... kẽm. r = 22 .10 -6 nm = 22 .10 -13 cm 3 24 24 /6723 ,10 10.30077 ,10 10.9325 ,109 cmg V m D 312 39 24 /10. 466,2 10. 627,44579 10. 9325 ,109 cmg V m D 3393133 10. 627,44579 )10. 22(14,3 3 4 3 4 cmrV ... 1,35 .10 -1 nm, khối lượng nguyên tử là 65u. a) Khối lượng riêng của nguyên tử kẽm. m Zn = 65.1,6605 .10 -24 gam = 109 ,9325 .10 -24 gam r = 1,35 .10 -1 nm = 1,35 .10 -8 cm 324383 10. 301 ,10) 10.35,1(14,3 3 4 3 4 cmrV b) ... electron quay xung quanh hạt nhân. II/ Khối lượng và kích thước nguyên tử : 1. Kích thước : + Rất nhỏ dùng đơn vị Angxtrom Å 1 (Å) = 10 -10 m ; 1m = 10 -6 m ; 1nm = 10 -9 m + Các nguyên...
Ngày tải lên: 20/06/2014, 09:12
Bài tập về nguyên tử lớp 10
... tạo bởi 36 hạt, hạt mang điện gấp đôi hạt không mang điện. a) Số khối A là: A. 23 B. 24 C. 25 D. 26 b) Điện tích hạt nhân Z là: A. 10 B. 11 C. 12 D. 13 Ôn tập hoá häc líp 10 ... nơtron bằng số proton. b) Nguyên tử có mức năng lợng cao nhất là 4s 2 và có số khối gấp hai lần số proton. c) Điện tích hạt nhân nguyên tử +32 .10 -19 Culong, số khối bằng 70. 1.53. Nguyên tố X ... nơtron nhất? A. Fe 56 26 B. Zn 61 30 C. Cu 61 29 D. + 260 30 Zn 1.50. Khối lợng của 18,06. 10 23 phân tử N 2 là: A. 21g B. 42g C. 84g D. Kết quả khác II. Phần tự luận 1.51. HÃy viết ký...
Ngày tải lên: 31/10/2013, 17:11
Phát triển bài tập dạy học chương hạt nhân nguyên tử lớp 12 nâng cao THPT luận văn thạc sỹ vật lý
Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:02
PHÁT TRIỂN NĂNG lực tư DUY TÍCH cực, độc lập, SÁNG tạo của học SINH QUA hệ THỐNG bài tập PHẦN KIM LOẠI lớp 12 NÂNG CAO TRUNG học PHỔ THÔNG
... không đúng ? A. Gang là hợp chất của Fe-C. B. Hàm lượng C trong gang nhiều hơn trong thép. C. Gang là hợp kim Fe-C và một số nguyên tố khác. D. Gang trắng chứa ít cacbon hơn gang xám. Câu 6. Có ... Nhận định nào sau đây sai ? A. Sắt tan được trong dung dịch CuSO 4 . B. Sắt tan được trong dung dịch FeCl 3 . C. Sắt tan được trong dung dịch FeCl 2 . D.Đồng tan được trong dugn dịch FeCl 3 . Câu ... vấn đề 100 2.4.3. Xây dựng quá trình lập luận giải bài tập. Sử dụng các bài tập có nhiều cách giải, chú trọng các phương pháp giải nhanh 102 2.4.4. Sử dụng bài tập rèn luyện phản ứng nhanh, suy...
Ngày tải lên: 21/07/2014, 09:19
Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực thiết kế giáo án phần phi kim lớp 10 nâng cao theo chuẩn kiến thức, kỹ năng
Ngày tải lên: 09/10/2014, 18:13
Thiết kế sách giáo khoa điện tử lớp 10 - nâng cao chương "Nhóm Halogen"
... từng phần, khi nhấp vào nút sẽ liên kết với trang giaokhoa_2_lt.html; nhấp vào nút sẽ liên kết với trang giaokhoa_2_bt.html. - Chèn tiêu đề từng trang và file flash của phần Lý thuyết bằng cách ... "Nhóm Halogen" tương ứng với 11 trang. Cấu trúc trang “Giáo khoa” - Chỉ định thời gian ảnh chạy (tức là thời gian ảnh hiện lên) và thời gian để hiệu ứng chuyển động (từ ảnh này đến ... Sothink Glanda Dùng Sothink Glanda để thiết kế tiêu đề chương và tiêu đề các bài học - Mở chương trình Sothink Glanda: Start > Sothink Glanda. - Trong cửa sổ New From Template chọn Banner,...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53
Luận văn nghiên cứu xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập định tính trong dạy học phần cơ học lớp 10 nâng cao
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:09
Giáo án - Bài giảng: LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG NÂNG CAO C++
... gọi: add10(n); Không hiệu quả, a vẫn giữ nguyên giá trị Cách 2: CODE voidadd10(int*a) { *a=*a +10; } g ọi: add10(&n); Hiệu quả. Cách 3: CODE voidadd10(int&a) { a=a +10; } g ọi: add10(n); Hiệu ... (struct pointer) CODE structStudent { intid; }; Student*s; Studentm; s=&m; s->id=3;//means(*s).id cout<<m.id; Sao chép cấu trúc CODE structStudent { intid; char*name;//m ộtcontrỏ,khôngphảimộtmảng }; Studenta; chartemp[20]; cin>>temp; a.name=newchar[strlen(temp)+1]; strcpy(a.name,temp);//ph ảidùngbiếntạm Studentb=a; strcpy(b.name,a.name);//ph ảidùngstrcpy,nếukhôngsẽ ... trúc CODE structStudent { intid; char*name;//m ộtcontrỏ,khôngphảimộtmảng }; Studenta; chartemp[20]; cin>>temp; a.name=newchar[strlen(temp)+1]; strcpy(a.name,temp);//ph ảidùngbiếntạm Studentb=a; strcpy(b.name,a.name);//ph ảidùngstrcpy,nếukhôngsẽ saochépđịachỉ bộ nhớ Gọi hàm với cấu trúc CODE structStudent{ charname [10] ; intid; }; Studentm[3],a; m[0]=(Student){"Pete",1}; add(m[0].name,&m[0].id); Có 4...
Ngày tải lên: 16/04/2014, 17:15
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 1(tiết 3) THÀNH PHẦN NGUYÊN TỬ pptx
... 1nm = 10 -9 m; 1A o = 10 -10 m Hay 1A o = 10 -1 m. - Nguyên tử có kích thước nhỏ nhất là H: r H = 0,053 nm. - Đường kính hạt nhân cỡ 10 -5 nm. - …………… của e, p cỡ 10 -8 nm. ... Dùng đơn vị nanomét (nm) hay Angxtron (A o ) để xđ kích thước nguyên tử. Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 1(tiết 3) THÀNH PHẦN NGUYÊN TỬ (Sách giáo khoa hoá học 10 nâng cao) I- MỤC ... tích của e. m e = 9 ,109 4 .10 -31 kg q e = -1,602 .10 -19 C 2) Sự tìm ra hạt nhân nguyên tử. - Nguyên tử có cấu tạo rỗng. - ở tâm nguyên tử là hạt nhân mang điện tích dương. ...
Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - BÀI 5 (tiết 7,8) LUYỆN TẬP VỀ: THÀNH PHẦN CẤU TẠO CỦA NGUYÊN TỬ. KHỐI LƯỢNG CỦA NGUYÊN TỬ. OBITAN NGUYÊN TỬ. pot
Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BÀI 1 THÀNH PHẦN NGUYÊN TỬ
... 8ì1,6726 .10 27 = 13,3808 .10 27 kg m n = 8ì1,6748 .10 27 = 13,3984 .10 27 kg m e = 8ì9 ,109 5 .10 31 = 72,876 .10 − 31 kg m hn = m p + m n = 26,7792 .10 −27 kg m nt = m hn + m e = 26,7865 .10 27 ... củng cố 31 27 nt 27 m 35 9 ,109 5 .10 35 1,6726 .10 45 1,6726 .10 = ì + ì + + ì 25 1,3406 .10 kg = 25 H 27 1,306 .10 kg M 80,7u 1,66055 .10 kg = = Cách 2: 3 M 35 0,549 .10 35 1 45.1 80,02u = ì + ... (): 1nm = 10 –9 m ; 1Å = 10 10 m ; 1nm = 10 . - Đ ờng kính nguyên tử 10 10 m. - Đ ờng kính hạt nhân nguyên tử 10 14 m. - Đ ờng kính của electron và của proton còn nhỏ hơn nhiều (khoảng 10 8 ...
Ngày tải lên: 28/05/2014, 13:19
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 18 SỰ LAI HOÁ CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ SỰ HÌNH THÀNH LIÊN KẾT ĐƠN, LIÊN KẾT ĐÔI VÀ LIÊN KẾT BA ppt
... 1AO p Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 18 SỰ LAI HOÁ CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ SỰ HÌNH THÀNH LIÊN KẾT ĐƠN, LIÊN KẾT ĐÔI VÀ LIÊN KẾT BA (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao) A. CHUẨN KIẾN ... e). đôi, ba tu thuộc vào số e độc thân (số obitan) tham gia liên kết. Hoạt động 5: Củng cố bài: (GV sử dụng bài tập trang 82 (SGK)) - Đối với kiểu lai hoá sp, sp 2 : Obitan p còn lại ... số obitan tham gia lai hoá và số obitan tạo ra? Các AO sau khi trộn lẫn có gì giống và khác nhau? (Gợi mở: đi từ sơ đồ hình thành CH 4 theo thuyết trên). * Đặc điểm của các obitan lai hoá...
Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 20 TINH THỂ NGUYÊN TỬ TINH THỂ PHÂN TỬ pptx
... tử C lân cận bằng 4 cặp e chung, với sự xen phủ của các obitan lai hoá sp 3 tạo liên kết . - Độ dài liên kết C-C là tranh vẽ mạng tinh thể iot và mạng tinh thể nước đá). -GV trình ... ? Nguyên nhân gây ra tính chất đó? GV bổ sung + Đặc biệt những chấtgồm phân tử. HS quan sát tranh vẽ mạng tinh thể iot và mạng tinh thể nước đá, biết được cấu trúc của các mạng tinh ... tinh thể iot có thể chuyển thẳng từ trạng thái rắn sang trạng tháihơi ( thăng hoa). + Hiđro, nitơ, oxi, flo, và brom ở trạng thái rắn, tuyết cácbonicvà nhiều hợp chất hữu cơ có cấu trúc...
Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21
Giáo án: thành phần nguyên tử (ban nâng cao)
... 1,3406 .10 25 kg M = 25 27 1,3406 .10 1,6605 .10 = 80,7 u. Cách 2: M = 35ì0,549 .10 3 + 35ì1 + 45ì1 = 80,02 u. Bài tập về nhà: 1, 2, 3, 4, 5 (SGK trang 8) / Chơng 1. Nguyên tử Lớp 10 - Ban ... tử Lớp 10 - Ban nâng cao Hoạt động 1 Cho HS quan sát thí nghiệm mô phỏng tìm ra electron của Thomson và mô tả thí nghiệm. Hỏi: Tại sao tia đi từ cực âm sang cực dơng lại lệch về phía bản mang điện ... tử Lớp 10 - Ban nâng cao VD: Tính khối lợng nguyên tử oxi, biết hạt nhân nguyên tử oxi có 8p và 8n. Giải: Có 8p có 8e m p = 8 × 1,6726 .10 − 27 = 13,3808 .10 − 27 kg m n = 8 × 1,6748 .10 − 27 ...
Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:25
BÀI TẬP MÔN HÓA HỌC LỚP 10 CHUYÊN ĐỀ :THÀNH PHẦN NGUYÊN TỬ TRƯỜNG THCS & THPT BÀU HÀM ppsx
... MINH LỚP 10 21 A. 5,1673 .10 -26 kg B. 5,1899 .10 -26 kg. C. 5,2131 .10 -26 kg D.5,252 .10 -27 kg. Câu 70. Tổng số các hạt cơ bản (p, n, e) của một nguyên tử X là 28. Số hạt mang điện nhiều ... tích hạt nhân. TRƯỜNG THCS & THPT BÀU HÀM GV: NGUYỄN THỊ NGỌC MINH LỚP 10 14 A. 106 B. 107 C. 108 D. 110 Câu 44. Nguyờn t khi trung bỡnh của nguyên tố đồng là 63,5. Nguyên tố đồng ... t l phần tử nhỏ nhất cấu tạo nên chất A. không mang điện . B. mang điện tích dương C. mang điện tích âm. D. có thể mang điện hoặc không mang in. Câu 28. Chn cõu phỏt biu sai : 1. Trong...
Ngày tải lên: 24/07/2014, 06:20
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 19 Luyện tập về: Liên kết ion. Liên kết cộng hoá trị. Lai hoá các Obitan nguyên tử. doc
... 3.32 trong sách bài tập hoá nâng cao. Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 19 Luyện tập về: Liên kết ion. Liên kết cộng hoá trị. Lai hoá các Obitan nguyên tử. I. MỤC TIÊU BÀI ... Không có cực ? - Khái niệm về sự xen phủ obitan tạo ra liên kết cộng hóa trị ? IV. SỰ LAI HOÁ CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ. - ĐN sự lai hoá obitan. - Có 3 kiểu lai hoá . mô tả sự hình thành ... như thế nào ? Hoạt động 5: Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau: - Thế nào là sự lai hoá obitan? - Có mấy kiểu lai hoá ? Trình bày các kiểu lai hoá _ Thế nào là liên kết ion ? III....
Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 2 (tiết 4) HẠT NHÂN NGUYÊN TỪ - NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC potx
... liên quan giữa điện tích hạt nhân với số proton và số electron. Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 2 (tiết 4) HẠT NHÂN NGUYÊN TỪ - NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao) ... (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao) A- MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1) Kiến thức Hiểu được: - Sự liên quan giữa diện tích hạt nhân, số p và số e, số khối và số đơn vị diện tích hạt nhân và nơtron. ... *GV lấy thêm VD Số hiệu nguyên tử của sắt là 26. Nguyên tố Fe đứng thứ 26 trong bảng tu n hoàn, có 26 proton trong hạt nhân, có 26 electron trong vỏ của nguyên tử, có số đơn vị điện...
Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 3 (tiết 5) ĐỒNG VỊ . NGUYÊN TỬ KHỐI VÀ NGUYÊN TỬ KHỐI TRUNG BÌNH pptx
Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: