... cấp chuyên môn. I.6.NỘI DUNG CỦA ĐỀ TÀI: - Hiểu được khái niệm tích hợp, các kiểu tích hợp. - Các hình thức tích hợp. - Giá trị tác dụng của việc vận dụng tích hợp trong giảng dạy ngữ văn. - Các ... nhất trong việc vận dụng tích hợp trong giảng dạy môn ngữ văn. I.3.ĐỐI TƯNG NGHIÊN CỨU: - Trong phạm vi kiến thức từng bài học, trong từn...
Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:52
... đồng nghiệp… 1.2. Công nghệ thông tin với việc đổi mới phương pháp dạy – học môn ngữ văn. Công nghệ thông tin góp phần đổi mới cách dạy, cách học, đổi mới phương pháp dạy học Đổi mới phương tiện dạy học ... Nội 3 Ứng dụng CNTT-trong giảng dạy môn Ngữ văn ****************************************************************************** Để xây dụng được...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:50
Vận dụng quan điểm tích hợp và tích cực trong việc dạy ngữ pháp ở trường trung học phổ thông
... là việc dạy ngữ pháp ở trường THPT theo quan điểm tích hợp và tích cực , luận văn của chúng tôi đặt ra những yêu cầu và nhiệm vụ sau đây: - Tìm hiểu việc vận dụng quan điểm tích hợp , tích ... HS, vận dụng quan điểm tích hợp trong dạy tiếng Việt, kết hợp dạy Tiếng Việt với dạy văn hoá và dạy văn, thực hiện hoàn chỉnh từng bước...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13
VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM “TÍCH HỢP” VÀ “TÍCH CỰC” TRONG VIỆC DẠY HỌC NGỮ PHÁP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... phân môn ngữ pháp và những yêu cầu về kiến thức, kĩ năng đối với GV và HS THPT trong việc dạy học ngữ pháp. Chương 2: Vận dụng quan điểm “tích cực” và “tích hợp” trong dạy học ngữ pháp ở trường ... thực tế dạy học ngữ pháp hiện nay, sự cần thiết và tính khả thi của việc vận dụng quan điểm “tích hợp” và “tíc...
Ngày tải lên: 15/04/2013, 12:16
Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn Ngữ văn
... học môn Ngữ văn Giáo viên : Nguyễn Kim Dung II. Sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học Ngữ văn 1. Một vài nét về thực trạng sử dụng thit b dy hc mụn Ng vn Môn Ngữ văn rất ít sử dụng ... nhõn vt trong ú ó phm sai lầm gì khi giao tiếp? Đổi mới định hướng dạy học I. Công nghệ thông tin ( CNTT)- truyền thông trong bối cảnh toàn cầu hoá...
Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:25
Thực trạng vận dụng quan điểm tích hợp trong quá trình tổ chức cho trẻ 3 4 tuổi làm quen với tác phẩm văn học
... tích hợp vào quá trình tổ chức cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học Chơng 2: Thực trạng vận dụng quan điểm tích hợp trong quá trình tổ chức cho trẻ 3- 4 tuổi làm quen với tác phẩm văn học tại ... trong quá trình tổ chức cho trẻ 3- 4 tuổi làm quen với tác phẩm văn học . 2. Mục đích n...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 12:22
Vận dụng quan điểm tích hợp vào quá trình tổ chức cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học (mẫu giáo lớn 5 6 tuổi)
... Trang Chơng 2: Vận dụng quan điểm tích hợp vào quá trình tổ chức cho trẻ mẫu giáo làm quen với tác phẩm văn học. 2.1. Cách thức tổ chức cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học theo quan điểm tích hợp. Từ ... tác phẩm văn học 25 1.4.3. Mức độ vận dụng quan điểm tích hợp vào quá trình cho trẻ l...
Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:59
đề tài '''' vận dụng quan điểm tích hợp vào dạy học sinh học lớp 11 ''''
... công cụ để mô hình hóa các quá trình sinh học …” [4]. 2. Mục tiêu của sư phạm tích hợp Đề tài " vận dụng quan điểm tích hợp vào dạy học sinh học lớp 11 " IV. KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ * ... SH 11 đề cập đến SH cơ thể một cách tổng hợp như là một cấp độ tổ chức của hệ thống sống. 1.3. Vận dụng quan điểm tích hợp vào dạy học...
Ngày tải lên: 29/06/2014, 07:54
chuyên đề vận dụng quan điểm tích hợp trong giảng dạy môn ngữ văn lớp 7
... Chuyên đề " ;Vận dụng quan điểm tích hợp trong giảng dạy môn ngữ văn lớp 7 10.03.2011 15:14 Ngữ văn là một môn học thuộc nhóm khoa học xã hội, nó có tầm quan trọng rất lớn trong việc ... dụng quan điểm tích hợp vào việc giảng dạy môn Ngữ văn 7, chúng ta cần chú ý đến ba hình thức tích hợp sau: a. Tích hợp ngang. b....
Ngày tải lên: 09/10/2014, 21:07
sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng quan điểm tích hợp vào giảng dạy văn xuôi lãng mạn
... thêm những bước đi vững chắc của quan điểm tích hợp. II. QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP CÓ THỂ VẬN DỤNG VÀO TRONG DẠY HỌC. II.1. Dạy học theo quan điểm tích hợp phù hợp với mục tiêu giáo dục của nhà trường ... mới tiến bộ. Quan điểm tích hợp trong giáo dục hiện nay là phù hợp trong dạy học, đặc biệt là môn Ngữ văn. CHƯƠNG 2 BIỆN PHÁP TÍCH HỢP VẬN DỤNG VÀO DẠY HỌC T...
Ngày tải lên: 30/11/2014, 12:04
vận dụng quan điểm tích hợp để dạy kể chuyện lớp 3
... ĐỀ 3 I. NHỮNG CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC “VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP ĐỂ TỔ CHỨC DẠY KỂ CHUYỆN LỚP 3 3 1. Cơ sở lý luận 3 a. Cơ sở ngôn ngữ 3 b. Quan điểm tích hợp trong môn Tiếng Việt ở lớp 3 ... câu chuyện mở rộng của giáo viên nếu còn thời gian. II. THỰC TIỄN VIỆC VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP ĐỂ TỔ CHỨC DẠY KỂ CHUYỆN LỚP 3 1. Thuận lợi - Nội dung kể chuyện ở...
Ngày tải lên: 25/12/2014, 23:27
Vận dụng quan điểm tích hợp trong dạy học những kiến thức khó - Sinh học 11
... thời điểm tích hợp. 36 2.2. Nội dung và khả năng vận dụng quan điểm tích hợp trong dạy học những kiến thức khó – Sinh học 11. 37 2.2.1. Tích hợp Toán học vào dạy học Sinh học. 37 2.2.2. Tích ... Sinh học ở THPT và chương trình Sinh học 11, những nội dung kiến thức khó theo quan điểm tích hợp. - Thiết kế và tổ...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:17
Kinh nghiệm vận dụng quan điểm tích hợp để dạy Tập đọc lớp 4
... vận dụng quan điểm tích hợp trong dạy tập đọc lớp 4 một cách có hiệu quả. - Nêu ra nguyên tắc, cách thiết kế một bài tập đọc vận dụng quan điểm tích hợp. - Tiến hành thực nghiệm trên HS lớp 4A, ... khám phá thế giới xung quanh mình. 3. Bài học kinh nghiệm Qua nghiên cứu vận dụng quan điểm tích hợp để dạy phân môn tập đọc lớp...
Ngày tải lên: 01/04/2015, 20:37
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy môn Ngữ văn
... sau: Sơ đồ tư duy hướng dẫn học sinh lập kế hoạch học tập ở nhà - Ngữ văn 9 Sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy môn Ngữ văn 7 Trường THCS Nhơn Hải Năm học 2012- 2013 b. Sử dụng sơ đồ tư duy ... Một số sơ đồ tư duy của HS Sơ đồ về các loại dấu câu : Tiết 123 – Ngữ văn 7 / tập 2 Sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng...
Ngày tải lên: 07/04/2015, 14:46
Báo cáo chuyên đề áp dụng bàn tay nặn bột trong giảng dạy môn Vật lí
... VẤN ĐỀ Chính vì những lí do trên mà tổ toán lí công nghệ chúng tôi quyết định tiến hành chuyên đề Áp dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào giảng dạy bộ môn vật lí B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I. ... bộ môn vật lí B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I. Ứng dụng phương pháp bàn tay nặn bột hiệu quả trong giảng dạy môn vật lý 1. Đặc trưng cơ bản của Phương ph...
Ngày tải lên: 25/04/2015, 11:28