KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP RÈN KỸ NĂNG VIẾT CHÍNH TẢ CỦA HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ LỚP 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC QUYẾT TÂM – SƠN LA
... PHÁP RÈN KỸ NĂNG VIẾT CHÍNH TẢ CỦA HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ LỚP 2 TRƢỜNG TIỂU HỌC QUYẾT TÂM – SƠN LA 3.1. Vận dụng các phƣơng pháp dạy chính tả để rèn kỹ năng viết chính tả cho học sinh dân ... là lý do Rèn kỹ năng viết chính tả của học sinh dân tộc thiểu số lớp...
Ngày tải lên: 28/09/2014, 22:52
... Ng 44 P...
Ngày tải lên: 28/09/2014, 22:18
... những nguyên nhân chính làm cho nhiều trẻ em dân tộc thiểu số đi học muộn so với độ tuổi quy định vào tiểu học và là nguyên nhân của chất lượng lớp một của học sinh dân tộc thiểu số thấp hơn hẳn ... kiện học tập của học sinh .Giáo viên phải nắm được khả năng học tập của từng học sinh để xác định nội dung cụ thể của bài học trong sách gi...
Ngày tải lên: 09/10/2013, 19:11
nâng cao chất lượng học sinh dân tộc thiểu số lớp 1
... LƯỢNG KỲ I NĂM HỌC 20 10 – 20 11 ( 4 / 9 lớp ) Lớp TS HS Dân tộc Học lực Hạnh kiểm Giỏi Khá TB Yếu Đủ CĐ 1A1 25 6 16 4 3 2 24 1 1A5 23 12 7 8 4 4 22 1 1A6 25 25 2 2 6 15 17 8 1A9 20 20 2 3 10 5 17 ... 22 Đề tài : Nâng cao chất lượng học sinh dân tộc thiểu số lớp 1 . . . . . . . . . … Số liệu của 4 năm gần đây Năm học 20 06 -20...
Ngày tải lên: 16/07/2014, 17:31
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP RÈN KĨ NĂNG ĐỌC VĂN BẢN TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH LỚP 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN THUẬN CHÂU SƠN LA
... 27 2. 2 .2. Thực trạng dạy học rèn kĩ năng đọc văn bản Tiếng Việt cho học sinh lớp 2 Trƣờng tiểu học thị trấn Thuận Châu – Sơn La 2. 2 .2. 1. Các phƣơng tiện dạy học thƣờng sử dụng ... chính là học, học nữa, học mãi, đọc để tựu học học cả đời 6 - Đề xuất một số biện pháp rèn kĩ năng đọc văn bản Tiếng Việt cho học sinh lớp 2 Trƣờng...
Ngày tải lên: 28/09/2014, 22:07
Rèn kĩ năng giải toán có nội dung hình học cho học sinh lớp 5
... nghĩ của mình về phần hình học lớp 5: 72% học sinh Trường Tiểu học Quyết Tâm và 57,7% học sinh Trường Tiểu học Vô Tranh 1 cho rằng bình thường. Một số ít học sinh cảm thấy khó và một số ít ... tiến hành ở Trường tiểu học Quyết Tâm (TP Sơn La – Sơn La) và Trường tiểu học Vô Tranh 1 (Lục Nam – Bắc Giang) 5. Phƣơng pháp nghi...
Ngày tải lên: 29/09/2014, 00:16
THIẾT KẾ MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP RÈN KỸ NĂNG HỌC TIẾNG VIỆT LỚP 1 CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ
... SỐ DẠNG BÀI TẬP RÈN KỸ NĂNG HỌC TIẾNG VIỆT LỚP 1 CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ A. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lý do chọn đề tài: Qua nhiều năm công tác tại một trường tiểu học có 1/3 học sinh là dân tộc thiểu ... tộc thiểu số và qua khảo sát chất lượng học tập của học sinh dân tộc thiểu số của một số trường, thực tế cho thấy chất lượng học tập của học si...
Ngày tải lên: 12/07/2014, 20:02
Rèn luyện cho học sinh dân tộc thiểu số kỹ năng khai thác kênh hình và tự xây dựng
... Hình 35.1, 35 .2, 35.3, 35.4 bài 35, Hình 28 .1, 28 .2, 28 .3 bài 28 . Điện thế nghỉ; Hình 29 .1 ;29 .2; 29.3; 29 .4 bài 29 . Điện thế hoạt động và sự lan truyền xung thần kinh Hình 35.1;35 .2; 35.3; 35.4. ... CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN Viết tắt Đọc là ĐC Đối chứng GV Giáo viên HS Học sinh HSDTTS Học sinh dân tộc thiểu số H Hình KH Kênh hình PPDH Phương...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:10
Thực trạng kỹ năng viết chính tả của học sinh chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập tại Trường Tiểu học Hải Vân Quận Liên Chiểu – Thành phố Đà Nẵng
... tả của học sinh CPTTT, 42 chính tả tập chép không viết chính tả nghe viết, mặc dù viết chậm thế nhưng ñộ dài bài viết của em như học sinh bình thường; ở lớp 2/ 1 và 2/ 2 các em viết chính ... khối lớp 2 ở Trường Tiểu học Hải Vân trên ñịa bàn Quận Liên Chiểu – TP Đà Nẵng 3 .2 Đối tượng nghiên cứu Thực trạng viết chính tả...
Ngày tải lên: 06/04/2013, 10:35