Học tích cực - việc không của riêng học sinh

... - Dạy học thảo luận nhóm - Dạy học khám phá - Dạy học tự phát hiện - Phương pháp động não - Dạy học hiện trường - Dạy học đồng đội - Dạy học vi mô - Dạy học chương trình hoá - ... thời gian có hạn nờn chỳng tôi ch tp trung lm ni bt c sở lý luận về phương pháp dạy học tích cực, vận dụng ph...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:51

... phương pháp dạy học hoá học 4 III. Ứng dụng các phương pháp dạy học tích cực vào một số tình huống giảng dạy môn hoá học THCS 10 IV. Một số giáo án sử dụng các phương pháp dạy học tích cực 14 Phần ... tích cực vào giảng dạy môn hoá học THCS I – Phương pháp thí nghiệm hoá học: Sử dụng thí nghiệm để dạy học tí...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:45

... phố và đô thị của các em ngay bây giờ . 7 PHÒNG GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO QUẬN TÂN PHÚ TRƯỜNG TH HỌC HỒ VĂN CƯỜNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài: Quản lý và chỉ đạo việc “ Trang trí lớp học tích ... động dạy và học của GV và HS:  Giáo dục các em thể hiện qua hành động chung tay, góp một phần vào việc trang trí lớp học.  Tổng phụ trách đã bố trí thời gian h...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 07:10

... GIẢI PHÁP TRONG DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG HÓA HỌC Ở TRƯỜNG THCS PHẠM HỮU LẦU. I.Thực trạng về cơ sở tiến hành thực tập 15    Tiểu luận Tìm hiểu phương pháp dạy học tích cực trong bộ môn ... chọn đề tài này với mục đích nghiên cứu tìm hiểu phương pháp phát huy tính tích cực trong học tập môn hóa học của học sinh ở trường TH...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 01:16

... chặt chẽ và khoa học hơn nữa giữa các thày giáo, các nhà quản lí, các nhà văn hóa và phụ huynh HS. Một vài đặc điểm về tính tích cực của HS 1. Tính tích cực của HS có mặt tự phát và mặt tự ... truyền thống Dạy học tích cực 1 Cung cấp sự kiện, nhớ tốt, học thuộc lòng. Cung cấp kiến thức cơ bản có chọn lọc. 2 GV là nguồn kiến thức duy nhất. Ngoà...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 16:20

... đến học tích cực có vẻ như một đòi hỏi xa xỉ. Nhưng họ đã làm được điều đó. Bởi việc học nói chung và học tích cực nói riêng không phải là việc của riêng các em. Tất cả cùng vào cuộc. 1-Bắt ... HỌC TÍCH CỰC - VIỆC KHÔNG CỦA RIÊNG HỌC SINH Làm sao để các em trở thành trung tâm trong quá trình dạy học, các em không thụ động tiếp thu kiến thức mà chủ động,...

Ngày tải lên: 23/10/2014, 14:00

... phải đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo. Nghị quyết Đại hội Đảng X đã chỉ rõ về giáo dục và đào tạo: Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp giáo dục, phát huy tính tích cực, sáng tạo ... tiện giáo dục và đánh giá chất lượng giáo dục. Một trong những nhiệm vụ trọng tâm của đổi mới chương trình và SGK giáo dục phổ thông l...

Ngày tải lên: 08/01/2015, 06:38

... phát huy tính tích cực việc sử dụng bảng học sinh (bảng con) PHT HUY TNH TCH CC VIC S DNG BẢNG HỌC SINH (BẢNG CON) A. PHẦN MỞ ĐẦU I- LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Xuất phát từ mục tiêu giáo dục tiểu học ... B phát huy tính tích cực việc sử dụng bảng học sinh (bảng con) HS ch vit vo bng con: S hbh = a x h 2. Sử dụng bảng con trong...

Ngày tải lên: 04/02/2015, 19:40

... Soạn và dạy bài "PXKĐK và PXCĐK" (SH lớp 8 ) theo phương pháp dạy học tích cực SOẠN VÀ DẠY BÀI “PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN” (SINH HỌC LỚP 8) THEO PHƯƠNG PHÁP ... bài: Bài 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN Hoạt động 1: Hình thành khái niệm phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 15:36

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY VĂN NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC SÁNG TẠO CỦA NGƯỜI HỌC - TRƯỜNG THCS NGUYÊN LÝ Phần một: đặt vấn đề 1. Lý do chọn đề tài a, Cơ sở lý ... một phương pháp dạy học nhằm đáp ứng yêu cầu của việc đổi mới công tác dạy và học thì dạy học theo sáng kiến là một việc làm tất yếu để đáp ứng tốt những yêu c...

Ngày tải lên: 20/04/2015, 14:49