... và khả năng giải toán các bài toán khó cho học sinh khá - giỏi. Từ những lý do trên, tôi đà chọn đề tài Hớng dẫn giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng cho học sinh khá- giỏi khối lớp 4 để tìm hiểu ... và học bồi dỡng học sinh giỏi toán. V, Nhiệm vụ nghiên cứu: 1, Tìm hiểu cơ sở lý luận của phơng pháp giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳn...
Ngày tải lên: 26/10/2012, 14:43
... sống. 3 - Thái độ : - HS Kính yêu ông bà, cha mẹ. II - Đồ dùng học tập GV : - SGK HS : - SGK II - Đồ dùng học tập GV : - SGK - Các truyện , tấm gương về tiết kiệm thời giờ . HS : - SGK - Mỗi ... để tiết kiệm tiền của. - Đại diện nhóm trình bày. - Lớp nhận xét , bổ sung . - Tự liên hệ thực tiễn . - Đọc ghi nhôù trong SGK . -...
Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:03
Giáo án Địa lý - Lớp 4
... học môn Lịch sử và Địa lý 2.Kó năng: HS biết: - Vị trí địa lý, hình dáng của đất nước ta 3.Thái độ: - Ham thích tìm hiểu môn Lịch sử & Địa lí. II.CHUẨN BỊ: - Bản đồ Địa lý tự nhiên Việt Nam, ... Ngày: 1 4- 1 2-2 006 Tuần: 15 Môn: Địa lí BÀI: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ (t.t) I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: Xem giáo án sáng thứ II...
Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:04
Giáo án Khoa học - Lớp 4
... tiêu chảy. -Pha dung dịch ô-rê-dôn và chuẩn bị nước muối. -Vận dụng những điều đã học vào cuộc sống. II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Hình trang 34, 35 SGK. -Chuẩn bị theo nhóm: một gói ô-rê-dôn; một cốc ... chất xơ và nước *Vi-ta-min: -Kể tên một số vi-ta-min mà em biết. Nêu vai trò của vi-ta-min đó. -Thức ăn chứa vi-ta-min có vai trò như thế nào đối với cơ thể. Kết luận: Vi-ta-min là chất không...
Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:04
Giáo án Lịch sử - Lớp 4
... điểm Ở Lễ hội - Lúa - Khoai - Cây ăn quả - Ươm tơ dệt vải - Đúc đồng: giáo mác, mũi tên , rìu , lưỡi cày - Nặn đồ đất - Đóng thuyền - Cơm, xôi - Bánh chưng, bánh giầy - Uống rượu - Mắm - Phụ nữ ... luận - Sau khi đánh tan quân Nam Hán, Ngô Quyền đã làm gì? - Điều đó có ý nghóa như thế nào? - GV kết luận Củng cố - Dặn d...
Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:04
Giáo án Toán học - Lớp 4
... các chữ số 342 157 41 3, chú ý bắt đầu đặt phấn từ chân số 3 hàng đơn vị vạch sang trái đến chân số 4 để đánh dấu lớp đơn vị, tương tự đánh dấu các chữ số thuộc lớp nghìn rồi lớp triệu, sau ... (tt) Làm VBT TOÁN TIẾT 12 : LUYỆN TẬP I - MỤC TIÊU : Giúp HS Củng cố cách đọc số , viết số đến lớp triệu . Nhận biết được giá trị của từng chữ số trong một số . II - ĐỒ DÙNG D...
Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05
Thiết kế bài giảng Âm nhạc - Lớp 4
... nốt HS đọc nhạc , hát lời gõ phách HS trình bày HS nghe và ghi nhớ. 13 THIẾT KẾ ÂM NHẠC LỚP BỐN Lê Gioan TIẾT 4 Học hát : BẠN ƠI LẮNG NGHE KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC I.Mục tiêu: - HS biết bài Bạn ơilắng ... nhớ 24 THIẾT KẾ ÂM NHẠC LỚP BỐN Lê Gioan TIẾT 8 Học hát : TRÊN NGỰA TA PHI NHANH I.Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Trên ngựa ta phi nhanh -...
Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05
Giáo án Kỹ thuật - Lớp 4 - Tuần 1 - Vật liệu dụng cụ cắt khâu, thêu (Tiết 1)
... cách cầm kép cắt vải. + Hoạt động 3: Quan sát, nhận xét 1 số vật liệu, dụng cụ khác. - Thước may: dùng để đo vải, vạch dấu trên vải. - Thước dây: làm bằng vai tráng nhựa dài 15 0cm, để đo các ... 15 ’ 5’ 1 - Kết luận theo mục b. + Hoạt động 2: Đặc điểm và cách sử dụng kéo. - GV giới thiệu thêm kéo bấm cắt chỉ. - Lưu ý: Khi sử dụng kéo, vít kéo cần...
Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:12
Giáo án Kỹ thuật - Lớp 4 - Tuần 1 - Vật liệu dụng cụ cắt khâu, thêu (Tiết 2)
... Môn: Kó thuật Tuần: 1 Bài: VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU,THÊU (Tiết 2) Ngày: I. MỤC TIÊU : - Như tiết 1. II. CHUẨN BỊ : - Kim may, kim thêu. - Vải. - SGK. III. CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG ... và học 1 1 15 ’ A. Ổn định lớp: - HS hát. B. Bài cũ: - Nêu cách chọn vải - Cách sử dụng kéo. C. Bài mới: I. Giới thiệu bài: II. Hướng dẫn: + Hoạt động 1: Đặc điểm v...
Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:12
Giáo án Kỹ thuật - Lớp 4 - Tuần 2 - Cắt vải theo đường vạch dấu
... dụng cụ. - Nêu thời gian và yêu cầu thực hành. - Mỗi 2 HS vạch 2 đường dấu thẳng, mỗi đường dài 15cm, 2 đường cong, khoảng cách giữa hai đường 3 – 4cm. Sau đó cắt theo đường vạch dấu. + Hoạt ... động 4: Đánh giá kết quả học tập - Tổ chức cho HS trình bày sản phẩm thực hành. - Nhận xét. III. Củng cố – Dặn dò: - Chuẩn bị bài: Khâu thường....
Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:12
GA T6 Lop 4 Theo chuẩn KTKN
... chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ (4) - Gọi HS lên bảng tính: 57 986 186 9 54 + + 43 333 247 43 6 - Nhận xét, đánh giá B. Dạy học bài mới: *Giới thiệu bài: (1) *Hoạt ... dag 43 hg d,8 tÊn 8 kg 80 tạ 8 yến Bài 3: Viết vào chỗ trống (theo mẫu) Năm 49 2 40 1010 1930 1 945 1890 2007 Thuộc TK TK V Bài 4: Một của hàng bán lơng thực ,ngày thứ nhất bán đ...
Ngày tải lên: 20/09/2013, 08:10
Giáo án lớp 4 t6 tuần 27
... - Lớp nhận xét. 4. Hoạt động 4: làm việc cá nhân (Bt4) -Thực hành. -Gv yêu cầu mỗi Hs lấy 1 tờ giấy và xếp hình theo như trong SGK. -Gv nhận xét. 5.Hoạt động 5: Củng cố- Dặn dò -Tiết toán ... 4. Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò - Tiết hát hôm nya học bài gì ? - Cả lớp hát bài “ Chú voi con ở bản Đôn “ -Chia lớp thành hai đội : Đọc nhạc – ghép lời. - ... điệu bài hát ( Cả lớp nhẩ...
Ngày tải lên: 02/07/2014, 06:00
Vòng 7-9 lớp 4 Toán 1112
... 30 tuổi, con 8 tuổi bố 34 tuổi, con 4 tuổi bố 30 tuổi, con 6 tuổi Câu 5: Các khối lớp 1, 2, 3 có 16 lớp, mỗi lớp trung bình có 32 học sinh. Khối lớp 4, 5 có 16 lớp, mỗi lớp trung bình có 30 học ... bình cộng của các số :82 và 44 là Câu 3: 512 x 86 – 512 x 76 = Câu 4: 11 x 946 – 946 = Câu 5: 101 x 686 – 686 = Câu 6: 579 x 72 + 579 x 28 = Câu 7: 648 x 1 34 – 648 x 34 =...
Ngày tải lên: 02/11/2014, 17:00
Vòng 7-10 lớp 4 Toán 1112
... 30 tuổi, con 8 tuổi bố 34 tuổi, con 4 tuổi bố 30 tuổi, con 6 tuổi Câu 5: Các khối lớp 1, 2, 3 có 16 lớp, mỗi lớp trung bình có 32 học sinh. Khối lớp 4, 5 có 16 lớp, mỗi lớp trung bình có 30 học ... bình cộng của các số :82 và 44 là Câu 3: 512 x 86 – 512 x 76 = Câu 4: 11 x 946 – 946 = Câu 5: 101 x 686 – 686 = Câu 6: 579 x 72 + 579 x 28 = Câu 7: 648 x 1 34 – 648 x 34 =...
Ngày tải lên: 02/11/2014, 18:00
Lớp 4 T6 (11-12)
... thực hiện phép cộng: - Gv ghi bảng. 22 183 + 18 501. 22 183 + 18 501 40 6 84 - Gv ghi 15 46 3 + 41 2 34. 15 46 3 + 41 2 34 56 697 ? Muốn thực hiện phép cộng ta làm như thế nào / - Gọi 1HS ... 2/ Thực hành: Bài 1:? Nêu yêu cầu? - 4 HS nêu - HS làm vào vở, 2 HS lên bảng b/ 2 968 3 917 a/ 4 682 5 247 + + + + 6 5 24 5 267 2 035 2 741 9 49 2 9 1 84 6 717 7 988 ? B...
Ngày tải lên: 03/11/2014, 17:00