghiên cứu: " ;Rèn chữ - giữ vở& quot; qua phân môn tập viết lớp 2 - Phạm vi điều tra: Học sinh ... " ;rèn chữ - giữ vở& quot; cho HS lớp 2 qua phân môn tập viết Lê Thị OanhNgời thực hiện: Lê Thị Oanh - Giáo viên Trờng Tiểu học Tam Đa 18 Skkn: " ;rèn chữ - giữ vở& quot; cho HS lớp 2 qua ... của phân môn Tập viết lớp 2, tôi đà nghiên cứu đề ra những biện pháp cụ thể cho việc rèn chữ -giữ vở cho học sinh nh sau: 2. Một số biện pháp rèn chữ - giữ vở. Tôi nhận thấy rằng muốn rèn cho học...
- 17
- 886
- 0
skkn rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 2 trong phân môn tập làm văn – dạng bài nghi thức lời nói
... pháp: “RÈN KĨ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH LỚP 2 TRONG PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN – DẠNG BÀI: NGHI THỨC LỜI NÓI”. 2. Mục đích nghi n cứu:Đề xuất một số biện pháp để rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 2 trong phân môn ... chia các bài văn thành hai dạng: Tập làm văn miệng và tập làm văn nói. Tập làm văn miệng rèn khả năng trình bày một bài nói theo yêu cầuđề bài. Tập làm văn nói phát triển cho học sinh kĩ năng lựa ... KĨ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH LỚP 2 TRONG PHÂNMÔN TẬP LÀM VĂN Phân môn Tập làm văn có vị trí đặc biệt quan trọng trong việc dạy và học tiếng Việt, vì Tập làm văn tận dụng các hiểu biết và kĩ năng...
- 31
- 9,352
- 40
một vài suy nghĩ về rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2
... học tôi có suy nghĩ: Có nâng cao chất lượngcủa phân môn tập đọc thì mới nâng cao chất lượng cho tất cả các môn học khác. Chính vì vậy mà tôi có Một vài suy nghĩ về rèn kĩ năng đọc cho học sinh ... bài học thuộc lòng để học sinh chóng thuộcbài. Đọc thầm giúp học sinh tập trung suy nghĩ để hiểu, do đó tôi rèn luyệnnhiều cho học sinh kết hợp với phần tìm hiểu bài.Để giúp học sinh hiểu nghĩa ... dàng – Tiếng Việt 2 tập 1, trang 166)Để sửa sai cho học sinh tôi cho 2 em ngồi cạnh nhau, em đọc tốt đọc trước, em đọc yếu nghe bạn đọc rồi đọc theo.Hầu hết học sinh đã biết đọc to, rõ ràng,...
- 9
- 1,173
- 7
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp rèn kĩ năng viết cho học sinh lớp 2
... cu: 1. Mc ớch :Tìm ra một số biện pháp rèn kĩ năng viết đúng, đẹp trong phân môn tập viết nhằm nâng cao chất lợng dy học môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 2D. Rốn cho hc sinh t th ngi vit ỳng, ... của phân môn tập viết lớp 2 có những yêucầu cụ thể. II. Cơ sở thực tiễn của việc rèn luyện kỹ năng viết đúng, đẹp cho học sinh lớp -Tiếp tục rèn luyện cho học sinh kỹ năng viết các chữ thường ... năm 12 37,5 17 53,1 3 9,3Giữa kì I 17 48,5 12 37,5 3 9,3Cuối kỳ I 20 62, 5 10 31 ,2 2 6 ,2 Giữa kì 2 22 68,7 10 31 ,2 0 0Cuối kỳ 2 26 81 ,2 6 18,7 0 0 C. PHẦN KẾT LUẬN I. Ý nghĩa : Việc rèn...
- 10
- 2,269
- 2
SKKN Rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 1
... giải pháp rèn đọc cho học sinh lớp 1. * Với yêu cầu rèn đọc của học sinh Tiểu học mà chương trình đã qui định mức độ cho từng khối lớp. Để đạt được chất lượng và kĩ năng đọc ở Lớp 1 tôi tập ... nói chung và học sinh lớp 1 nói riêng. 3. Nội dung cơ bản của sáng kiến : a. Một số giải pháp rèn đọc cho học sinh lớp 1. b. Luyện cho học sinh đọc bằng mắt: c. Luyện cho học sinh đọc diễn cảm. ... việc rèn luyện kĩ năng mỗi học sinh như thế nào để đạt được yêu cầu của học sinh lớp 1. - Đọc đúng và rõ ràng - Có ý thức phát âm. - Đọc to đọc thầm. Muốn rèn luyện kĩ năng cho học sinh được...
- 12
- 3,301
- 11
SKKN Rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2
... khoa học và vừa sức.4.6: Coi trọng việc rèn đọc cho học sinh: Đọc có nhiều hình thức: Đọc trơn, đọc diễn cảm, đọc to, đọc nhỏ, đọc thầm, đọc cá nhân, đọc hiểu. Kĩ năng đọc của học sinh lớp 2 chưa ... tượng học sinh lớp mình nhằm đạt được yêu cầu cơ bản của Tập đọc lớp 2. II. NỘI DUNG THỰC NGHIỆM:Tôi đã chọn 2 lớp : 2A (lớp chưa thực nghiệm)2B (Lớp đối chứng)+ Lớp 2A có sĩ số 29 + Lớp 2B có ... trên cho thấy chất lượng của lớp 2A trội hơn hẳn sovới lớp 2B. Hầu hết học sinh lớp 2A đã có kỹ năng đọc tốt hơn, các em đọc trôichảy, phát âm chuẩn hơn, đọc đúng, hay.Còn một số học sinh ở lớp...
- 22
- 2,361
- 10
SKKN rèn kĩ năng viết cho học sinh lớp 6 môn Pháp Văn
... TÀI:RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 6 MÔN PHÁP VĂN Người thực hiện : Lê Phương Lan Giáo viên : Lớp 6A11 Môn : Pháp văn Năm học: 2008-2009I/ Lý do chọn đề tàiTiếng Pháp tại các lớp ... cụ thể cho mỗi học sinh: thư ký…b. Chuẩn bị cho giờ học viết: -Để giờ học viết có hiệu quả thì trước khi học viết nên cho học sinh được học các bài đọc cùng chủ đề thì không những học sinh được ... yêu cầu học sinh viết các đoạn văn nói về trường của mình hay trường cũ. Như thế học sinh có thể dùng ngay những từ đã học vào tình huống cụ thể. b. Ngữ pháp: Phương pháp giúp học sinh cải...
- 7
- 648
- 3
SKKN Rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2
... việc rèn kỹ năng đọc cho học sinh mới chỉ dừng lại ở góc độ học hiểu chưa thật sự sát sao với học sinh. Giáo viên có tâm lý ngại sửa lỗi cho học sinh hơn nữa học sinh phần đa mới dừng lại ở đọc ... TÀI:RÈN KỸ NĂNG ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 2 I: PHẦN MỞ ĐẦU :1 ) LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Tập đọc là một trong những phân môn tiếng việt ở tiểu học. Tập đọc có nghĩa là đọc đúng kết hợp với quy tắc đọc ... dạy cho học sinh tri thức và kỹ năng đọc, phát triển năng lực đọc hiểu, có kỹ năng hiểu khi giao tiếp, khi viết chính tả. Chính tả là kỹ năng viết đúng văn bản bằng chữ với quy tắc viết cùng đọc...
- 12
- 3,833
- 16
Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2
... đọc, học thuộc lòng. Chính vì vậymà tôi chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm “ Rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2 1. Thực trạng của vấn đề Theo thực trạng những năm gần đây, chất lượng về môn đọc ... có thể áp dụng cho việc rèn đọc cho học sinh lớp 2 trong phạm vi cả khối 2 của trường Tiểu học Nhơn Hải. 3. Lợi ích kinh tế - xã hội - Thông qua việc đọc đúng học sinh có thế học tốt các phân ... ĐỀTập đọc là một phân môn rất quan trọng góp phần trong việc hình thành và phát triển kĩ năng đọc cho HS. Với HS lớp 2 các em bước đầu biết đọc, cho nên GV cần phải hướngdẫn kĩ năng đọc cho HS...
- 11
- 1,911
- 1
MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 4 THÔNG QUA MÔN TIẾNG VIỆT.
... ĐỀ TÀI:MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 4 THÔNG QUA MÔN TIẾNG VIỆT. NĂM HỌC: 2012 – 2013 1 MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 4 THÔNG QUA MÔN TIẾNG VIỆT.I. ... “Tăngcường giáo dục kĩ năng sống trong các môn học của Bộ cho các cấp học trong hệ thống giáo dục phổ thông một số nhà trường đã triển khai và chútrọng : Rèn kĩ năng sống cho học sinh nhằm nâng ... dẫn học sinh thực hành rèn kĩ năng sống chưa kỹ. Học sinh thiếu sự quan tâm, ít trau dồi về kĩ năng sống. 10 Những nguyên nhân trên đã ảnh hưởng không ít đến quá trình hìnhthành kĩ năng sống...
- 19
- 1,319
- 0
SKKN RÈN KĨ NĂNG NGHE NÓI CHO HỌC SINH LỚP 3 QUA PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN
... Tổng quan về chơng trình Tập làm văn 3 2. Rèn kĩ năng luyện nghe nói cho học sinh lớp 3 qua phân môn Tập làm văn. 3 Một số biện pháp rèn kỹ năng nghe nói cho học sinh lớp 3 Phần nội dungChơng ... Đặc điểm nghe nói của học sinh lớp 3. 3. Vị trí, vai trò của phân môn Tập làm văn. Chơng II: Cơ sở thực tiễn: Rèn kĩ năng nghe nói cho học sinh lớp 3 qua phân môn Tập làm văn. 1. Tổng quan về ... đề tài Rèn kĩ năng nghe nói cho học sinh lớp 3 qua phân môn tập làm văn, để hiểu rõ hơn về chớng trình Tập làm văn 3, đồng thời tìm ra một số biện pháp rèn kĩ năng nghe nói cho học sinh nhằm...
- 15
- 2,653
- 7
Từ khóa: skkn phát huy tính tích cực chủ động và sáng tạo cho học sinh lớp 3 trong phân môn tập làm vănskkn rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 1skkn rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 4skkn một số biện pháp rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2rèn kĩ năng sống cho học sinh lớp 2phuong phap nghien cuu khoa hoc ren ki nang doc cho hoc sinh lop 2ren ki nang doc cho hoc sinh lop 2rèn chữ viết đúng đẹp cho học sinh lớp 2 qua phân môn tập viếtskkn rèn kĩ năng sống cho học sinh tiểu họcskkn một số biện pháp rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 4skkn một số biện pháp rèn luyện kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2skkn ren ki nang song cho hoc sinh tieu hoc thong qua hoat dong ngoai khoarèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 1skkn rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 1skkn ren ky nang doc cho hoc sinh lop 4Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ