BÀI GIẢNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC
Ứng dụng tin học trong nghiên cứu khoa học giáo dục và dạy học sinh học
... CƯƠNG BÀI GIẢNGMôn học: ỨNG DỤNG TIN HỌC TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC VÀ DẠY HỌC SINH HỌCSố tín chỉ: 02 (Lý thuyết 15 tiết + Thực hành 30 tiết)Ngành đào tạo: Sư phạm Sinh học Chương trình ... Ứng dụng tin học trong nghiên cứu khoa học giáo dục và dạy học sinh học, NXB Giáo dục, Hà Ni.ã Ti liu tham kho1. Nguyn Phỳc Chnh (2001), Hỡnh thành một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học ... Thống kê ứng dụng trong nghiên cứu khoa học giáo dục, Nxb Đại học quốc gia, Hà Nội.5. Dương Thiệu Tống (2005), Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục và tâm lý, Nhà xuất bản khoa học xã hội,...
- 12
- 4,727
- 7
Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục và tâm lý
... trình nghiên cứu khoa học trong các tạp chí nghiên cứu khoa học giáo dục và tâm lý, các luôm án về giáo dục và tâm lý sau dại học, trong nước ta và trên thế giới,đặc biệt chú ý dến đề tài nghiên ... ấy. Phương pháp nghiên cứu khoa học bao gồm phương pháp luận và phương pháp hệ của việc nghiên cứu, cả hai đều có liên hệ chặt chẽ với nhau. Trong các phương pháp hệ biểu hiện những nguyên lý ... môn hay khoa học duy vật nào: Hành vi của con người, chẳng hạn, không chỉ được nghiên cứu bởi nhà tâm lý học mà còn là chủ đề nghiên cứu của y học, triết học, chính trị học và kinh tế học. Các...
- 236
- 4,915
- 26
Hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên sư phạm
... " ;Hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên Sư phạm vào thời điểm này là rất đúng lúc. Cuốn sách không chỉ là điểm tựa cho sinh viên sư phạm trong hoạt động nghiên cứu khoa học giáo ... nghĩa của việc tổ chức cho sinh viên Sư phạm nghiên cứu khoa học giáo dục Khái niệm sinh viên nghiên cứu khoa học giáo dục được hiểu là khả năng sinh viên thực hiện thành công các công trình khoa ... trong nghiên cứu và quản lí giáo dục. 11 Chương 3 QUY TRÌNH HƯỚNG DẪN SINH VIÊN SƯ PHẠM NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC Hoạt động chuyên môn của giảng viên các trường đại học Sư phạm...
- 101
- 5,286
- 17
Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học Giáo Dục
... NV Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học Giáo Dục Tác giả: La Hồng Huy Biên mục: sdms CHƯƠNG I: Cơ sở phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục Cơ sở phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo ... các phương pháp khác khi sử dụng phương pháp này. 3/ Phương pháp nghiên cứu sản phẩm hoạt động:a) Khái quát:- Phương pháp nghiên cứu sản phẩm hoạt động là phương pháp mà người nghiên cứu ... Phương pháp lịch sử Phương pháp phân tích nhu cầu xã hội về giáo dục Phương pháp so sánh HTGD QD với hệ thống giáo dục thế giới. Xây dựng mô hình hệ thống giáo dụ. 2/ Phương pháp nghiên...
- 29
- 12,072
- 45
biện pháp nâng cao chất lượng bài tập nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên hệ cao đẳng sư phạm tiểu học trường đại học an giang
... sư phạm đào tạo giáo viên tiểu học của Trường Đại học An Giang . 4. ĐỐI TƯNG NGHIÊN CỨU : Bài tập nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên hệ cao đẳng sư phạm đào tạo giáo viên tiểu học ... Với đề tài Biện pháp nâng cao chất lượng bài tập nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên hệ đào tạo cao đẳng sư phạm tiểu học trường Đại học An 5 Bài tập nghiên cứu là những bài làm, ... BT.NCKHGD là biện pháp quan trọng để nâng cao chất lượng BT.NCKHGD của sinh viên hệ cao đẳng sư phạm đào tạo giáo viên tiểu học Trường Đại học An Giang. 6. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU : 1 .Hệ thống...
- 100
- 2,411
- 1
Tài liệu bài giảng " Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục " - Chương 6 pps
... sản phẩm nghiên cứu khoa học trên các tạp chí và ấn phẩm khoa học. Công bố kết quả nghiên cứu khoa học là công việc quan trọng. Đối với nhà khoa học tại các trường đại học, viên nghiên cứu đấy ... năng nghiên cứu khoa học. - Thể nghiệm kết quả của một giai đoạn học tập. - Bảo trước hội đồng chấm luận văn. Như vậy, có thể nói luận văn khoa học là một công trình nghiên cứu khoa học, ... mục đích học tập nghiên cứu khoa học. Nó vừa phải thể hiện ý Trang 70 Thể thức nghiên cứu: phương pháp và phương tiên sự dụng trong nghiên cứu thu thâp luận cứ và kiểm nghiệm Các chương...
- 11
- 1,338
- 5
Tài liệu bài giảng " Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục " - Chương 5 pptx
... theo mong muốn của người nghiên cứu. a) Bảng phân phối Lớp A : n = 101 (số học sinh - số phân tử) xi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 nxi 0 6 4 8 25 30 15 10 3 0 fi(%) 0 5, 9 3,9 7,9 24,8 29,8 14,9 ... trong phương pháp điều, quan sát cần được mã hóa để có thể xử lí thông kê bằng máy tính. - Loại câu hỏi hai phương án (đúng - sai ; có - không); có thể được mã hóa thành 1 - 0 hoặc a - b. Trang ... thập thông tin từ công việc nghiên cứu tài liệu, số liệu thống kê, quan sát hoặc thực nghiệm tồn tại dưới hai dạng: + Thông tin định tính Ví dụ: trong nghiên cứu cơ sở đào tạo, thì thông...
- 6
- 1,045
- 2
Tài liệu bài giảng " Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục " - Chương 4 ppsx
... thuyết khoa học gồm những loại nào? CHƯƠNG IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC IV. NHỮNG CƠ SỞ CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 4. ĐỊNH NGHĨA Theo nghĩa chung thì phương pháp ... dục. CÂU HỎI THẢO LUẬN VÀ ÔN TẬP: 1. Phương pháp nghiên cứu khoa học là gì? 2. Hãy giải thích các đặc trưng của phương pháp nghiên cứu khoa học! 3. Hãy trình bày cách phân loại phương pháp ... pháp nghiên cứu khoa học có sự hỗ trợ của phương tiện Nghiên cứu khoa học, đặc biệt là khoa học tự nhiên và khoa học chính xác, đòi hỏi có phương tiện kỹ thuật tinh xảo, có độ chính xác cao. Phương...
- 23
- 2,315
- 22
Tài liệu bài giảng " Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục " - Chương 3 pps
... nào là giả thuyết khoa học? Giả thuyết khoa học gồm những loại nào? CHƯƠNG IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC IV. NHỮNG CƠ SỞ CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 4. ĐỊNH NGHĨA ... tiễn. 3 Mối liên hệ giữa đề tài khoa học với vấn đề nghiên cứu Đề tài khoa học được điễn đạt bằng tên đề tài. Tên, hay tựa đề tài nghiên cứu là tên gọi của vấn đề khoa học mà ta cần nghiên cứu. ... đủ. 3 Đề tài nghiên cứu Đề tài nghiên cứu khoa học là một hình thức tổ chức nghiên cứu khoa học, trong đó có một nhóm người hay, một người thực hiện những nhiệm vụ nghiên cứu. Nhiệm vụ nghiên...
- 10
- 1,116
- 6
Tài liệu bài giảng " Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục " - Chương 1 doc
... xuất trên cơ sở kết quả nghiên cứu. 3 Nghiên cứu khoa học giáo dục Nghiên cứu khoa học giáo dục là hoạt động nghiên cứu khoa học trong lĩnh vựu về khoa học giáo dục. Sau đây là định nghĩa ... TÀI LIỆU THAM KHẢO 8. KẾ HOẠCH NGHIÊN CỨU CHƯƠNG IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC I. NHỮNG CƠ SỞ CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 1. ĐỊNH NGHĨA 2. ĐẶC TRƯNG CỦA PHƯƠNG ... loại khoa học hiện đại. Trong: Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, Tp. Hồ Chí Minh, 19 94. 3 Vũ Cao Đàm: Phương pháp luận nghiên cứu khoa học. Nhà xuất bản Giáo dục, 19 97, trang 13 Trang...
- 24
- 1,233
- 12
BÀI GIẢNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC
... một công trình NCKH Giáo dục tài nguyên của học phầnTài liệu tham khảo chính:- Phạm Viết V-ợngPPNC Khoa học GD,NXB Giáo dục, 2001- D-ơng Thiệu Tống- PPNC khoa học Giáo dục và tâmlý. NXB ĐHQG ... - ĐH thái nguyên Khoa Toánđề c-ơng bài giảng ph-ơng pháp Nghiên cứu khoa học giáo dục Thời l-ợng 2 ĐVHT (30 tiết)Đối t-ợng: Dành cho sinh viên các hệ:- Cử nhân S- phạm Tin học, - Cử nhân ... http://www.ctu.edu.vnNội dung bàI giảng 1. Chọn đề tài nghiên cứu 2. Lập đề c-ơng nghiên cứu 3. Thực hiện việc nghiên cứu 4. Viết công trình5. Hình thức trình bày1. Chọn đề tài nghiên cứu 1.1. Yêu cầu của...
- 142
- 710
- 2
Đề cương bài giảng phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục đh thái nguyên
... Tr-ờng ĐHSP - ĐH thái nguyên Khoa Toán đề c-ơng bài giảng ph-ơng pháp Nghiên cứu khoa học giáo dục Thời l-ợng 2 ĐVHT (30 tiết)Đối t-ợng: Dành cho sinh viên các hệ:- Cử nhân S- phạm Tin học, ... trình NCKH Giáo dục tài nguyên của học phầnTài liệu tham khảo chính:- Phạm Viết V-ợngPPNC Khoa học GD,NXB Giáo dục, 2001- D-ơng Thiệu Tống- PPNC khoa học Giáo dục và tâmlý. NXB ĐHQG TP HCM, ... dung bàI giảng 1. Chọn đề tài nghiên cứu 2. Lập đề c-ơng nghiên cứu 3. Thực hiện việc nghiên cứu 4. Viết công trình5. Hình thức trình bày1. Chọn đề tài nghiên cứu 1.1. Yêu cầu của một đề tài1.2....
- 142
- 1,316
- 3
Bài tập nghiên cứu khoa học Giáo dục ngôn ngữ cho trẻ mầm non lứa 4 - 5 tuổi
... trẻ làm quen với tác phẩm văn học. 3. Đối tượng nghiên cứu: - Nghiên cứu khả năng ngôn ngữ của trẻ nhóm từ 4- 5 tuổi. - Nghiên cứu trên 10 trẻ tại trường thực tập Mẫu giáo Phường 3 lớp Chồi 1.Trang ... đích nghiên cứu: - Tìm hiểu khả năng ngôn ngữ của trẻ mẫu giáo chồi 1 tại trường Mẫu giáo Phường 3. - Rút ra một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo Chồi 1qua việctổ chức ho trẻ ... Thủy 4. Nhiệm vụ nghiên cứu: - Nghiên cứu chương trình GDMN mới và lĩnh vực phát triển ngôn ngữ cho trẻ trong chương trình. - Điều tra khảo sát khả năng ngôn ngữ của trẻ tại trường Mẫu giáo Phường...
- 29
- 15,356
- 60
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục - Thạc sĩ Nguyễn Đỗ Hùng
... 1PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC. Thạc sĩ Nguyễn Đỗ Hùng 2TẠI SAOCHÚNG TA CẦN PHẢI NCKH? Giáo d c là qu c sách hàng ụ ố đ u. ầ Giáo d c là m t khoa h c.ụ ộ ọTrình ... là lý thuyết về phương pháp nhận thức khoa học, gồm: phương pháp nhận thức khoa học, gồm:20Ý nghĩa của phương pháp luận nghiên cứu. Ý nghĩa của phương pháp luận nghiên cứu. Ch c nứ ăng ... chung nhất chỉ đạo quá trình tổ chức và nghiên cứu khoa học. –Hệ thống các phương pháp nghiên cứu khoa học được sử dụng trong công trình nghiên cứu khoa học. –Lý thuyết về quá trình tổ chức...
- 70
- 2,307
- 6
Từ khóa: đề cương bài giảng phương pháp nghiên cứu khoa học giao ducde cuong bai giang phuong phap luan nghien cuu khoa hoc giao ducbai giang phuong phap luan nghien cuu khoa hoc giao ducphát triển năng lực nghiên cứu khoa học giáo dục ở giảng viênlap de cuong nghien cuu khoa hoc giao duc ve de tai gop phan ren luyen cho hoc sinh nang luc van dung kien thuc toan hoc de giai quyet mot so bai toan co noi dung thuc tienbài tập phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dụcbài giảng nghiên cứu khoa họcđề cương nghiên cứu khoa học giáo dục mẫuđề cương nghiên cứu khoa học giáo dục mầm nonđề cương nghiên cứu khoa học giáo dụcphương pháp nghiên cứu khoa học giáo dụcdanh mục đề tài nghiên cứu khoa học giáo dụccác lĩnh vực nghiên cứu khoa học giáo dụctiểu luận nghiên cứu khoa học giáo dụcphương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dụcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam