GIÁO ÁN BÀI NGUYÊN PHÂN

... CHU KỲ TẾ BÀO VÀ CÁC HÌNH THỨC PHÂN BÀO I. Mục tiêu 1. Kiến thức - HS trình bày được những diễn biến cơ bản trong chu kỳ tế bào, đặc biệt là các pha ở kỳ trung gian. - HS hệ thống hóa được các ... Chương IV: PHÂN BÀO. Vậy khi nào tế bào phân chia và có những hình phân chia tế bào nào? Chúng ta sẽ tìm hiểu ở Bài 28: Chu k t bo v cỏc hỡnh thc phõn bo. ã H...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 23:11

... dung bài học - Làm các bài tập ở Vở BT và TBĐ - Tìm hiểu thêm về Bắc Mĩ - Chuẩn bị cho bài mới: Bài 37 . Dân c Bắc Mĩ Ngày soạn:. Ngày giảng: 7A Giáo án Địa Lí 6 Năm học 2008 - 2009 Trang 6 Giáo ... dung bài học - Làm các bài tập ở Vở BT và TBĐ - Tìm hiểu thêm về nền nông nghiệp Bắc Mĩ - Chuẩn bị cho bài mới: Bài 39 . Kinh tế Bắc Mĩ ( tiếp theo ) Ngày soạn:....

Ngày tải lên: 22/11/2013, 22:11

... đại (Phần từ năm 19 17 đến năm 19 45) . Chương I CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA NĂM 19 17 VÀ CÔNG CUỘC XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở LIÊN XÔ (19 21 - 19 41) Bài 9 PPCT: 12 CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA NĂM 19 17 VÀ CUỘC ... dò: Học bài cũ, trả lời các câu hỏi sách giáo khoa, nghiên cứu bài 13 - Ra bài tập: Lập bảng so sánh tình hình kinh tế, chính trị nước Đức những năm 19 29 – 19...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 19:11

Ngày tải lên: 29/11/2013, 23:11

... quân ra Bắc - Ngày 3 - 4 - 1882 Pháp bất ngờ đổ bộ lên Hà Nội - Ngày 25 - 4 - 1882 Pháp nổ súng chiếm thành Hà Nội. Bài 20 chiến sự lan rộng ra cả nước. Nhà nước phong kiến Việt Nam sụp đổ - ... Pháp phải kéo dài chiến tranh xâm lược Việt Nam là do đi đến đâu chúng cũng luôn vấp phải sức kháng cự quyết liệt, ngoan cường của nhân...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:04

... có 54 dân tộc + Dân tộc Kinh (Việt) có số dân đ ng nhất, s ng tập trung ở các v ng đ ng b ng, các v ng ven biển. Các dân tộc ít ng ời s ng chủ yếu ở các v ng núi và cao nguyên. + Các dân ... 10 0ng ời/km 2 . + Dân cư nước ta tập trung đ ng ở đ ng b ng, các đô thị lớn, thưa thớt ở v ng núi, n ng thôn. + Việc dân cư tập trung đ ng ở v ng đ ng...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:16

... nhìn vào bảng 19, và biểu đồ để so sánh và nhận xét mức thu nhập bq đầu người/ tháng giữa các vùng qua các năm. - HS thảo luận và phát biểu ý kiến. - GV chuẩn kiến thức. 1. Vẽ biểu đồ thể ... Bộ, Đồng Bằng sông Cửu Long với mức thu nhập bình quân trên người là 414.9 và 471.1 nghìn / người / tháng. - Sự phân hóa thu nhập...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:23

... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 Bài 23: Thực hành: Phân tích sự chuyển dịch cơ cấu ngành trồng trọt. I. Mục tiêu. Sau bài học, HS cần: 1. Kiến thức: - Củng cố kiến thức đã học về trồng trọt. 2. Kĩ năng: - ... hiểu về ngành trồng trọt, biết được cơ cấu sản xuất cũng như xu hướng chuyển dịch cơ cấu của ngành trồng trọt. Bài học mới ngày h...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:23

... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 + Giải thích: DS: Giảm 0,7% Diện tích: Giảm 3% SLLT: Giảm 3,9% BQLT: 15,3% HĐ5: Yêu cầu học sinh phân tích thuận lợi và khó khăn do dân số tới quá trình sản xuất lương thực, ... chung đi lên. Trong số đó có nhân tố tác động chính là dân số ảnh hưởng tới việc sản xuất lương thực ở ĐBSH. b) Nội dung: Hoạt động của GV và HS Nội dung chính...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:23

... nước, trung du và miền núi Bắc Bộ, Tây Nguyên. GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 - Kiến thức:Trồng cây CN lâu năm và chăn nuôi gia súc lớn là thế mạnh của Trung du và miền núi Bắc Bộ và Tây Nguyên. 5. Dặn dò - ... Nguyên. 5. Dặn dò - Hoàn thành bài thực hành - Chuẩn bị trước bài sau. GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 Cả nước Trung...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:23

... nhà. - Đọc trước bài 52. - Chuẩn bị cho bài thực hành lấy điểm TH. GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 Bài 37: Vấn đề khai thác thế mạnh ở Tây Nguyên A. Mục tiêu Sau bài học, học sinh cần: 1. Kiến thức - Hiểu ... Tây Nguyên gắn liền với việc khai thác các thế mạnh của vùng, những vấn đề kinh tế - xã hội và môi trường gắn với việc khai thác cá...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:23

... "Berlin"; 17 DefaultIfEmpty Khi kết quả truy vấn là dãy 0 phần tử, DefaultIfEmpty sẽ tạo ra 1 phần tử mặc định cho dãy (Kết quả là dãy có 1 phần tử, phần tử đó = null) 76 NULL Query ... Partitioning Operators Take: lấy n phần tử đầu tiên trong dãy Skip: bỏ qua n phần tử đầu tiên trong dãy, lấy từ phần tử thứ (n+1) 67 Lambda Syntax ã Cỏc tru...

Ngày tải lên: 16/04/2014, 14:38

... Lop - ma lop - so nhom - si so 1 1 * - ma mon - ten mon - so DVHT + Mon - ma mon - ten mon - so DVHT 1 1 * - ma GV - ho GV - ten GV + GV - ma GV - ho GV - ten GV 1 0 * - ngay - gio bat dau - gio ... * - ma phong - nha hoc + Phong - ma phong - nha hoc - ngay - gio bat dau - gio ket thuc + Thoi g...

Ngày tải lên: 16/04/2014, 17:24

... Else ProceedPlayerlnput; End; PROCEDURE TGame.ProcessUnits; Var Z : TUnitCount; Begin If Not PauseGame then Begin If GameTime-LastGameUnitTime>UnitUpdate then Begin Inc(GameFrame); LastGameUnitTime:=GameTime; End ... GamePlay. TYPE TGame = Class Đánh dấu game đã kết thúc. EndGame : Boolean; Đánh dấu game đang trong chế độ tạm dừng. PauseGame : Boolean; Dữ liệu về những người chơi tr...

Ngày tải lên: 16/04/2014, 17:34

... Đông Thư GIÁO ÁN BÀI 29: NGUYÊN PHÂN I-Mục tiêu bài học 1.Kiến thức: - Hiểu và trình bày được những diễn biến cơ bản của quá trình nguyên phân và thấy được sự khác nhau trong phân chia tế ... (không có trung thể) → Phân bào không sao. + GV đặt câu hỏi: Do đâu nguyên phân lại tạo ra 2 tế bào con có bộ NST giống hệt tế bào mẹ ? + GV yêu cầu HS quan sát hình 29.2. Sự phân...

Ngày tải lên: 22/09/2014, 14:01