GA L5 T1 chuẩn KTKN+GDBVMT+ phân hóa đối tượng HS

Chuyên đề: Dạy học phân hóa đối tượng ở tiểu học

Chuyên đề: Dạy học phân hóa đối tượng ở tiểu học

... và dạy phân hoá đối tợng học sinh của mỗi giáo viên cha đồng nhất. Cụ thể: - Khi tổ chức bồi dỡng phụ đạo các đồng chí giáo viên cha thống nhất đợc cách tổ chức tiết học theo hình thức dạy phân ... những khó khăn đảm bảo chất lợng môn học chúng tôi đề ra một số biện pháp dạy học nh sau: - Tiến hành khảo sát, phân loại đối tợng học sinh ngay từ đầu năm học. - Lập...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25

6 16,6K 187
Khối 1_Tuần 1_Soạn theo phân hóa đối tượng

Khối 1_Tuần 1_Soạn theo phân hóa đối tượng

... Khối 1 Tuần 1 tranh; hình ảnh nào là phụ? (hổ trợ làm nổi rõ nội dung chính). +Em có thể cho biết

Ngày tải lên: 15/09/2013, 16:10

2 1,5K 3
Khối 1_Tuần 2_Soạn theo phân hóa đối tượng

Khối 1_Tuần 2_Soạn theo phân hóa đối tượng

... Khối 1 Tuần 2 hình gì? Vẽ bằng các nét gi? -Vẽ cây và mặt đất tt như trên. *GV tóm tắt: dùng nét thẳng

Ngày tải lên: 15/09/2013, 16:10

2 1,4K 1
Khối 2_Tuần 1_Soạn theo phân hóa đối tượng

Khối 2_Tuần 1_Soạn theo phân hóa đối tượng

... Khối 2 Tuần 1 *Dùng 3 màu tự chọn để vẽ hoa, nhị, lá. *Mỗi bông hoa vẽ độ đậm nhạt khác nhau (theo thứ tự đậm-đậm vừa- nhạt). *Có thể dùng bút

Ngày tải lên: 15/09/2013, 16:10

2 1,2K 2
Khối 2_Tuần 2_Soạn theo phân hóa đối tượng

Khối 2_Tuần 2_Soạn theo phân hóa đối tượng

... Khối 2 Tuần 2 Ngọc là một bức tranh đẹp về đề tài học tập. Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá GV nhận ... dung, cách vẽ tranh. - Quan sát hình dáng, màu sắc lá cây trong thiên nhiên. - Chọn lá cây đem theo để làm mẫu. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………

Ngày tải lên: 15/09/2013, 16:10

2 1,2K 5
Khối 3_Tuần 1_Soạn theo phân hóa đối tượng

Khối 3_Tuần 1_Soạn theo phân hóa đối tượng

... Khối 3 Tuần 1 -Tranh vẽ hoạt động gì? -Những hình ảnh chính, hình ảnh phụ trong tranh? -Hình dáng, ... động tác của các hình ảnh chính như thế nào? Ở đâu? -Những màu sắc nào có nhiều ở trong tranh? Khối 3 Tuần 1 Ngày dạy ……/……/…… Môn Mĩ thuật Tiết 1 Bài 1 XEM TRANH THIẾU NHI (Đề tài: Môi trường) I.

Ngày tải lên: 15/09/2013, 16:10

3 1,4K 8
Khối 3_Tuần 2_Soạn theo phân hóa đối tượng

Khối 3_Tuần 2_Soạn theo phân hóa đối tượng

... Khối 3 Tuần 2 - Chọn màu thích hợp, họa tiết giống nhau vẽ cùng màu. Màu ở đường diềm có đậm, có ... khá, giỏi: ……………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………… vẽ được họa tiết cân đối, vẽ màu đều, phù hợp. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét, xếp

Ngày tải lên: 15/09/2013, 16:10

2 1,6K 1
Khối 4_Tuần 1_Soạn theo phân hóa đối tượng

Khối 4_Tuần 1_Soạn theo phân hóa đối tượng

... Khối 4 Tuần 1 Ngày dạy ……/……/…… Môn Mĩ thuật Tiết 1 Bài 1 Vẽ trang trí MÀU SẮC VÀ CÁCH PHA MÀU I. ... pha các màu: da cam, xanh lá cây và tím. - Nhận biết được các cặp màu bổ túc. - Pha được các màu theo hướng dẫn. - HS khá giỏi Pha đúng các màu da cam, xanh lá cây, tím. II. Chuẩn bị Giáo viên: - ... các màu: da cam, xanh, lục, tím. +Ba cặp màu bổ túc: đỏ-xanh lá cây; xanh lam-da cam; vàn...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 16:10

2 1,2K 1
Khối 4_Tuần 2_Soạn theo phân hóa đối tượng

Khối 4_Tuần 2_Soạn theo phân hóa đối tượng

... điểm của hoa, lá. +Có thể vẽ màu theo mẫu hoặc theo ý thích. Hoạt động 3: Thực hành - HS nhìn mẫu chung hoặc mẫu riêng để vẽ. - HS khá giỏi Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu: ………………………………………………………………………………… ... Khối 4 Tuần 2 - Giáo viên tóm tắt về sự đa dạng về hình dáng, màu sắc. Hoạt động 2: Cách vẽ hoa, ... ………………………………………………………………………………… Hoạt động 4: Nhận xét, đánh gi...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 16:10

2 1,1K 0
Khối 5_Tuần 1_Soạn theo phân hóa đối tượng

Khối 5_Tuần 1_Soạn theo phân hóa đối tượng

... Khối 5 Tuần 1 Ngày dạy ……/……/…… Môn Mĩ thuật Tiết 1 Bài 1 XEM TRANH THIẾU NỮ BÊN HOA HUỆ I. Mục ... Vân là một họa sĩ tài năng, có nhiều đóng góp cho nền mĩ thuật hiện đại Việt Nam. Ông tốt nghiệp khóa II (1926-1931) Trường Mĩ Thuật Đông Dương, sau đó trở thanh giảng viên của trường. Những năm ... (1943), Thiếu nữ bên hoa sen (1944), Hai thiếu nữ và em bé (1944),…đây là những tác phẩm thể h...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 16:10

3 1,3K 5
Khối 5_Tuần 2_Soạn theo phân hóa đối tượng

Khối 5_Tuần 2_Soạn theo phân hóa đối tượng

... Khối 5 Tuần 2 Ngày dạy ……/……/…… Môn Mĩ thuật Tiết 2 Bài 2 VẼ TRANG TRÍ MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍ I.

Ngày tải lên: 15/09/2013, 16:10

2 855 3
Luận văn Dạy học chủ đề  bất đẳng thức, bất phương trình  (đại số 10 nâng cao) theo hướng tăng cường phân hóa đối tượng học sinh

Luận văn Dạy học chủ đề bất đẳng thức, bất phương trình (đại số 10 nâng cao) theo hướng tăng cường phân hóa đối tượng học sinh

... phương pháp dạy học chủ đề bất đẳng thức, bất phương trình (Đại số 10 Nâng cao) theo hướng tăng cường phân hóa đối tượng học sinh, nhằm phát huy tính tích cực của học sinh, từ đó góp phần nâng ... viên đề ra các yêu cầu i TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP KHOA SƯ PHẠM TOÁN - TIN DẠY HỌC CHỦ ĐỀ BẤT ĐẲNG THỨC, BẤT PHƯƠNG TRÌNH (ĐẠI S...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 14:37

102 1,5K 3
GIÁO ÁN LỚP 5 SOẠN THEO PHÂN HÓA ĐỐI TƯỢNG HS TUẦN 2 NĂM HỌC 2011-2012

GIÁO ÁN LỚP 5 SOẠN THEO PHÂN HÓA ĐỐI TƯỢNG HS TUẦN 2 NĂM HỌC 2011-2012

... bài, HS cả lớp làm bài vào vở. a) 4 3 32 25 533 610 59 6 5 10 9 = ììì ìì = ì ì =ì b) 35 8 753 5 4 52 3 21 25 20 6 21 20 25 6 20 21 : 25 6 = ììì ììì = ì ì =ì= c) 3 2 31713 21 317 51 13 26 17 51 26 13 17 26 51 : 13 17 = ìì ìì = ì ì =ì= Bài ... HS lên bảng làm bài. HS cả lớp làm bài vào vở a) 3 + 5 2 = 1 3 + 5 2 = 5 15 + 5 2...

Ngày tải lên: 19/10/2014, 01:00

30 5,5K 43
GA L5 T1 chuẩn KTKN+GDBVMT+ phân hóa đối tượng HS

GA L5 T1 chuẩn KTKN+GDBVMT+ phân hóa đối tượng HS

... TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ I. YCCĐ: -Biết tính chất cơ bản của phân số , vậa dụng để rút gọn phân số và quy đồng mẫu số các phân số( trong trường hợp đơn giản ) II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: ... của phân số. - Học sinh nêu phân số vừa rút gọn 3 4 (Lưu ý cách áp dụng bằng tính chia)  Áp dụng tính chất cơ bản của phân số em hãy rút gọn phân số sau: 90 120 - Tử số và mẫu số b...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 04:00

38 415 0
CHUYÊN ĐỀ  ĐỔI MỚI NỘI DUNG, PPDH THEO CHUẨN  KIẾN THỨC KĨ NĂNG, ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC, DẠY PHÂN HOÁ ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC BUỔI 2  MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4, LỚP 5.

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI NỘI DUNG, PPDH THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG, ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC, DẠY PHÂN HOÁ ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC BUỔI 2 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4, LỚP 5.

... CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI NỘI DUNG, PPDH THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG, ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC, DẠY PHÂN HOÁ ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC BUỔI 2 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4, LỚP 5. ... ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI NỘI DUNG, PPDH THEO CHU...

Ngày tải lên: 08/05/2015, 22:40

17 1,8K 4
w