Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy nghe cho học sinh môn Tiếng Anh
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Phương pháp dạy học dựa trên dự án doc
... phương pháp dạy học dựa trên dự án. 4. Cách thực hiện phương pháp dạy học dựa trên dự án. 5. Thực tế một dự án. 6. Khung kế hoạch bài dạy tham khảo. 7. Tiêu chí đánh giá bài trình chiếu của học ... nhóm học sinh lớp 5G thực hiện: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Phương pháp dạy học dựa trên dự án Đặt vấn đề Đổi mới phương pháp dạy học là điều không thể thiếu để giúp cho việc dạy ... bằng những kinh nghiệm, bằng những kết quả thực tế qua những tiết dạy của mình, tôi muốn đưa ra một phương pháp dạy học mới: Phương pháp dạy học dựa trên dự án. Đây là phương pháp dạy học kết...
- 15
- 1,190
- 8
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy-học văn bản thuyết minh môn ngữ văn
... - Sáng kiến Phơng pháp dạy-học văn bản thuyết minh I.Đặt vấn đềTrong 6 kiểu văn bản đà đợc học ở chơng trình ngữ văn THCS nh :văn bản tự sự ,văn bản biểu cảm ,văn bản nghị luận ,văn bản thuyết minh ,văn ... cách thức sử dụng phơng pháp dạy-học văn bản thuyết minh. II.Nội dung Nh chúng ta đà biết,khác với văn bản tự sự ,miêu tả,biểu cảm hay văn bản nghị luận ;văn bản thuyết minh chủ yếu trình bày ... nhất của văn bản thuyết minh. Khi đà hiểu đợc nh thế thì GV sẽ giúp các em viết đợc bài thuyết minh theo đúng kiểu văn bản của nó.2.Nắm vững đợc các dạng bài thuyết minh và phơng pháp dạy-học...
- 6
- 2,661
- 33
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY ĐỌC HIỂU LỚP 8 - 9
... phơng pháp trong việc dạy kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 8, 9 để bạn đọc quan tâm cùng tham khảo và traođổi. II. Nội dung cụ thể của sáng kiến: Nh chúng ta đà biết, mục đích của việc dạy đọc ... thời gian giảng dạy môn Tiếng Anh 8, 9 và nghiên cứu, tìm hiểu từnhững năm học trớc tôi đà rút ra đợc một vài phơng pháp mới trong việc dạy kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 8, 9 theo các tiến ... thể hiểu thêm về xà hội. Mục đích củaviệc dạy đọc là dạy cho học sinh tự mình đọc nhẩm, đọc thành tiếng một cáchrành mạch và hiểu đợc nội dung bài đọc, làm cho học sinh chủ động tìm hiểu kiến...
- 12
- 1,017
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học sinh cá biệt
... môn, với học sinh đặc biệt là cácem học sinh cá biệt trong lớp. Nói chuyện với gia đình học sinh cá biệt đểtìm hiểu thêm về mối quan hệ của học sinh cá biệt với bạn bè.c, Phương pháp điều ... TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 41 Đối tượng nghiên cứu 42 Phương pháp nghiên cứu 5a Phương pháp quan sát 5b Phương pháp trò chuyện 5c Phương pháp điều tra 5d Phương pháp tổng kết kinh nghiệm ... lớp về nhà nghe lời mẹ chăm chỉ học bài. Bên cạnh những em học sinh cá biệt bất lợi trên còn có những học sinh cá biệt có lợi tức là học sinh cá bịêt giỏi cả về học tập lẫn đạo đức. Cụ thể 2em...
- 16
- 2,572
- 10
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY NGHE TIẾNG ANH LỚP 8 VÀ LỚP 9
... sinh lớp 8 trờng THCS Nguyễn Bá Ngọc qua một số tiết dạy nghe mới và một số giờ dạy nghe theo phơng pháp thông th-ờng.2. Đối tợng nghiên cứu.Học sinh lớp 8 + lớp 9 trờng THCS Lớp 8B và lớp 9B ... lý luận của việc đổi mới phơng pháp dạy nghe và áp dụng phơng pháp dạy học mới vào một số tiết học cụ thể là các tiết nghe ở chơng trình Tiếng Anh lớp 8 và lớp 9. Trong phạm vi nghiên cứu đề ... cải tiến phơng pháp dạy học môn Tiếng Anh và phơng pháp dạy nghe nói riêng .Phân tích đ ợc lý luận của việc dạy học và học nghe của học sinh .Định hình đợc một phơng pháp dạy nghe mới kết hợp...
- 15
- 1,181
- 3
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY ĐỌC TIẾNG ANH 8
... about your own )III./ tiến hành dạy bài cụ thểĐể thực nghiệm cho phơng pháp nêu trên tôi xin tiến hành dạy một bài dạy đọc cụ thể trong chơng trình Tiếng Anh lớp 8 :Unit 5: Study habitLesson ... lực sáng tạo trong quá trình học tập. Song với thời gian và phạm vinghiên cứu còn hạn chế do vậy tôi đa ra một số suy nghĩ của mình về phơng pháp dạy kỹ năng đọc chơng trình tiếng anh lớp 8 theo ... sinh và giúp học sinh sửa chữa sau đ.Kết quả thực nghiệm: Qua thực tế giảng dạy tiết đọc bài 5 trong chơng trình tiếng anh 8 theo ph-ơng pháp nêu trên tôi thấy:Không khí học tập sôi nổi, học...
- 14
- 898
- 1
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học sinh tìm lời giải cho bài toán
... mới phương pháp dạy học, thiết kế bài dạy để HS nắm bắt được hệ thống kiến thức một cách chủ động ,sáng tạo mà giáo viên còn phải hướng dẫn cho HS cách học, cách tìm lời giải cho các bài toán, trình ... phát triển những bài toán cụ thể thành những bài toán tổng hợp,khái quát hay sử dụng những phương pháp cua rbài toán đã giải, kết quả của bài toán đã giải để phục vụ cho các bài toán khác.7. ... bày một một phương pháp dạy vừa phát huy được tính tích cực,chủ động ,sáng tạo của HS khi trên lớp mà còn giúp cho HS có một phương pháp học toán , một phương pháp giải Toán sao cho han chế...
- 19
- 1,144
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy môn Toán lớp 12
... túng khi gặpdạng toán này nữa, một số học sinh còn tỏ ra rất hào hứng.Việc đưa ra phương pháp và giúp học sinh áp dụng phương pháp để giải toán là không khó. Do đó, sáng kiến dễ dàng áp dụng. ... mình có thể hiểu rõ được phương pháp, giải quyết được một số bài toán đơn giản về dạng này.Việc đổi mới phương pháp dạy học đòi hỏi người giáo viên phải tìm ra đượcgiải pháp giúp học sinh của ... định phương pháp giảiđối với bài toán cao hơn so với khi chưa được áp dụng.Kết quả thực nghiệm ở lớp 10B, 10C năm học : 2011 - 2 012 của trường THPTAnh Hùng Núp đạt kết quả như sau : Lớp Tổng...
- 14
- 625
- 4
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy tích hợp kiến thức liên môn trong môn Ngữ văn 6
... 4Đề tài: Hiệu quả của phương pháp tích hợp kiến thức liên môn trong dạy - học Ngữ văn 6 “ Hiệu quả của phương pháp tích hợp kiến thức liên môn trong dạy - học Ngữ Văn 6 .II. GIẢI QUYẾT VẤN ... quả của phương pháp tích hợp kiến thức liên môn trong dạy - học Ngữ văn 6 Ví dụ 3: - Khi dạy bài Thánh Gióng, GV tích hợp kiến thức môn Lịch sử bài 12 tiết 13 bài Nước Văn Lang, tích hợp môn GDCD ... quả của phương pháp tích hợp kiến thức liên môn trong dạy - học Ngữ văn 6 TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Dạy học văn bản ngữ văn trung học cơ sở theo đặc trưng phương thức biểu đạt, NXB GD, 20 06. 2. Bộ...
- 25
- 3,813
- 24
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy nghe cho học sinh môn Tiếng Anh
... điều sắp nghe. + Open - prediction Cho học sinh xem một số tranh, học sinh đoán và viết dự đoán về điều sẽ nghe hoặc giáo viên đặt câu hỏi, học sinh đoán câu trả lời. Khi nghe, học sinh sẽ ... Phơng pháp viết sáng kiến kinh nghiệm - Phơng pháp nghiên cứu tài liệu- Phơng pháp tổng kết qua kinh nghiệm công tác và giảng dạy - Phơng pháp điều tra, so sánh, phân tích, tổng hợp.- Phơng pháp ... bài nghe để tập trung sự chú ý của học sinh trong khi nghe . Học sinh không phải đoán câu trả lời, sau khi nghe lần một, yêu cầu học sinh trả lời.2- While- listening Học sinh tập trung nghe...
- 10
- 895
- 4
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học tích hợp liên môn Toán THCS Trọng Điểm Thành Phố Hạ Long
... trường.* Học sinh : Đối tượng dạy học của dự án là học sinh khối lớp 9 trường THCS Trọng Điểm - Thành phố Hạ Long, Quảng Ninh.17SKKN : Dạy học theo chủ đề tích hợp Bùi Thị Thuý Nga -THCS Trọng Điểm Thứ ... độ tích hợp trong phạm vi hẹp và tích hợp trong phạm vi rộng. Hai hướng tích hợp này phần nào tươngthích với định hướng tích hợp đa môn và tích hợp liên môn như đã đề cập ở trên. Phương án tích ... dục thành phố hạ long Trờng trung học cơ sở trọng điểm oOo SKK N : dạy học theo chủ đề tích hợp Nm hc 2012 2013Bùi Thị Thuý NgaSKKN : Dạy học theo chủ đề tích hợp Bùi Thị Thuý Nga-THCS...
- 34
- 16,201
- 58
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy nghe môn anh văn
... thu kiến thức của học sinh.- 3 - Kinh nghiệm giảng dạy Nhấn mạnh vai trò cải tiến phơng pháp dạy học môn Tiếng Anh và phơng pháp dạy nghe nói riêng .Phân tích đ ợc lý luận của việc dạy ... dựng đợc bài dạy ( thiết kế giáo án ) theo phơng pháp dạy nghe đạt hiệu quả cao.+ Thứ t:- 4 - Kinh nghiệm giảng dạy Kiểm nghiệm tính khả thi và hiệu quả của dạy nghe theo phơng pháp mới.2. ... rút kinh nghiệm từ 2 phơng pháp giảng dạy, tôi nhận thấy hiệu quả hoàn toàn khác nhau. Trong phơng pháp dạy học trớc đây - 8 - Kinh nghiệm giảng dạy học sinh thụ động ngồi tiếp thu kiến...
- 15
- 380
- 0
SKKN Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy cách vẽ trong phân môn vẽ trang trí TRONG MÔN MĨ THUẬT Ở THCS
... phân môn vẽ trang trí trong chương trình Mỹ thuật THCS: 5 Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp dạy cách vẽ trong phân môn vẽ trang trí Chương trình Mỹ thuật THCS nói chung, phân môn vẽ trang trí ... biệt đối với phân môn vẽ trang trí nói riêng, với môn Mỹ thuật nói chung. Phương pháp này ngoài việc giúp 14 Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp dạy cách vẽ trong phân môn vẽ trang trí giáo viên ... cái chưa được 7 Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp dạy cách vẽ trong phân môn vẽ trang trí trên từng bài vẽ, trên cơ sở đó, học sinh sáng tạo ra bài vẽ về tạo dáng và trang trí chậu cảnh của...
- 16
- 2,868
- 15
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp rèn đọc cho học sinh lớp 3
... học sinh tiểu học nào dễ dàng bỏ qua. Vì vậy mà tôimạnh dạn chọn đề tài Phương pháp rèn đọc cho học sinh lớp 3 để làm sáng kiến kinh nghiệm của mình. 3. Phạm vi nghiên cứu của đề tài Lớp 3B, ... TIỂU HỌC NHƠN HẢI Đoàn Văn Thạnh Phương pháp rèn đọc cho học sinh lớp 3 Đoàn Văn Thạnh Phương pháp rèn đọc cho học sinh lớp 3 MỤC ... Phương pháp rèn đọc cho học sinh lớp 3 A. MỞ ĐẦUI - Đặc vấn đề 1.Thực trạng của vấn đề Năm học 2012 - 20 13, tôi được phân công làm công tác chủ nhiệm và giảngdạy lớp 3B. Đây là lớp học...
- 13
- 845
- 1
Từ khóa: sang kien kinh nghiem phuong phap day hocđề cương sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học thể thao tự chọn môn bóng đásang kien kinh nghiem phuong phap day tu vung mon tieng anh thptsáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy tốt một tiết đọc tiếng anhsáng kiến kinh nghiệm rèn luyện tư duy cho học sinh trong giảng dạy hình học 8sáng kiến kinh nghiệm biện pháp giảm tỷ lệ học sinh bỏ họcsang kien kinh nghiem bien phap quan li tot hoc sinh thptsang kien kinh nghiem ki nang ren doc cho hoc sinh lop 2sáng kiến kinh nghiệm ren chu viet dep cho hoc sinh lop 3sang kien kinh nghiem giao duc dao duc cho hoc sinhsáng kiến kinh nghiệm rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4sáng kiến kinh nghiệm ve luyen viet chu cho học sinh lop 1sáng kiến kinh nghiệm xây dựng nề nếp cho học sinh lớp 1sang kien kinh nghiệm rèn kĩ năng đọc cho học sinh lóp 3sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giảng dạyNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP