giáo án tin hoc đã chỉnh sửa

... ,)0_8Q/?CK 1<8Q/?CK  *)VS5;WX*<8N/0n/< HĐ CA GIÁO VIÊN H CA HS GHI BPNG ? Nêu phương pháp chứng minh BĐT bằng tính đơn điệu? Cho HS tiến hành giải Câu b) tương tự Trả lời Cử đại diện lên bảng giải Chứng ... thoại gợi mở,đan xen hoạt động nhóm C.Chuẩn bị của thầy và trò: GV:các hình vẽ 1,2,3,4,5 S...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:26

... Soạn giáo án- Máy chiếu. - HS: SGK- Soạn bài. C : Tin trỡnh lờn lp 1/ổn định tổ chức: 2/ Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra đoạn văn nêu cảm nghĩ về văn bản ánh trăng của nhà văn Nguyễn Duy. 3. /Bài ... cảnh, tả ngời và đánh giá về nhân vật. HS đọc ghi nhớ trong SGK- 1 93 2. Ghi nhớ: SGK trang 1 93 . II. Luyện tập: Bài tập : GV cho HS đọc yêu cầu của bài tập . D : Củng cè: Giá...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:26

... làm, HS cả lớp làm vào vở. -HS nêu cách so sánh, ví dụ: Số 43 27 lớn hơn 3 742 vì hai số cùng 4 chữ số, hàng nghìn 4 > 3 nên 43 27 > 3 742 . -HS tự so sánh các số với nhau và sắp xếp các số theo ... HS đọc. -Tính giá trị của biểu thức 6 + b với b bằng 4. -Nếu b = 4 thì 6 + b = 6 + 4 = 10 -Vậy giá trị của biểu thức 6 + b với b = 4 là 6 + 4 = 10 -HS làm bài vào vở. -HS đ...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 13:10

... tính đúng, viết nhanh lên bảng - GV nhận xét, tuyên dơng nhóm viết đúng nhanh nhất -HS cử đại diện nhóm lên trình bày 31 5+40 =35 5 35 5 -31 5=40 40 +31 5 =35 5 35 5-40 =31 5 * Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò: - ... cặp: Yêu cầu 2 học sinh quan sát hình 3, 4,5 trang 7(SGK) và thảo luận theo gợi ý SGV tr.22. -2 câu SGK tr. 7. +Làm việc theo lớp:Câu hỏi SGV tr. 23 Kết luận: SGV trang 23...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 13:10

... giải nhanh - Hát -HS lên bảng - Lớp nhận xét - Hoạt động cá nhân - So sánh 2 phân số cùng mẫu số - So sánh 2 phân số cùng tử số - So sánh 2 phân số với 1 - So sánh 2 phân số trung gian - Học sinh ... : SGK 15  Giáo viên nhận xét 5. Tổng kết - dặn dò: - Nhận xét chung về tinh thần làm việc của lớp, khen thưởng học sinh viết đúng yêu cầu - Nhận xét tiết học sức thuyết phục. -...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 02:10

... quyết tình huống, tổ chức trò chơi. III.Tài liệu, phơng tiện Tranh ảnh bài 6 trong bộ tranh GDCD do công ti Thiết bị Giáo dục I sản xuất, giấy khổ Ao, bút dạ , tục ngữ ca dao nói về sức khoẻ và ... nghiệm, chuyện kể về các tấm gơng danh nhân, bài tập tình huống. Tranh ảnh bài 6 trong bộ tranh GDCD do công ti Thiết bị Giáo dục I sản xuất. IV.Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 02:10

... còn đợc gọi là mặt gơng xilanh). + Xilanh có thể đợc làm rời(gọi là sơmi xilanh) hoặc đúc liền với thân xi lanh. III/ Nắp máy (Nắp xilanh): 1/ Nhiệm vụ: Cùng với xi lanh và đỉnh pittông tạo thành ... thiệu trên tranh vẽ hình 22.1 Phần thân xi lanh và phần các te, phần nào có thể tích không gian lớn hơn? Tại sao? - Các te có thể tích không gian lớn hơn vì phải tạo không gian quay cho...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 12:10

... bảng : 8m 56 cm = 100 56 8 m. - GV giíi thiÖu : 8m56cm hay 100 56 8 m. đợc viết thành 8 ,56 m. - GV viết 8 ,56 lên bảng thẳng hàng với 100 56 8 m. để có : 8m56cm = 100 56 8 m = 8 ,56 m. - GV giới ... khã 23 Giáo án lớp 5 Trờng Tiểu học Cát Bà 2 đạo học sinh yếu - Lao động vệ sinh trờng lớp. - Trang hoàng lớp học. - Thi đua học tốt chào mừng ngày thành lập Hội phụ n...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 14:10

... quả của mình ,mỗi lần hai nhóm Lớp bổ sung đánh giá,hoàn chỉnh. Ghi chép sau khi Gv sửa. Lớp làm bài ở giấy nháp Hai em trình bày trên bảng Lớp góp ý đánh giá Ghi chép Bài 1: 3 2 2 7y x x x= − ... bài toán đơn giản. + Biết cách tìm tiệm cận ngang, tiệm cận đứng của hàm phân thức đơn giản. + Biết cách khảo sát một số hàm đa thức và hàm phân thức đơn giản, biết cách xét sự tương giao giữa...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 14:10

... -> Hiệu HS làm bài . Sốbị trừ 19 90 87 59 72 34 Số trừ 6 30 25 50 0 34 hiệu 13 60 62 9 72 0 -HS thực hiện a , 38 b) 67 c) 55 - - - 12 33 22 26 34 33 Hs lên bảng thực hiện Bài giải: Đoạn ... làm bảng con 88 49 64 96 57 - - - - - 36 15 44 12 53 52 34 20 84 4 HS làm bài, sửa bài . 60-10-30 =20 90-10 -20 =60 60-40 =20 90-30 =60 80-30 -20 =30 80-50 =30 - Đặt thẳng các cột t...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 08:10

... Tìm a) 91 1 b) 98 8 - HS: 39, 1 Tại giao của hàng 39, và cột 1,ta thấy số 6,235. Ta có 39, 1 ≈ 6,235 ?1/ Tìm a) 9, 11 b) 39, 82 - HS: a) 9, 11 ≈ 3,018 - HS: b) 39, 82 ≈ 6,31 - HS: a) 91 1 Ta ... đợc: 10,844 Vậy: 10.10,844 = 108,44 Bài 41 (SGK/23) Biết 0 19, 31 19, 9 nên 030 19, 000 091 19, 0 ;30 19, 0 091 19, 0 ;9, 30 191 190 Bài 42/SGK - 2...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 22:11

... thông báo : trong chiến tranh máy C1: a. Đầu thước dao động mạnh → âm phát ra to b.Đầu thước dao động yếu → âm phát ra nhỏ Biên độ dao động : Độ lệch lớn nhất của vật dao động so với vị trí ... đĩa quay nhanh. + Nhóm thảo luận và trả lời C4 (chậm…. ,thấp, … nhanh…… , cao) . + Hs làm việc cá nhân * Gv hướng dẫn đi đến kết luận SGK. Dao động càng nhanh (hoặc chậm) , tần số dao động ......

Ngày tải lên: 01/11/2013, 10:11

... bài . - Hs làm bài vào vở - chữa bài . a. 8m 2 5dm 2 = 8, 05 m 2 8 m 2 5dm 2 < 8 ,5 m 2 8 m 2 5dm 2 > 8,0 05 m 2 b. 7 m 3 5 dm 3 = 7,0 05 m 3 7 m 3 5 dm 3 < 7 ,5 m 3 2,94 dm 3 ... 926,83 + 54 9,67 = 1 476 ,50 - Hs đọc đề bài , phân tích đề bài , làm bài vào vở . - Chữa bài , nhận xét. a. ( 689 + 8 75 ) + 1 25 = 689 + (8 75 + 1 25) = 689 +...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 15:11

... cộng của các số. - GV cho tự làm bài vào vở. - GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét và chấm điểm một số vở. - 1HS đọc to, cả lớp đọc thầm trong SGK. - 1 HS lên bảng tóm tắt bài toán. - 1 HS nêu, HS ... đáp, trực quan, giảng giải, luyện tập - thực hành. IV – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A - Ổn định B - Kiểm tra bài cũ − Kiểm tra bài L...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 06:00

Ngày tải lên: 21/10/2014, 09:00